張利娟
考點(diǎn)概述
文言文內(nèi)容理解題命題涵蓋廣泛,要求整體把握文意,是對(duì)文言文閱讀能力的高層次要求。“篩選文中的信息”和“歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思”是文言文閱讀文意理解的重點(diǎn)考查內(nèi)容。
1 通讀全文,整體感知,緊抓關(guān)鍵?
高考文言文閱讀材料,不管是一篇還是一段,都有一定的獨(dú)立性和完整性。我們要樹(shù)立整體意識(shí),在疏通字詞的基礎(chǔ)上,首先從內(nèi)容上分辨是記人,還是敘事,抑或議論;然后由整體到局部分析文章所寫(xiě)的內(nèi)容,比如記敘的文章,主要弄清記敘的事件,導(dǎo)致的后果,追溯其原因,通過(guò)概括篩選信息,濃縮全文,化繁為簡(jiǎn),從而從整體上把握文章的內(nèi)容要點(diǎn)和作者的思想感情。全國(guó)卷近幾年考的大都是人物傳記類(lèi)古文,文中大多有對(duì)人物的評(píng)價(jià)語(yǔ)、對(duì)人物行事的歸結(jié)語(yǔ)以及一些點(diǎn)到為止的抒情議論語(yǔ)等。通讀全文時(shí),應(yīng)抓住這些圍繞中心分散在各處的關(guān)鍵語(yǔ)句,歸納文章要點(diǎn),體會(huì)作者的觀點(diǎn)態(tài)度。
2 審視題干,精準(zhǔn)讀文,標(biāo)注區(qū)間?
通讀材料以后,對(duì)內(nèi)容雖有整體感知,但必然會(huì)留下許多疑點(diǎn)和難點(diǎn)。這時(shí),不要去鉆牛角尖,最巧妙的辦法就是瀏覽考題,從題干和選項(xiàng)中獲取信息,解決疑難。題干所給往往是很概括的觀點(diǎn),或?qū)τ^點(diǎn)起到導(dǎo)向和提示作用的信息。我們應(yīng)先審讀題干確定導(dǎo)向,再細(xì)讀選項(xiàng)表述,快速圈定四個(gè)選項(xiàng)在原文中的對(duì)應(yīng)區(qū)域,比照兩者之間有無(wú)異同。尤其要注意細(xì)節(jié),注意選項(xiàng)對(duì)原文的轉(zhuǎn)述是否一樣,發(fā)現(xiàn)有出入時(shí)一定要對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行反復(fù)推敲,直至確認(rèn)無(wú)誤。
3 據(jù)文證義,比對(duì)細(xì)節(jié),推敲辨析?
從考題選項(xiàng)中得到的信息,有的是正確的,有的是錯(cuò)誤的。要辨清正誤,還得返回材料,據(jù)文證義。所謂“據(jù)文證義”,就是根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境考察揣摩字義、詞義、文意。“具體的語(yǔ)言環(huán)境”,指文章的時(shí)代背景,作者的思想感情,全文的中心意思以及上下文的主要內(nèi)容和表達(dá)特點(diǎn)等?!翱疾齑Α?,指在字不離詞,詞不離句,句不離段的前提下,進(jìn)行一系列的體味、判斷、推導(dǎo),以達(dá)到準(zhǔn)確把握語(yǔ)義乃至文意的目的??忌鷳?yīng)具備文本意識(shí),對(duì)照文本反復(fù)推敲、仔細(xì)辨析,切忌亂猜瞎想。
4 洞察雷區(qū),排除干擾,提升應(yīng)試技能?
