朱永麗

[知識點一][地圖基本要素]

1. 下圖為某城市局部地圖。據(jù)此完成下列問題。

（1）地圖三要素包括方向、比例尺、________和注記，圖中_______________所表示的地理事物是____________。

（2）此圖是通過__________辨別方向，其箭頭一般指向_________。

（3）根據(jù)圖中信息判斷，第五中學在育英學校的_________方向，兒童醫(yī)院在濱河體育城的__________方向。

2. 2022年2月1日，以抗美援朝戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役中的長津湖戰(zhàn)役后期的水門橋戰(zhàn)役為背景的電影《長津湖之水門橋》熱播，并以此致敬英雄。圖1為長津湖地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，圖2為長津湖戰(zhàn)區(qū)簡圖。據(jù)此完成下列問題。

（1）圖1是根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)（線）確定方向，經(jīng)線指示__________方向，緯線指示__________方向。圖1中我國遼寧省丹東位于長津湖的__________方向。

（2）圖2是普通地圖（無指向標地圖），其方向通常是根據(jù)“上__________下__________，左__________右__________”來確定。圖2中，假如一支偵查小分隊從西興里到下碣隅里再到后浦，小分隊前進的方向大致是先向__________再向__________。

[方法點撥]地圖上方向的判讀

（1）指向標定向方法（判斷A地在B地的什么方向？）

①指向標平移法

步驟：a.將圖1指向標平移到參考點B地；b.再根據(jù)指向標箭頭所指方向確定北方，然后確定其他三個方向；c.連接A、B兩地，即可得出A地在B地的西北方向。

②轉動地圖法

如圖2，根據(jù)所給指向標情況，轉動地圖（或書本），使指向標箭頭垂直向上“↑”，然后再按我們比較熟悉的“上北下南，左西右東”進行判斷即可。

（2）經(jīng)緯網(wǎng)地圖上方向的判斷

①根據(jù)經(jīng)、緯度判定方向

a. 南北方向：兩地均為北緯，度數(shù)大的在北邊（離北極近的點在北邊）；兩地均為南緯，度數(shù)大的在南邊（離南極近的點在南邊）。一地北緯，一地南緯，位于北緯的在北邊，位于南緯的在南邊。b. 東西方向：兩地均為東經(jīng)，則度數(shù)大的在東；兩地均為西經(jīng)，則度數(shù)小的在東。

②根據(jù)地球自轉判斷方向

地球自轉方向是自西向東，以北極為中心的地圖上，地球呈逆時針方向自轉；以南極為中心的地圖上，地球呈順時針方向自轉。地球自轉方向的箭頭指向東方。

3. 下圖為中國地圖和北京市地圖。據(jù)此完成下列問題。

（1）如圖的兩幅地圖，圖幅相同，比例尺分別是A∶1∶80 000 000，B∶1∶4 000 000，你認為“中國地圖”的比例尺應該是________（填字母）。

（2）在“北京市地圖”上，北京在天津的________方向，若北京和天津兩地的圖上距離為2.5厘米，則兩地間的實地距離是________千米。

（3）與“中國地圖”相比，“北京市地圖”的比例尺______（大/小），表示的內容__________（簡略/詳細），“中國地圖”表示的內容__________（簡略/詳細）。

4. 圖1和圖2分別為我國遼寧、新疆兩個省級行政區(qū)輪廓圖（圖幅大小相同）及其各自的面積數(shù)據(jù)，下列關于兩幅圖的敘述，正確的是__________。

A. 圖1比例尺較大 B. 圖2表示的內容比較詳細

C. 圖2比例尺較大 D. 兩圖比例尺一樣大

[名師點睛]

（1）三種形式比例尺的轉化

由線段式或文字式轉化為數(shù)字式，可以在圖上距離1厘米所代表的實地距離數(shù)字后面加五個“0”（千米）或兩個“0”（米）。例如， [0? ? ? ?25千米]轉化為數(shù)字式，就是1∶2 500 000。同樣，把數(shù)字式比例尺轉化成文字式或線段式，要去掉五個“0”（千米）或兩個“0”（米）。例如，比例尺1∶50 000，就是圖上1厘米代表實地距離500米。

（2）比例尺大小與所表示內容詳略的關系

在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略。

[知識點二][地圖的應用]

閱讀上面中國地圖和北京市地圖，并結合所學知識完成下列問題。

（1）如果要了解北京在祖國的位置，應該選擇__________地圖，如果要認識北京市的輪廓特征，需要選擇__________地圖。

（2）暑假，一家人去北京旅游，為了方便，在當?shù)刈庖惠v出租車，車上有GPS導航系統(tǒng)，能夠迅速到達要去的地方。系統(tǒng)使用的地圖是__________。

A. 中國地圖 B. 北京市地圖

C. 頤和園導游圖 D. 電子交通圖

[名師點睛] 根據(jù)需要選擇合適的地圖

[去公園游覽，尋找景點 導游圖 外出旅行，確定行程 交通圖 了解國際時事，確定事件發(fā)生地點 世界的國家和地區(qū)圖 了解某地區(qū)的地形、地勢狀況 地形圖 了解人口分布狀況 人口分布圖 駕車用的導航圖 電子地圖 ]

[拓展延伸] 電子地圖的應用

（1）衛(wèi)星導航系統(tǒng)給人們生活帶來的便捷

數(shù)字地圖是將傳統(tǒng)地圖、遙感圖像等經(jīng)過信息化處理制成的，它克服了傳統(tǒng)地圖攜帶不方便、內容更新較慢等不足，具備快速獲取地理信息的優(yōu)點，廣泛應用于定位、導航、交通管理、個人出行等方面，方便了人們的衣食住行。

（2）數(shù)字地圖在城市管理、資源調查、災害監(jiān)測等方面的應用

[應用領域 舉例 城市管理 城市自然要素的空間分布；基礎設施中管線的布設；社會管理中流動人口的來源、分布、就業(yè)分布、社會治安因素分析；社區(qū)管理設施與服務分布等 資源調查 土地資源、森林資源和礦產(chǎn)資源的清查、管理；土地利用規(guī)劃、野生動植物保護等 災害監(jiān)測 森林火災的預測預報；洪水災情監(jiān)測和洪水淹沒損失的估算；抗震救災等 ]

（參考答案見本期）

第4期 參考答案

素養(yǎng)啟蒙

知識點一 地圖基本要素

1. （1）圖例 動物園

（2）指向標 北方

（3）東北 正南（西南）

2. （1）南北? ?東西? ?西南

（2）北 南 西 東 東南 東北

3. （1）A

（2）西北 100

（3）大 詳細 簡略

4. A

知識點二 地圖的應用

（1）中國 北京市

（2）D

地理實踐

（1）東北方向。

（2）1：4 000

（或[0? ? ? ? ? 40米]，圖上1厘米代表實地距離40米）。

（3）注意事項：遵守學校紀律；及時記錄；注重團隊合作；與人禮貌交流；服從老師、組長安排；愛護公共設施；保護公共環(huán)境等。（言之有理即可）

（4）示例：垃圾處理站布局不太合理，距離教學樓和圖書館太近。（言之有理即可）

（5）示例：1號教學樓重新命名為真知樓，真知的含義是懷天下，求真知，這樣可以激勵學生勤奮好學，胸懷天下；2號教學樓重新命名為奮進樓，寓意同學們在學習上振奮向前。（言之有理即可）