□ 顧淑臻

為充分發(fā)揮游學(xué)所具有的“體驗+學(xué)習(xí)+康養(yǎng)”的新業(yè)態(tài)優(yōu)勢，滿足老年人游學(xué)康養(yǎng)新需求，引導(dǎo)老年學(xué)員在終身學(xué)習(xí)過程中堅定信仰，保持對黨忠誠的政治品格，山東省臨沂市老年大學(xué)發(fā)揮紅色資源富集的優(yōu)勢，開發(fā)《紅色經(jīng)典：重溫歷史 發(fā)揚紅色精神》紅色游學(xué)課程，通過紅色教育基地現(xiàn)場教學(xué)、參觀體驗式學(xué)習(xí)、互動參與式教學(xué)等方式，讓學(xué)員感悟幸福來之不易，珍惜新時代、新生活，感黨恩、跟黨走，傳承革命傳統(tǒng)和良好家風(fēng)，服務(wù)社會、奉獻社會。

一、課程介紹

素以沂蒙山區(qū)而著稱的山東省臨沂市，位于山東省東南部，這里紅色資源富集，是“沂蒙精神”誕生地。全市有A級以上紅色旅游景區(qū)27家，5家被列為全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)。

2022年12月，文化和旅游部確定10家單位為全國紅色旅游融合發(fā)展試點單位，臨沂是唯一入選的地級市?！都t色經(jīng)典：重溫歷史 發(fā)揚紅色精神》游學(xué)課程，將紅色文化納入老年大學(xué)游學(xué)課程，把黨性教育、紅色游學(xué)作為主線貫穿游學(xué)活動始終，精準把握紅色游學(xué)工作目標、精準設(shè)計老年游學(xué)線路，把沂蒙精神元素融入游學(xué)活動各個環(huán)節(jié)，讓老年學(xué)員了解、感受革命歷史傳統(tǒng)，更加堅定理想信念。與此同時，充分發(fā)揮紅色游學(xué)的作用，寓教于游，創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育方式，打造貼近歷史和生活的大課堂，創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育新形式，引導(dǎo)老年學(xué)員“讀萬卷書，行萬里路”，在終身學(xué)習(xí)過程中堅定信仰，增長知識技能、提升綜合素養(yǎng)，做“有作為、有進步、有快樂”的新時代“三有”老人。

二、教學(xué)目標

《紅色經(jīng)典：重溫歷史 發(fā)揚紅色精神》紅色游學(xué)課程以馬克思主義哲學(xué)、中國近現(xiàn)代革命史、中國共產(chǎn)黨史為綱，圍繞沂蒙精神的歷史基礎(chǔ)和深刻內(nèi)涵，開發(fā)包括沂蒙紅嫂革命紀念館等為代表的紅色游學(xué)課程及線路，在游學(xué)過程中，對老年學(xué)員進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)員沉浸式體悟沂蒙精神內(nèi)涵。牢牢把握開展紅色游學(xué)以讓老年學(xué)員接受紅色洗禮、堅定理想信念的工作目標，通過紅色游學(xué)傳承紅色基因，感悟幸福來之不易，珍惜新時代、新生活，感黨恩、跟黨走，傳承革命傳統(tǒng)和良好家風(fēng)，率先垂范，服務(wù)社會、奉獻社會。

河?xùn)|區(qū)老年大學(xué)到龍園家風(fēng)館開展游學(xué)活動

三、教學(xué)內(nèi)容及方法

整條線路設(shè)計包含河?xùn)|區(qū)老年大學(xué)秋斕苑分校、新四軍軍部舊址紀念館、沂蒙紅嫂紀念館、蒙陰椿樹溝、孟良崮戰(zhàn)役紀念館和平邑九間棚紅色教育基地等。讓老年人在紅色游學(xué)線路中去關(guān)注、體驗、重溫游學(xué)目的地的革命傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代鄉(xiāng)村生活。在輕松愉悅的觀摩交流中，談感悟、說體會、論家風(fēng)，重溫革命歷史；在互動體驗式學(xué)習(xí)中，感受鄉(xiāng)村振興給八百里沂蒙帶來的巨大變化，憶往昔崢嶸歲月。在“游學(xué)養(yǎng)”線路體驗結(jié)束后，通過座談的形式引導(dǎo)學(xué)員談感悟和心得，了解課程對其思想的觸動，并且不斷發(fā)現(xiàn)問題，進行教學(xué)反思，完善課程理念和教學(xué)方式。

1.紅色教育基地現(xiàn)場教學(xué)。如到孟良崮戰(zhàn)役紀念館、馬牧池紅嫂紀念館等場地進行現(xiàn)場教學(xué)，由教師講解歷史背景、紅色故事等。

2.參觀體驗式教學(xué)。由教師帶領(lǐng)參觀紅色教育基地現(xiàn)場，如孟良崮戰(zhàn)役中張靈甫被擊斃地、紅嫂乳汁救傷員的實景雕塑等，體驗?zāi)且欢畏榛饸q月，聆聽沂蒙老區(qū)人民擁軍支前的感人故事。

3.互動參與式教學(xué)。孟良崮戰(zhàn)役的勝利離不開沂蒙山人民的支持，當?shù)厝罕姺e極幫助部隊運糧食、運彈藥、抬傷員，用一輛輛小車推出了戰(zhàn)役的勝利。在現(xiàn)場教學(xué)和參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，組織學(xué)員體驗用小車運送物資，通過開展小組間競賽等活動帶領(lǐng)學(xué)員體驗群眾運送物資的艱辛。在游學(xué)間隙，將老年大學(xué)課堂搬到戶外，開展如攝影、繪畫、器樂展演等現(xiàn)場教學(xué)。

