課內(nèi)跟蹤（建議用時(shí)15分鐘）

基礎(chǔ)錘煉

1.下列各句中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（? ）

A.趙州橋橫跨在洨（xiáo）河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。

B.趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽（qiǎo）的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示出了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。

C.這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬壯，惟妙惟肖（xiāo）。

D.我國富有建筑（zhù）用的各種石料，便于就地取才，這也為修造石橋提供了有利條件。

2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（? ）

A.中國的石拱橋是一份珍貴的遺產(chǎn)，體會(huì)著中國古代勞動(dòng)人民勤勞勇敢和卓越才能。

B.自19世紀(jì)中葉以來，隨著鋼鐵和混凝土建筑材料的出現(xiàn)，使石拱橋已逐步為鋼拱和鋼筋混凝土拱橋所代替。

C.在六世紀(jì)初，我國的能工巧匠發(fā)揮智力，大膽創(chuàng)新，所取得的光輝成就是值得自豪的。

D.深中通道全長約24公里左右，是集“橋、島、隧、水下互通”于一體的大灣區(qū)超級工程，預(yù)計(jì)于2024年建成通車。

3.下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（? ）

A.說明文是以說明為主要表達(dá)方式的文章，但為了準(zhǔn)確形象地說明事物特征，說明文中也可以運(yùn)用記敘、描寫等表達(dá)方式。

B．《中國石拱橋》在介紹石拱橋有關(guān)知識(shí)時(shí)，為了準(zhǔn)確地說明事物，用了如“比較、大約、可能、左右、幾乎”等表示估計(jì)的詞語，其目的是講究用語分寸，準(zhǔn)確說明事物。

C.石拱橋的三大特點(diǎn)是歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

D．《中國石拱橋》的作者是著名橋梁專家茅以昇，他曾主持建成了中國人自己設(shè)計(jì)的第一座現(xiàn)代化的大橋——武漢長江大橋。

4.橋文化豐富多彩，博大精深。為了增進(jìn)對橋文化的了解，班內(nèi)要舉行以“橋”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請你參與并完成下面的任務(wù)。

（1）“一帶一路”架起中外文化交流與合作共贏的新橋梁，下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“一帶一路”的一個(gè)圖標(biāo)，請簡要介紹圖標(biāo)的內(nèi)容及寓意。

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（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，“橋”還被賦予了許多象征意義。請仿照畫波浪線部分，在下面的橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

知識(shí)是人類從愚昧走向文明的“橋”，語言是溝通心靈的“橋”，___________是引領(lǐng)我們從無知走向睿智的“橋”，___________是連接世界各地的“橋”。

課內(nèi)精讀

閱讀《中國石拱橋》，回答問題。

5.在《中國橋梁史料》一書中對盧溝橋有如下介紹：“柱頭各刻石獅，每個(gè)姿態(tài)各異，有立的，臥的，蹲的，伏的，大抱小的，小抱大的，各種形式?！蹦阏J(rèn)為這句話和《中國石拱橋》中有關(guān)石獅的描寫相比，哪個(gè)表達(dá)效果更好？為什么？

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6.“永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋極少出事，足見它的堅(jiān)固?！边@句運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？

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★7.如今的趙州橋已經(jīng)失去其作用，而被打造為趙州橋景區(qū)。有人說，打造為景區(qū)價(jià)值不大，沒必要。請聯(lián)系原文談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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跟蹤遷移

拓展閱讀

水鄉(xiāng)的橋

陳從周

①提起“江南水鄉(xiāng)”，不由使人想到“戶藏?zé)熎?，家具畫船”一些水鄉(xiāng)景色。這明秀柔美的江南風(fēng)光，是與形式豐富多變的水上橋梁分不開的。它點(diǎn)綴了移步換影的景色，刻畫了水鄉(xiāng)的特征，同時(shí)又解決了交通問題。我們的祖先是如何從功能與藝術(shù)兩方面處理了復(fù)雜的水鄉(xiāng)交通，美化了村鎮(zhèn)城市的面貌。

