蔣曉銘/整理

全等三角形作為初中幾何中的重要內(nèi)容，同學(xué)們知道它的由來嗎？它又和哪些數(shù)學(xué)家有關(guān)呢？

古人對(duì)全等三角形的認(rèn)識(shí)源于測(cè)量。據(jù)史料記載，第一個(gè)應(yīng)用全等三角形的人應(yīng)該是古希臘學(xué)者泰勒斯。他發(fā)現(xiàn)了全等三角形的第一個(gè)判定定理——三角形兩角及其夾邊已知，此三角形完全確定。與之相關(guān)有一個(gè)小故事：一個(gè)人想要測(cè)量河的寬度，他站在岸邊，將帽子戴得低到能看見帽檐，同時(shí)眼睛恰好看著對(duì)岸某一點(diǎn)，使得視線、河寬、身高構(gòu)成一個(gè)直角三角形。保持身體姿勢(shì)不動(dòng)，轉(zhuǎn)過身來，同樣順著帽檐看到身后空地上的一點(diǎn)，那么這點(diǎn)和人的距離就是河寬。在這個(gè)問題中，身高是一條公共邊，因帽子的形態(tài)未變，視線和身高的夾角相等，且所有直角相等，故兩個(gè)三角形全等，從而對(duì)應(yīng)邊相等。

另一位與全等三角形有關(guān)的數(shù)學(xué)家是歐幾里得，他是古希臘著名數(shù)學(xué)家，是歐式幾何學(xué)的開創(chuàng)者。他把幾何學(xué)知識(shí)加以條理化和系統(tǒng)化，完成了幾何學(xué)的不朽之作——《幾何原本》。《幾何原本》分為13卷，包括5條公理、5條公設(shè)、119個(gè)定義和465個(gè)命題。關(guān)于全等三角形的3個(gè)判定定理則分別是第一卷的命題4（“邊角邊”定理）、命題8（“邊邊邊”定理）和命題26（“角邊角”定理）。在這些命題的證明過程中，歐幾里得試圖用較為嚴(yán)密的邏輯推理去證明相關(guān)結(jié)論，因?yàn)樗幸痪涿裕骸爸庇X是不可靠的?！边@種言必有據(jù)、注重推理的做法，是值得我們學(xué)習(xí)的。正是其在幾何學(xué)上的偉大成就，歐幾里得也被人們尊稱為“幾何之父”。

（作者單位：南京航空航天大學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)）