4.事跡報告會。邀請沂蒙紅嫂后代、英模人物后代進行現(xiàn)場講述，以親人的身份和視角，再現(xiàn)真實歷史，使學(xué)員能夠近距離感悟沂蒙精神和紅嫂力量。

四、教學(xué)過程與路線

該紅色游學(xué)課程立足本地資源實際，堅持以紅色教育為主題，以政治性、知識性、互動性有機融合為準則，設(shè)計開發(fā)“游學(xué)養(yǎng)”線路，形成了以重溫歷史、發(fā)揚沂蒙精神為主題的“游學(xué)養(yǎng)”線路。

整條線路設(shè)計教學(xué)時間為2.5天。

第一天

上午，全體學(xué)員在河?xùn)|區(qū)老年大學(xué)秋斕苑分校教室舉行開班儀式，介紹本次游學(xué)課程的教學(xué)目標、課程安排等內(nèi)容，并和本校學(xué)員共聽一堂課，感受當?shù)乩夏甏髮W(xué)課堂氛圍。開班儀式結(jié)束后，學(xué)員們到新四軍軍部舊址暨華東軍區(qū)華東野戰(zhàn)軍誕生地紀念館實地參觀學(xué)習(xí)，重溫新四軍在沂蒙老區(qū)堅持抗戰(zhàn)的可歌可泣的英雄事跡，體會戰(zhàn)爭年代沂蒙人民拋頭顱、灑熱血，堅定不移跟黨走的強大信念。軍部舊址內(nèi)開設(shè)學(xué)一首紅歌、看一部情景劇、聽一個支前故事等課程，根據(jù)學(xué)員需求可開展一個或者全部課程。

下午，到沂南縣參觀沂蒙紅嫂紀念館并聆聽事跡報告會，感受偉大的沂蒙紅嫂精神。隨后，在紅嫂生活體驗區(qū)進行現(xiàn)場互動，學(xué)做軍鞋、體驗推小車。最后，在戶外場地開展游學(xué)交流，由當?shù)赜螌W(xué)導(dǎo)師帶領(lǐng)大家談感悟、說體會、論家風(fēng)，共同上一堂紅色經(jīng)典教育課。

晚上，學(xué)員們在沂南智圣湯泉旅游度假村住宿休養(yǎng)，用餐后可沐溫泉，洗去一天疲憊。

第二天

上午，學(xué)員們從沂南出發(fā)到蒙陰椿樹溝景區(qū)，開展以“體驗鄉(xiāng)村振興新變化 感受新時代新成果”為主題的參觀體驗式學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的自然環(huán)境中體驗美麗風(fēng)光，放松心情、陶冶情操、鍛煉身體，感受鄉(xiāng)村振興給八百里沂蒙帶來的巨大變化，進一步激發(fā)愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，為黨和人民的事業(yè)增添正能量。

下午，學(xué)員們從椿樹溝到達孟良崮紅色教育基地，參觀孟良崮戰(zhàn)役紀念館，在紀念碑前共同緬懷先烈，面對鮮紅的黨旗重溫入黨誓詞，不忘初心跟黨走，堅定信念勇?lián)?。身體條件允許的學(xué)員可以自行走路至孟良崮山頂，沿途親歷張靈甫被擊斃地等遺跡。

晚上，學(xué)員們在沂蒙精神研究中心（蒙陰）用過晚飯后，統(tǒng)一到會議中心觀看電影《沂蒙六姐妹》，聆聽紅嫂故事，感悟紅嫂精神。

第三天

學(xué)員們從沂蒙精神研究中心出發(fā)，至平邑縣九間棚紅色教育基地學(xué)習(xí)。九間棚村四面懸崖，山高澗陡，自然環(huán)境十分惡劣，村民生活十分艱苦。1984年，在黨支部書記劉加坤帶領(lǐng)下，該村開始了架電、修路、整地、栽樹的改造。九間棚人，該村從最貧苦的起點起步，勒緊腰帶搞工程，沒有向國家要一分錢，最終成為新時期建設(shè)的典范。他們“自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，克服困難”的做法受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的肯定，習(xí)近平總書記稱贊這里“雖地處偏遠，但風(fēng)景這邊獨好”。學(xué)員們可在此直觀感受九間棚的巨大變化，體會在黨的領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)村面貌的煥然一新。學(xué)習(xí)結(jié)束后，在九間棚黨性教育基地舉行此次游學(xué)總結(jié)交流茶話會，結(jié)束游學(xué)課程。

老年學(xué)員參加紅歌萬里行啟動儀式

五、組織實施

1.錄制游學(xué)課程。將該紅色游學(xué)課程錄制為30分鐘視頻課，以PPT和教師講解的形式給學(xué)員介紹課程開設(shè)目標、課程內(nèi)容、游學(xué)時間及線路安排，將視頻課程向本校學(xué)員及外地市推送，讓老年學(xué)員提前熟悉課程內(nèi)容。

2.做好組織實施。堅持推行游學(xué)標準化、規(guī)范化建設(shè)，制定標準化游學(xué)線路和游學(xué)工作實施規(guī)范，同國有文旅集團合作，做好應(yīng)急預(yù)案、行程提醒和安全培訓(xùn)，確保游學(xué)的高質(zhì)量和安全性，提升游學(xué)體驗，推動游學(xué)工作有序良性發(fā)展。

3.落實課程評價。每一次游學(xué)活動結(jié)束后，邀請學(xué)員代表一起做好課程復(fù)盤，對整個游學(xué)課程進行分析考評，從學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)形式、游學(xué)體驗等方面評價此次游學(xué)課程，做好游學(xué)課程評估，以進一步改進和提升游學(xué)體驗。