②在水道縱橫、平疇無際的蘇南、浙北地帶，橋每每五步一登、十步一跨，觸目皆是。在綠滿江南的鄉(xiāng)村中，一橋如帶，水光山色，片帆輕櫓，相映成趣。但在城鎮(zhèn)中，橋又是織成水鄉(xiāng)城鎮(zhèn)的重要組成部分之一。每當(dāng)舟臨其境，必有市橋相迎，人經(jīng)橋下，常于有意無意之中，望見古塔鐘樓，與夾岸水閣人家。數(shù)篙之后，又忽開朗，漸入柳暗花明的境界。

③這些水鄉(xiāng)的橋，因?yàn)樘幱谒W(wǎng)地帶，在建造時(shí)都運(yùn)用了“因地制宜”與“就地取材”的原則，在結(jié)構(gòu)與外觀上往往亦隨之而異。例如，在涓涓的小流上，僅需渡人，便點(diǎn)一二塊“步石”，或置略高出水面的板梁，小橋枕水，縈洄村居。在一般的河流上，大多架梁式橋，或拱橋，因河流的廣狹及行船的多寡，又有一間（拱）、三間（拱）乃至五間（拱）的。江南水鄉(xiāng)，河流縱橫多支，為了適應(yīng)這種情況，往往數(shù)橋相望，相互“借景”成趣，像蘇州的寶帶橋建于明正統(tǒng)七年至十一年（公元一四四二至一四四六年），為聯(lián)拱石橋。計(jì)孔五十三，其中最高三孔以通巨舟。這類長橋中著名的還有吳江的垂虹橋（建于元泰定三年，公元一三二六年），而于紹興尤為常見。長橋臥波，若長虹，似寶帶，波光橋影，為水鄉(xiāng)的綺麗增色。

④橋的形式以拱橋變化最多，有弧拱、圓拱、半圓拱、尖拱、五邊形拱、多邊形拱等。在建筑材料方面，不論梁式橋與拱橋，皆以石料為主，不過亦有少數(shù)磚木混合結(jié)構(gòu)與木結(jié)構(gòu)的。磚木混合結(jié)構(gòu)橋，去冬在青浦發(fā)現(xiàn)一座元代橋梁，名為迎祥橋，可稱是比較有代表性的，它巧妙地運(yùn)用了石柱木梁及磚橋面，秀勁簡潔，宛如近代橋梁。除了橋的本身外，尚有用附屬建筑來豐富美化它，蘇州橫塘古渡的亭橋便是平添一景。寶帶橋橋邊，還置小塔、石獅，橋堍又建石亭，使修直的橋身起了輕勻的節(jié)奏。

⑤水鄉(xiāng)的橋是那么豐富多彩，經(jīng)過了漫長歲月的考驗(yàn)，到現(xiàn)在還發(fā)揮其作用，不論在藝術(shù)的造型上，風(fēng)景的點(diǎn)綴上，都具有鮮明的民族風(fēng)格，這是我國古代勞動(dòng)人民的智慧與力量的結(jié)晶。

（原文有刪改）

8.本文主要抓住了水鄉(xiāng)的橋的_________方面進(jìn)行說明的。

（溫馨提示：從第①段找統(tǒng)領(lǐng)全文的句子，梳理出關(guān)鍵詞語。）

9.梳理文本內(nèi)容，完成下面的填空。

（溫馨提示：按照說明的順序，找出每段的中心句，依次歸納即可。）

江南風(fēng)光與水鄉(xiāng)橋的關(guān)系→橋與環(huán)境→____________________→____________________→____________________

10.下面句子中的加點(diǎn)詞語能否刪去？為什么？

（溫馨提示：從說明文語言嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的角度去分析。）

在建造時(shí)都是運(yùn)用了“因地制宜”與“就地取材”的原則，在結(jié)構(gòu)與外觀上往往亦隨之而異。

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★11.第③段中的畫線句運(yùn)用了哪些說明方法？有何作用？

（溫馨提示：聯(lián)系上文，從“像”、數(shù)字和“若”“似”可知使用的說明方法，具體作用結(jié)合說明內(nèi)容進(jìn)行分析。）

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（擬題 安徽 蔣存強(qiáng)）

（參考答案見下期）