裴紅彬

河北美術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2002年，2011年升格為本科院校，是一所民辦美術(shù)本科高校。多年來，學(xué)校堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校全面發(fā)展，探索形成了“一堅(jiān)持、七對標(biāo)、三機(jī)制、四建設(shè)、八工程”特色黨建發(fā)展道路，取得了一些成績：

一、堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

一是辦學(xué)之初主動尋找黨組織。學(xué)校堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，注重加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。2002年建校伊始，學(xué)校就成立了高校黨支部，組織關(guān)系隸屬于新樂市委組織部。2008年開始，河北省委教育工委先后派任三位黨委書記全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校辦學(xué)，一以貫之堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

二是不斷推進(jìn)黨的建設(shè)。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，貫徹為黨育人、為國育才的初心使命。堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，形成了組織堅(jiān)強(qiáng)、師生信任、風(fēng)清氣正的辦學(xué)治校良好氛圍。

二、對標(biāo)規(guī)范，落實(shí)民辦高校黨建工作七個主體責(zé)任

一是持續(xù)加強(qiáng)黨的建設(shè)。把民辦高校黨建相關(guān)內(nèi)容寫入學(xué)校章程，認(rèn)真按照規(guī)定明確黨組織的設(shè)置形式、地位作用、職責(zé)權(quán)限，制定參與決策機(jī)制，健全黨委機(jī)構(gòu)、配齊黨務(wù)人員、保障經(jīng)費(fèi)投入等。

二是強(qiáng)化黨組織政治功能。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確保全體教職工在思想上始終與黨中央同心同向，行動上與黨中央同頻同力。

三是健全黨組織制度保障。形成了黨委會、黨政聯(lián)席會民主決策的長效機(jī)制，落實(shí)“雙向進(jìn)入，交叉任職”制度要求；培養(yǎng)規(guī)矩意識、強(qiáng)化請示報(bào)告制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨委督導(dǎo)職能。

四是推進(jìn)黨組織工作有效覆蓋。以問題為導(dǎo)向，發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用，把穩(wěn)學(xué)校發(fā)展“方向盤”，有力有效推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。

五是全面提升基層黨建質(zhì)量。開展黨建工作質(zhì)量提升工程，樹立特色品牌意識，深入推進(jìn)“一學(xué)院一品牌，一支部一特色”創(chuàng)建工作。

六是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，切實(shí)提高發(fā)展黨員的質(zhì)量，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

七是抓好示范引領(lǐng)作用。黨委會采用“走下去，請上來”的工作方式，以身示范，加強(qiáng)指導(dǎo)，推動重點(diǎn)任務(wù)的貫徹落實(shí)。

三、創(chuàng)新實(shí)施四協(xié)商、兩配合、三同步的黨政合作機(jī)制

一是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校形成“四協(xié)商”機(jī)制，黨委書記和校長在調(diào)整辦學(xué)規(guī)劃、研究重要議題、舉辦重大活動和處理重大事項(xiàng)四方面進(jìn)行經(jīng)常性溝通協(xié)商，統(tǒng)一思想，共謀發(fā)展。

二是強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合。學(xué)校黨委會和校長辦公會研究問題以會議紀(jì)要形式相互傳達(dá)、告知，形成領(lǐng)導(dǎo)集體信息互通“兩配合”的工作保障機(jī)制。

三是強(qiáng)調(diào)末端落實(shí)。學(xué)校在實(shí)踐中探索實(shí)施了黨委會和校委會工作同研究、同布置、同落實(shí)的“三同步”工作配合落實(shí)機(jī)制。

四、建設(shè)“理論水平高、決策水平高、組織能力強(qiáng)、落實(shí)能力強(qiáng)”的領(lǐng)導(dǎo)集體

一是領(lǐng)導(dǎo)集體理論水平高。注重理論學(xué)習(xí)，在工作開展過程中時刻與黨中央各項(xiàng)決策部署對表對標(biāo)，高水平指導(dǎo)實(shí)際工作。

