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《回憶我的母親》跟蹤學(xué)習(xí)

2023-09-11 01:45:27
關(guān)鍵詞:葵花加點(diǎn)溫馨

課內(nèi)跟蹤(建議用時(shí)15分鐘)

基礎(chǔ)錘煉

1.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(? )

A.因?yàn)榧揖池毟F,無(wú)法全部養(yǎng)活,只留下了八個(gè),以后再生下的被迫溺(ruò)死了。

B.在這樣的年月里,我家也遭受更多的困難,僅僅吃些小菜葉、高梁(liáng),通年沒(méi)吃過(guò)白米。

C.我到云南后,從家信中知道,我母親對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì),還給我許多慰(yù)勉。

D.今年不比往年健康,但仍不輟(chuò)勞作,尤喜紡棉。

2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(? )

A.他曾是一個(gè)很富的人,但現(xiàn)在潦倒了,得靠朋友周濟(jì)來(lái)維持生活。

B.今天王小東又沒(méi)有完成作業(yè),班長(zhǎng)罰他打掃衛(wèi)生,他任勞任怨地接受了懲罰。

C.疫情期間,有些商人哄抬物價(jià),這種為富不仁的行為應(yīng)該嚴(yán)厲制止。

D.做父母的寧可自己節(jié)衣縮食,也不讓自己的孩子受苦,可憐天下父母心??!

3.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(? )

A.通過(guò)學(xué)習(xí)朱德的《回憶我的母親》一文,使我領(lǐng)略到了母親對(duì)子女深沉而無(wú)私的愛(ài)。

B.為防止青少年不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,有關(guān)部門要求網(wǎng)絡(luò)游戲必須推出青少年模式。

C. 為了提升全民的整體素質(zhì),我們必須養(yǎng)成全民閱讀的習(xí)慣。

D.故宮文創(chuàng)之所以成為“網(wǎng)紅”,是因?yàn)槠渫诰蛄宋膭?chuàng)的日常實(shí)用價(jià)值的緣故。

4.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

(1)依據(jù)下面圖片,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“孝”字內(nèi)涵的理解。

(2)仔細(xì)觀察下面漫畫,試著給這幅漫畫擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

我的標(biāo)題:

課內(nèi)精讀

閱讀《回憶我的母親》,回答問(wèn)題。

5.“(母親)還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚”一句中“比自己更窮”幾個(gè)字能不能去掉?為什么?

6.文中的“正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史”中“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”能不能互換?為什么?

★7.文章語(yǔ)言平實(shí)如話,字里行間飽含深情。請(qǐng)你以第16段為例進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

跟蹤遷移

拓展閱讀

葵花地

廖靜仁

①我始終記得鄉(xiāng)下老家的那一片葵花地。

②那是許多年前的事情了。那時(shí)候,祖母的身子骨已經(jīng)不再硬朗,她的一頭青發(fā),也被歲月的風(fēng)雨洗刷成根根銀絲,而一雙被舊時(shí)代裹得變了形的小腳,蹭啊蹭的,一天中總要去葵花地里跑幾個(gè)來(lái)回。祖母是在侍弄她的寶貝葵花苗。其時(shí),我還是一個(gè)混沌未開(kāi)的蒙童,常常是屁顛屁顛地尾隨著祖母,不是幫忙,而是添亂。祖母是從不生氣的,那一張布滿溝壑的臉龐上,總是流淌著笑意。“你看,你看,又把葵花苗給踩翻了?!彼@么說(shuō)著,一雙爬滿青筋的手便很是小心地將葵花苗扶正。

③葵花地就在老家門前的一片開(kāi)闊地中間。那是被祖母的心血和汗水浸潤(rùn)得十分肥沃的土地。每年開(kāi)春,祖母都會(huì)小心翼翼地從火塘掛鉤上的竹籃里取出備好的葵花種子,一顆一顆放進(jìn)盛滿清水的木盆里浸泡,又一顆一顆地插入鋪著白色柴灰的土缽中等待它們萌芽。然后,她便佝僂著身子一鋤一鋤去翻墾被冬日的雪雨浸淫得緊實(shí)的葵花地。直到把那塊葵花地整理得松松軟軟、平平展展,她才一邊反手捶著背脊,一邊溢著滿臉的笑容,望一望當(dāng)頂?shù)奶?yáng),舒一口長(zhǎng)氣。倏忽就想,倘若我那早逝的父母還在人世,年邁的祖母該不用親自下地了吧。然而祖母卻說(shuō):“真正累人的并不是這些農(nóng)活哩!”

