盧燕春
以古代數(shù)學(xué)文化為試題背景,以現(xiàn)代數(shù)學(xué)知識為解題工具,側(cè)重考查學(xué)生的閱讀理解能力、審題轉(zhuǎn)化能力和靈活應(yīng)用能力,這是新高考的要求,故應(yīng)引起我們的高度重視.基于此,關(guān)注古代數(shù)學(xué)文化情境下的數(shù)列問題不僅有利于幫助學(xué)生增長見識、拓寬知識面、感受古代數(shù)學(xué)文化的博大精深,而且有利于幫助學(xué)生在解題中提高靈活運用所學(xué)知識能力,進而提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).