二是領(lǐng)導(dǎo)集體決策水平高。不斷提高洞察能力、決斷能力和應(yīng)變能力，科學(xué)謀劃、嚴(yán)密組織、精心指導(dǎo)，作出高水平?jīng)Q策。

三是領(lǐng)導(dǎo)集體組織能力強(qiáng)。充分發(fā)揮黨組織的動員力、向心力和凝聚力，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，抓學(xué)科建設(shè)、抓教學(xué)改革、抓質(zhì)量監(jiān)控、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提升。

四是領(lǐng)導(dǎo)集體落實(shí)能力強(qiáng)。以上率下、真抓實(shí)干，將黨和國家各項(xiàng)方針政策、工作部署和措施要求落實(shí)到教育教學(xué)中、落實(shí)到基層中、落實(shí)到師生中。

五、推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合工程

一是實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)“大思政課”建設(shè)工程。學(xué)校重視“大思政課”建設(shè)，從善用社會大課堂、搭建大資源平臺、構(gòu)建大師資體系三方面，積極探索培育時代新人的有效路徑，建設(shè)六個課堂、搭建六個平臺、組建五支隊(duì)伍，形成“大思政課”格局。

二是實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)工程。完善師德師風(fēng)管理制度，將教師隊(duì)伍素質(zhì)督導(dǎo)融入日常教育中，對師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行全面安排部署，建立違反師德師風(fēng)查處機(jī)制，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局，打造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。

三是實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)專業(yè)教學(xué)工程。學(xué)校適應(yīng)中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，不斷推進(jìn)“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)融合，教學(xué)與創(chuàng)作融合，課堂與工作室融合”，形成了“實(shí)踐教學(xué)與校園文化相互促進(jìn)，專業(yè)建設(shè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)特色。

四是實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)行政管理工程。黨建與提高干部能力相結(jié)合，黨建與改變工作作風(fēng)相結(jié)合，黨建與解決實(shí)際工作問題相結(jié)合，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用，切實(shí)提高服務(wù)師生水平，讓管理工作有力度有溫度有高度。

五是實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)校園文化工程。學(xué)校以“馬魂中體西用”為內(nèi)涵，建設(shè)了“中西合璧、古今融通、學(xué)以致用”的校園文化，開展豐富多彩的紅色文化活動，走紅色文化為引領(lǐng)的融合發(fā)展方向，多措并舉，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

六是實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)特色品牌創(chuàng)建工程。學(xué)校依托馬克思主義學(xué)院開展馬克思主義文藝?yán)碚撗芯?，提出了“為民族立傳、為時代立傳、為人民立傳、為山河立傳”的創(chuàng)作導(dǎo)向。

七是實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)紅色陣地建設(shè)工程。建設(shè)“紅色文化情景園”，形成了中共一大代表雕塑群、上?！爸泄惨淮蟆睍泛图闻d南湖“紅船”、“小盧溝橋”等紅色歷史情景和300多米紅色文化長廊，形成了思政課情景教學(xué)與課程思政實(shí)踐教學(xué)基地、黨建與思想政治育人基地。

八是實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)群團(tuán)活動工程。學(xué)校將黨建思想融入學(xué)生社團(tuán)活動中，堅(jiān)持以社團(tuán)管理為抓手，激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動力，涵養(yǎng)精神氣質(zhì)、錘煉意志品格，增強(qiáng)青年學(xué)生的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

六、取得的成效

（一）黨的領(lǐng)導(dǎo)能力不斷提升。學(xué)校配齊配強(qiáng)了黨委職能部門和專職黨務(wù)工作人員，確保學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。學(xué)校積極開展黨建質(zhì)量提升和爭先創(chuàng)優(yōu)工作，書法學(xué)院黨總支第一黨支部“陳陽靜工作室”順利通過全省高校首批“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室驗(yàn)收。2022年，學(xué)校以特色黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展作為典型經(jīng)驗(yàn)被《河北教育工作簡報(bào)》刊發(fā)兩次。

