李冬梅 張國(guó)光

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

蒼鷹有個(gè)本能，翅短的會(huì)刻苦地練習(xí)滑翔，頸弱的會(huì)拼命地練習(xí)俯沖，腿瘦的會(huì)竭力地練習(xí)爪力。練就過硬的本領(lǐng)，成為出手必獲的捕獵能手。

密林中的樹木會(huì)全力地讓自己的主干不斷地往上長(zhǎng)，竭力地伸出頂枝，突出叢林，以獲取更多的陽光雨露，長(zhǎng)成秀立群林的參天大樹。

狼在生活中往往會(huì)由善于奔襲、善于瞻察、善于阻擊等各有長(zhǎng)處的狼結(jié)成狼群，捕獲獵物，防御他獸襲擊，成為馳騁山林草原的百獸之強(qiáng)。

以上材料中，蒼鷹苦練弱門，樹木力長(zhǎng)頂枝，狼群聚強(qiáng)而戰(zhàn)，都成就了各自極強(qiáng)的生存和發(fā)展能力。自然界的這些現(xiàn)象給我們?nèi)祟愐詥⑹?。?qǐng)你結(jié)合材料，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。

寫作指導(dǎo)

這是一道三則并列材料組成的任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文，首先考生要善于提取材料任務(wù)的關(guān)鍵信息，材料一是“練滑翔”“練俯沖”“練爪力”，由此推出蒼鷹苦練弱門，練就過硬的本領(lǐng)，目的是成為捕獵能手，成功生存，啟發(fā)我們要補(bǔ)弱發(fā)展；材料二的關(guān)鍵信息是“伸出頂枝”“獲取陽光雨露”，由此推出樹木力長(zhǎng)頂枝，啟發(fā)我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短；材料三的關(guān)鍵信息是“各有長(zhǎng)處的狼”“結(jié)成狼群”，由此推出狼聚強(qiáng)而戰(zhàn)，分工協(xié)作，“成為百獸之強(qiáng)”，給人類的啟發(fā)是聚強(qiáng)聯(lián)合發(fā)展。其次要審好寫作任務(wù)，關(guān)注提示信息“苦練弱門”“力長(zhǎng)頂枝”“聚強(qiáng)而戰(zhàn)”，其結(jié)果是成就了“極強(qiáng)的生存和發(fā)展能力”，“啟示”考生緊扣材料的思辨性要求，進(jìn)行三元立意：補(bǔ)弱、揚(yáng)長(zhǎng)、聚強(qiáng)?！斑@些現(xiàn)象”提示考生要綜合上述三則材料立意，三元可以并存，不分高下。再次要審好寫作要求。要關(guān)注“選準(zhǔn)角度”“聯(lián)系實(shí)際”，以此“體現(xiàn)感悟和思考”，提示考生要從材料分析中確定立意，注重解決生活實(shí)際的某些思想和實(shí)踐問題，體現(xiàn)作者意識(shí)，即“我”的思考。

參考立意：生存之道，各具法門；成功需要補(bǔ)短培優(yōu)合作；揚(yáng)長(zhǎng)顯優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)短顯本事，聚強(qiáng)顯能耐；補(bǔ)弱鑄強(qiáng)練本領(lǐng)，結(jié)智集力譜新章；揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，合作共贏；補(bǔ)短板強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，聚群力登頂峰。等等。