閱讀不只是讀文,還應(yīng)會(huì)讀題。高考文言文閱讀文意理解題實(shí)際上考查的是考生對(duì)閱讀材料整體文意的把握能力。該題干擾項(xiàng)設(shè)置的基本做法是,在大體正確的說(shuō)法中夾雜一兩處不正確的表述,具有相當(dāng)?shù)碾[蔽性、迷惑性。全國(guó)卷近幾年考題中常見(jiàn)干擾有:正誤夾雜,真真假假;顛倒事實(shí)、事實(shí)互換;夸大事實(shí),導(dǎo)致謬誤;張冠李戴,移花接木等。我們應(yīng)仔細(xì)審讀選項(xiàng),洞察命題者出題的意圖,善于將選項(xiàng)與對(duì)應(yīng)的原文對(duì)照起來(lái)仔細(xì)閱讀,就一定能識(shí)別廬山真面目,得出正確答案。
解題技法
典例示范·2022年新高考Ⅰ卷
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.魏王受到強(qiáng)秦武力威脅之際,連夜向孟嘗君問(wèn)計(jì),孟嘗君表示有了諸侯的幫助,國(guó)家就可以存續(xù)下來(lái),并表示希望替魏王出使諸侯,搬取救兵。
B.孟嘗君見(jiàn)趙王不愿出兵,勸說(shuō)趙王,指出魏國(guó)每年地危民死,而趙國(guó)土地與民眾一直安全,如果不救魏,趙國(guó)將面臨危險(xiǎn),趙王這才同意出兵。
C.孟嘗君請(qǐng)燕王出兵救魏,燕王猶豫不決,孟嘗君指出魏國(guó)倘若聯(lián)合他國(guó)合力攻打燕國(guó),將會(huì)對(duì)燕國(guó)十分不利。燕王聽(tīng)從了建議,出兵救助魏國(guó)。
D.孟嘗君計(jì)謀得以實(shí)現(xiàn),魏王非常高興,夸獎(jiǎng)他短時(shí)間內(nèi)搬來(lái)很多援軍。秦王非??只?,割地給魏國(guó),魏王于是讓燕、趙援軍返國(guó),封賞孟嘗君。
典例剖析
閱讀下面的文言文,完成題目。
董宣字少平,陳留圉人也。初為司徒侯霸所辟,舉高第,累遷北海相。到官,以大姓公孫丹為五官掾。丹新造居宅,而卜工以為當(dāng)有死者,丹乃令其子殺道行人,置尸舍內(nèi),以塞其咎。宣知,即收丹父子殺之。丹宗族親黨三十余人,操兵詣府,稱(chēng)冤叫號(hào)。宣以丹前附王莽,慮交通海賊,乃悉收系劇獄,使門(mén)下書(shū)佐水丘岑盡殺之。青州牧以其多濫,奏宣考岑,宣坐征詣廷尉。在獄,晨夜諷誦,無(wú)憂色。及當(dāng)出刑,官屬具饌送之,宣乃厲色曰:“董宣生平未曾食人之食,況死乎!”升車(chē)而去。時(shí)同刑九人,次應(yīng)及宣,光武馳使騎特原宣刑,且令還獄。遣使者詰宣多殺無(wú)辜,宣具以狀對(duì),言水丘岑受臣旨意,罪不由之,愿殺臣活岑。使者以聞,有詔左轉(zhuǎn)宣懷令,令青州勿案岑罪。岑官至司隸校尉。
后江夏有劇賊夏喜等寇亂郡境,以宣為江夏太守。到界,移書(shū)曰:“朝廷以太守能擒奸賊,故辱斯任。今勒兵界首,檄到,幸思自安之宜。”喜等聞,懼,即時(shí)降散。外戚陰氏為郡都尉,宣輕慢之,坐免。
后特征為洛陽(yáng)令。時(shí)湖陽(yáng)公主蒼頭白日殺人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴驂乘,宣于夏門(mén)亭候之,乃駐車(chē)叩馬,以刀畫(huà)地,大言數(shù)主之失,叱奴下車(chē),因格殺之。主即還宮訴帝,帝大怒,召宣,欲箠殺之。宣叩頭曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?臣不須箠,請(qǐng)得自殺?!奔匆灶^擊楹,流血被面,帝令小黃門(mén)持之,使宣叩頭謝主,宣不從;強(qiáng)使頓之,宣兩手據(jù)地,終不肯俯。