學(xué)校重視思想政治教育工作，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。2022年11月，人民日報(bào)客戶端以《在改進(jìn)中加強(qiáng)在創(chuàng)新中提高--河北美院思政教學(xué)紀(jì)實(shí)》為題報(bào)道了學(xué)校思政課情景教學(xué)和課程思政的典型做法。2022年12月，黨委書記參加人民網(wǎng)舉辦的大學(xué)校長論壇，并就“河北美術(shù)學(xué)院——落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)‘大思政課建設(shè)”接受專訪，引起教育界廣泛關(guān)注。2023年4月，高校“大思政課”與紅色資源深度融合建設(shè)研討會在學(xué)校順利召開，并與西柏坡紀(jì)念館、中國人民抗日軍政大學(xué)陳列館、晉察冀邊區(qū)革命紀(jì)念館等舉行“大思政課”共建簽約，共同推進(jìn)“大思政課”建設(shè)。

（二）教學(xué)科研水平顯著提高。學(xué)校主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要，把握藝術(shù)生特點(diǎn)，強(qiáng)化管理，努力提升教學(xué)科研水平。數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技2個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；動畫、環(huán)境設(shè)計(jì)、雕塑等6個專業(yè)入選河北省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2021年青年教師羅煜坤主演的脫貧攻堅(jiān)題材電視劇《金色索瑪花》在央視一套黃金時間播出。2022年與中國美術(shù)家協(xié)會共同主辦“2022·中國寫意畫作品展”，展覽被央視網(wǎng)、人民網(wǎng)等多家媒體報(bào)道。2023年由中國藝術(shù)學(xué)科研究生教育聯(lián)盟主辦、河北美術(shù)學(xué)院承辦的第十屆中國藝術(shù)學(xué)科研究生教育聯(lián)盟學(xué)術(shù)會議暨《中國藝術(shù)學(xué)科研究生教育學(xué)科建設(shè)研究》順利開幕，聚力探尋新時代中國藝術(shù)學(xué)科研究生教育學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的新課題、新觀念、新策略和新方法。

（三）教師隊(duì)伍日益壯大。學(xué)校發(fā)揮民辦高校體制機(jī)制優(yōu)勢，增加經(jīng)費(fèi)投入，到2023年累計(jì)投入3000萬元，作為引進(jìn)和培養(yǎng)教師的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，目前學(xué)校博士學(xué)位教師133人，在讀博士超過200人。采取一系列手段為優(yōu)秀人才搭建發(fā)揮專長的平臺，利用老莊文化研究中心和人文藝術(shù)研究院等多個教學(xué)科研平臺，讓各類人才都能充分展示自己的風(fēng)采。

（四）紅色題材創(chuàng)作蔚然成風(fēng)。教師集體創(chuàng)作的大型油畫《奠基》，再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨七屆二中全會會議場景，被西柏坡紀(jì)念館收藏。青年教師王偉卿結(jié)合專業(yè)課程成立了篆刻研究所，帶領(lǐng)并指導(dǎo)篆刻愛好者一起篆刻實(shí)踐，連續(xù)三年舉辦了系列紅色主題陶瓷印藝術(shù)作品展。雕塑院院長曾維林現(xiàn)為全國工藝美術(shù)大師評審專家，主持設(shè)計(jì)了蘭州烈士陵園浮雕等多項(xiàng)雕塑工程，2020年被評為“河北大工匠年度人物”，2022年榮獲“河北省五一勞動獎?wù)隆?。國際奧委會“顧拜旦獎”獲得者崔景哲現(xiàn)為中國美術(shù)家協(xié)會理事、中國工筆畫學(xué)會常務(wù)理事，2019年由國際奧委會主辦的“中國紅”崔景哲奧林匹克主題畫展在瑞士成功舉辦，中央電視臺新聞聯(lián)播作了專題報(bào)道。

聲 明

本刊2023年第2期（下）第68頁刊登的《充分發(fā)揮航天特色文化? 做好高校黨史學(xué)習(xí)教育成果鞏固拓展》一文，作者應(yīng)為 郝玉龍 ，特此更正。