齊齊哈爾一考生
從小,我便希望到海上看一次日出。后來讀了巴金先生的《海上日出》后,這種愿望更加迫切。
初二的那年,這愿望終于變成了現(xiàn)實(shí)。
暑假來了,爸爸媽媽暫時(shí)放下了生意,主動(dòng)提出要帶我去海邊度假。
終于能看日出了,我別提有多興奮了。第二天一大早,我們便起床,一起去看日出。
外面的天還是黑的,天空中稀稀疏疏散著幾顆星星。風(fēng)有些涼,裹挾著大海特有的腥味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面上,沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。過了一會(huì)兒,天上的黑幕漸漸消散,遠(yuǎn)處的海面上也出現(xiàn)了一絲紅色。
“日出終于要來了!”我興奮地等待著。漸漸地,太陽冒出了一點(diǎn)點(diǎn)頭,紅彤彤的一片中透出了一絲絲金黃。又過了一會(huì)兒,太陽探出了一些頭,一絲絲金黃變成了一道道金光。太陽在海水中的倒影也隨著波浪的起伏上下蕩漾,遠(yuǎn)處的波濤在太陽的照射下閃閃發(fā)亮??粗矍暗倪@一幕,我的心也跟著雀躍起來。太陽在一點(diǎn)點(diǎn)努力往上爬,盡管有些緩慢,但它不曾有過片刻的停歇。
隨著太陽慢慢升起,它散發(fā)出更加強(qiáng)烈的光芒,這光芒驅(qū)散了天空的陰影和黑暗,也為我趕走了夜晚留下來的最后一絲寒意。就在這時(shí),太陽似乎頓了頓,好像在考慮要不要把它的臉完全展現(xiàn)在世人面前。緊接著,它又開始緩緩上升,這次它好像已經(jīng)做出了決定——它已將自己的大半張臉展露出來,金光燦燦的。繼而,它又猛地一躍,將自己全部展現(xiàn)了出來。一個(gè)金燦燦的圓球立刻出現(xiàn)在了天空。千絲萬縷的光芒向四面八方散去,帶給人們光明與溫暖。我被眼前的一幕深深震撼了,我震撼于它的執(zhí)著堅(jiān)定,為著升起,為著把它的臉完全展現(xiàn)在世人面前,一直在奮力上升;我被眼前的一幕幕深深感動(dòng)了,我感動(dòng)于生命的勃發(fā)勢(shì)不可擋。
我好不容易從震撼中清醒過來,在心里默默地想:日出到底有什么魅力能夠吸引我?;赝b遠(yuǎn)的城市,我明白了:日出帶給了世界光明與溫暖,同樣也把光明和溫暖帶給了我。同時(shí),它還帶給我新的希望,讓我更加自信地面對(duì)生活的每一天。這就是日出獨(dú)特的魅力。
點(diǎn)評(píng) 文章開篇制造懸念,流露出自己對(duì)看日出的強(qiáng)烈渴望。主體部分按照時(shí)間順序描寫日出的整個(gè)過程:不管是剛露頭時(shí)的光彩爛漫,還是緩緩上升時(shí)的令人雀躍,抑或是躍出海面時(shí)的霞光萬道,無不體現(xiàn)出震撼人心的堅(jiān)定和執(zhí)著。日出對(duì)人的吸引,對(duì)人心的征服,對(duì)生命的喚醒,這正是它的魅力所在。作者通過細(xì)膩真切的描述,呈現(xiàn)出斑斕耀眼的畫面,同時(shí)也把這種深沉的情感表露出來,引發(fā)了讀者強(qiáng)烈的情感共鳴。文章描寫生動(dòng),情感真摯,富有哲思,實(shí)在是一篇上乘的考場(chǎng)作文。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》單元新寫作八年級(jí)2023年12期