主曰:“文叔①為白衣時(shí),藏亡匿死,吏不敢至門(mén)。今為天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不與白衣同。”因敕強(qiáng)項(xiàng)令出。賜錢(qián)三十萬(wàn),宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強(qiáng),莫不震栗,京師號(hào)為“臥虎”。歌之曰:“枹鼓不鳴董少平?!?/p>
在縣五年。年七十四,卒于官。詔遣使者臨視,唯見(jiàn)布被覆尸,妻子對(duì)哭,有大麥數(shù)斛、敝車(chē)一乘。帝傷之,曰:“董宣廉潔,死乃知之!”以宣嘗為二千石賜艾綬葬以大夫禮拜子并為郎中后官至齊相。
(選自范曄《后漢書(shū)·董宣傳》)
【注】:①文叔:光武帝劉秀字文叔。
董宣,字少平,陳留郡圉地(今河南杞縣南)人。起初被司徒侯霸征召,推舉為考核優(yōu)等的人,后升遷至北海國(guó)相。他到任后,任命大姓公孫丹為五官掾。公孫丹興建住宅,占卜的人認(rèn)為一定要有人死去才吉利,公孫丹于是讓兒子殺了一個(gè)過(guò)路的行人,把尸體放在屋里,來(lái)抵擋他的災(zāi)禍。董宣知道后便把公孫丹父子逮捕殺死。公孫丹宗族和親信三十多人,拿著兵器就到董宣官府喊冤叫屈,董宣認(rèn)為公孫丹以前投靠過(guò)王莽,擔(dān)心他們和海賊串通,就全部逮捕囚禁在劇縣的監(jiān)獄,派門(mén)下書(shū)佐水丘岑把他們統(tǒng)統(tǒng)殺死。青州刺史認(rèn)為他殺人太多,向皇帝上書(shū)告發(fā)董宣并拷打水丘岑,董宣獲罪征召到廷尉。董宣在監(jiān)獄里早晚諷誦詩(shī)文,毫無(wú)憂色。到出獄受刑的時(shí)候,官屬做了飯菜送給他,董宣厲色說(shuō):“我董宣生平?jīng)]有吃過(guò)別人的東西,何況在死的時(shí)候呢?”上車(chē)而去。當(dāng)時(shí)一起受刑的九人,第二個(gè)輪到董宣。光武帝劉秀急忙派侍從趕去,赦免了董宣的死刑并且命令把他帶回監(jiān)獄。派使者審問(wèn)董宣濫殺無(wú)辜的情況,董宣用全部事實(shí)回答使者,并說(shuō)水丘岑是按他的旨意辦事罪不在他,愿意殺掉自己而讓水丘岑活下來(lái)。使者把這些情況告訴了光武帝,光武帝下詔將董宣降為懷縣縣令,令青州刺史不再追查水丘岑的罪行。水丘岑后來(lái)做官做到司隸校尉。
江夏一帶有夏喜為首的賊寇侵?jǐn)_郡境,朝廷任命董宣為江夏太守。董宣到了江夏郡邊界,發(fā)布文書(shū)說(shuō):“朝廷認(rèn)為本太守能夠捉拿奸賊,故接受了這個(gè)任務(wù)。在江夏郡界統(tǒng)帥兵馬,檄文到達(dá)之日希望你們考慮自己的下場(chǎng)。”夏喜等聽(tīng)了心里害怕,立即投降解散。外戚陰氏是江夏郡都尉,董宣輕視侮慢他,因此被免職。
光武帝召任董宣為洛陽(yáng)令。當(dāng)時(shí)湖陽(yáng)公主的仆人白天殺了人,因?yàn)槎氵M(jìn)公主府,官吏無(wú)法逮捕。等到公主外出的時(shí)候,又叫這個(gè)仆人陪乘。董宣就在夏門(mén)亭等候,他見(jiàn)到公主的乘車(chē)走過(guò)來(lái),就勒住馬叫車(chē)停下來(lái),用刀畫(huà)地不準(zhǔn)再走,大聲責(zé)備公主的過(guò)錯(cuò),喝令仆人下車(chē),當(dāng)場(chǎng)殺死。公主立即回宮向皇帝告狀?;实酆苌鷼猓賮?lái)董宣,要用木杖打死他。董宣磕頭說(shuō):“請(qǐng)讓我說(shuō)一句話再死?!被实壅f(shuō):“想說(shuō)什么?”