④兩三場(chǎng)春雨過(guò)后,種在土缽里的葵花終于長(zhǎng)出了嫩芽,祖母便在一個(gè)雨后天晴的早上,用竹簽將葵花苗一棵一棵地掀出來(lái),再一棵一棵地栽進(jìn)肥黑的葵花地,繼而撒下一層薄薄的火土灰。這以后的每一天,祖母總要去葵花地跑幾個(gè)來(lái)回,為葵花苗鋤草、松土、澆水和施肥。祖母做這一切時(shí),總是小心翼翼的,就如同月子里母親奶嬰兒般不厭其煩。

⑤幾番風(fēng)雨,幾番日月,葵花苗漸漸長(zhǎng)成了人那么高,展開(kāi)了金色的葵瓣,結(jié)出了牙狀的籽粒。其時(shí),佝僂著身子的老祖母同年幼的我,置身于茂密的葵花叢中,陽(yáng)光從綠葉及金色的花瓣間篩落下來(lái),祖母臉上的溝溝壑壑也閃爍著金色的喜悅。

⑥有一回,祖母站在階沿的麻石條上,指著陽(yáng)光下耀眼的葵花,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這葵花多么可愛(ài)?。∷鼈兛偸亲冯S著太陽(yáng)旋動(dòng)自己的身子,哪怕在陰天或雨天,也會(huì)憑著記憶尋覓太陽(yáng)的方向,仰頭望去?!弊婺刚f(shuō)這番話時(shí),哥哥和姐姐也在旁邊,我見(jiàn)他們一臉沉思地點(diǎn)著頭,眼睛里閃爍著一種異樣的光彩。莫非他們已經(jīng)領(lǐng)悟到了祖母話語(yǔ)中的含義?葵花的生命,是激情的,是奔放的,是火一般熱烈的;而如同葵花的人生,是積極的、向上的,即使遭遇凄風(fēng)苦雨,也永遠(yuǎn)不會(huì)迷失生活的方向。

⑦我也漸漸地明白,祖母一直精心侍弄著葵花地,其實(shí)是在精心地侍弄著她對(duì)美好生活的向往、對(duì)生命意義的追求,侍弄著人生長(zhǎng)旅中支撐著她前行的意志與毅力。舉目再望葵花地時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)那一張張金色的花盤,就像是一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉龐,在這開(kāi)闊而熱烈的秋季,正昂然擁抱著太陽(yáng)的光焰。仿佛覺(jué)得,我也變成了陽(yáng)光下的一棵向日葵。

⑧我怎么能夠輕易忘卻鄉(xiāng)下老家的那一片葵花地呢!

(摘自《光明日?qǐng)?bào)》2023年02月10日)

8.文章先后敘述了祖母與葵花地之間的哪幾幅勞動(dòng)場(chǎng)景?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

(溫馨提示:在選文第③④段中尋找并概括答案。)

9.文中的葵花有何特征?葵花又有何象征意義?

(溫馨提示:認(rèn)真思考葵花與祖母、“我”的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。)

★10.說(shuō)說(shuō)第④段畫線句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。

(溫馨提示:數(shù)量詞重復(fù)使用一般突出的是勞動(dòng)量之大,體現(xiàn)勞動(dòng)者的辛苦。)

11.通讀全文,說(shuō)說(shuō)標(biāo)題為什么為“葵花地”?

(溫馨提示:可從文章的線索、葵花地的意義及文章表達(dá)情感的角度作答。)

(本版擬題 安徽 朱井愛(ài))(參考答案見(jiàn)下期)

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葵花