黃旭軍
正當(dāng)兩人心驚膽戰(zhàn)、危在旦夕之際,遠(yuǎn)處傳來(lái)一一個(gè)聲音:“住手!
騰蛇和開明獸聽到這個(gè)威嚴(yán)的聲音,頓時(shí)停止了攻擊。只見(jiàn)空中出現(xiàn)一個(gè)人面蛇身。氣勢(shì)威嚴(yán)的神獸。
“是燭九陰,鐘山之神!”橫公魚小男孩悄悄說(shuō)。據(jù)說(shuō)燭九陰是萬(wàn)蛇之祖,他可以控制時(shí)間和空間,眼睛一睜,黑夜變白天;眼睛一閉,白天變成黑夜。
燭九陰一步步向騰蛇走近,目光掃過(guò)混亂的場(chǎng)面,冷冷地說(shuō)道:“騰蛇,你這是做什么,難道你忘了山海經(jīng)的規(guī)矩了嗎?”騰蛇聽到燭九陰的話,頓時(shí)有些慌張,他知道燭九陰是山海經(jīng)中的大妖,實(shí)力非常強(qiáng)大。如果得罪了燭九陰,后果不堪設(shè)想。于是,騰蛇趕忙解釋:“燭九陰大人,我只是想邀請(qǐng)這兩位小伙子到我的地盤作客,沒(méi)有別的意思?!?/p>
燭九陰聽到騰蛇的解釋,冷笑了一聲,說(shuō)道:“你以為我會(huì)相信你的話嗎?你這是想把他們囚禁在你的地盤上。你這種行為,我絕對(duì)不能容忍!”說(shuō)完,燭九陰一揮手,一道強(qiáng)大的能量波向騰蛇襲去。騰蛇根本來(lái)不及反應(yīng),就被能量波擊中,重重地摔倒在地上,再也無(wú)法站起來(lái)了。
小米和橫公魚小男孩看到這一幕,不禁大吃一驚,他們從未見(jiàn)過(guò)如此強(qiáng)大的神獸。燭九陰轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看著兩人,說(shuō)道:“你們兩位小伙子很有意思?!毙∶缀蜋M公魚小男孩聽到燭九陰的話,頓時(shí)不知道該怎么回答。
開明獸安慰道:“這位燭九陰大人做事光明磊落,你們放心吧!”
燭九陰哈哈一笑,說(shuō)道:“都說(shuō)我實(shí)力強(qiáng)大,可以控制時(shí)間和空間。但我也有想不明白的事,這次要麻煩兩位小伙子了!”
小米壯著膽子說(shuō):“您救了我們,我們幫您解決一些難題也是應(yīng)該的!”
燭九陰也不客氣,緩緩說(shuō)道:“我觀看宇宙星球變幻,發(fā)現(xiàn)北斗星方向有幾顆行星按這樣的規(guī)律依次出現(xiàn)。我想知道,第69個(gè)出現(xiàn)的是什么星球?第2966635789個(gè)出現(xiàn)的又是什么星球呢?”
橫公魚小男孩說(shuō):“第69個(gè)好算,每5顆行星為一個(gè)周期,69/5=13……4,所以第69個(gè)出現(xiàn)的星球是第4顆行星。但是29666357899÷5的余數(shù)是多少,我得花時(shí)間算算!”
小米說(shuō):“求余數(shù),我有好方法?!?/p>
“你能馬上算出來(lái)?”大家都驚訝地看著小米。
小米說(shuō):“這個(gè)數(shù)除以5,余數(shù)一定是4!”橫公魚小男孩算了好長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)余數(shù)真的是4!“你是怎么做到的?”橫公魚小男孩驚訝地問(wèn)道。
小米說(shuō):“我只用看這個(gè)數(shù)的個(gè)位。 9比5多4,所以余數(shù)就是4。如果個(gè)位數(shù)字是0或5,那正好沒(méi)有余數(shù)?!?/p>
“太妙了!這樣的話,無(wú)論數(shù)字有多大,只要看個(gè)位就行了?”燭九陰高興得幾乎跳起來(lái)。
“數(shù)字特征不同,做法也不同,要視具體情況而定。”小米說(shuō)。
“我這里還有一題,你幫我看看?!睜T九陰說(shuō)。
第1598887562356顆行星是哪一顆?
小米說(shuō):“這些星球是按照4顆為一個(gè)周期來(lái)排列的,除以4求余數(shù)就可以解題。除以4求余數(shù)只用看最后兩位,56除以4沒(méi)有余數(shù),所以這個(gè)數(shù)除以4的余數(shù)是0?!?/p>
“那如果以8顆星球?yàn)橐粋€(gè)周期呢?”開明獸問(wèn)。
“那只看最后三位,因?yàn)檎?shù)一定是8的倍數(shù)。”小米接著說(shuō),“還有除以9求余數(shù),這個(gè)要復(fù)雜一些。例如954333217除以9,如果各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是9的倍數(shù),那這個(gè)數(shù)就是9的倍數(shù)。我們也可以用棄9法求余數(shù)?!?/p>
“棄9法?”大家第一次聽到這個(gè)名詞,都有些驚訝。
“只要每次把和是9的幾個(gè)數(shù)字劃掉,最后剩下的就是余數(shù)?!闭f(shuō)完,小米用樹枝在地上寫起算式。
最終,剩余的數(shù)是10所以,這個(gè)數(shù)除以9的余數(shù)是1。
大家聽完,思考了片刻后紛紛鼓掌:“這個(gè)方法太神奇了,太巧妙了!”特別是燭九陰,高興得哈哈大笑,發(fā)出的聲音會(huì)讓整個(gè)天地都抖動(dòng)起來(lái)。他沒(méi)收住能量,引動(dòng)了天雷?!稗Z隆”一聲,幾道天雷打下來(lái),其中一道正好打到小米和橫公魚小男孩身上,兩人頓時(shí)不見(jiàn)了蹤影。
“燭九陰大人,您把他倆弄到哪里去了?”開明獸驚呼。
欲知后事如何,請(qǐng)聽下回分解!
數(shù)學(xué)大王·中高年級(jí)2023年9期