董宣說(shuō):“陛下圣德,使國(guó)家中興,卻放縱家奴殺良民,將如何治理天下呢?我不需用木杖打,請(qǐng)讓我自殺?!本陀妙^撞擊房柱,血流滿面?;实勖罨鹿賿冻种?,讓他磕頭向公主謝罪,董宣不聽(tīng)從?;鹿?gòu)?qiáng)使董宣磕頭,董宣兩手撐地,始終不肯低頭。公主說(shuō):“文叔做普通人的時(shí)候,私藏逃亡罪人,官吏們不敢上門(mén)搜捕。如今做了天子,威勢(shì)竟然不能使一個(gè)洛陽(yáng)令聽(tīng)命嗎?”皇帝笑著說(shuō):“天子與一般人身份不同。”于是就敕封董宣為強(qiáng)項(xiàng)令,放了他,賜給他錢(qián)三十萬(wàn)。董宣把錢(qián)全部分給了下屬官員。董宣從此開(kāi)始打擊豪強(qiáng)惡霸勢(shì)力,沒(méi)有不震驚害怕的。京師百姓稱(chēng)他為臥虎,歌頌他說(shuō):“董少平做洛陽(yáng)令,鳴冤之鼓不再響?!?/p>
董宣當(dāng)了五年洛陽(yáng)令,七十四歲死于任上,皇帝遣使到他家里吊唁慰問(wèn),只見(jiàn)粗布被褥覆蓋遺體,妻子兒女相對(duì)而哭。家里只有幾斛大麥,一輛破車(chē)。光武帝傷心地說(shuō):“董宣清正廉潔,直到他死了我才知道!”因此追授予官銜艾綬,按大夫的禮節(jié)安葬他,并拜其子為郎中,后來(lái)官至齊國(guó)相。
考點(diǎn)題
1.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.董宣格殺公孫丹父子后,公孫丹宗族親友三十余人,率領(lǐng)衛(wèi)兵來(lái)到官府喊冤,董宣以私通海賊為由悉數(shù)收押。
B.董宣在任江夏太守時(shí)先發(fā)文書(shū)告誡夏喜一伙,促使他們自動(dòng)“降散”,而不是一味誅殺,他先禮后兵,從而收到了水到渠成的效果。然而他對(duì)待外戚很輕慢,遭致免官。
C.董宣對(duì)下屬有愛(ài)護(hù)之心,水丘岑因殺公孫丹宗族親黨身陷囹圄,董宣聲言是奉自己的命令,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,而不推諉。他曾把得到的三十萬(wàn)賞錢(qián)全部分發(fā)給部下。
D.文章詳略得當(dāng),情節(jié)波瀾起伏,生動(dòng)地刻畫(huà)了董宣剛直不阿、公正廉潔的典型形象,文中的董宣對(duì)豪強(qiáng)狠,對(duì)自己嚴(yán),對(duì)部屬寬,形象豐滿。
[解析]
“操兵詣府”是“帶著兵器”。
【答案】A
其他題
2.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )
A.以宣嘗為二千石賜艾綬/葬以大夫禮/拜子并為郎中/后官至齊相
B.以宣嘗為二千石賜艾綬/葬以大夫禮/拜子并為郎中后/官至齊相
C.以宣嘗為二千石/賜艾綬葬/以大夫禮拜子/并為郎中后/官至齊相
D.以宣嘗為二千石/賜艾綬/葬以大夫禮/拜子并為郎中/后官至齊相
[解析]
“二千石”為漢官秩,又為郡守(太守)的通稱(chēng),作“為”的賓語(yǔ),故后面應(yīng)斷開(kāi);“以大夫禮”是介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ),狀語(yǔ)后置,故后面應(yīng)斷開(kāi);“后”作為時(shí)間狀語(yǔ)修飾“官至齊相”,故應(yīng)斷在“后”之前。
【答案】D
3.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )
A.“操兵詣府”與“及郡下,詣太守,說(shuō)如此”的“詣”意思相同。
B.“大言數(shù)主之失,叱奴下車(chē)”與“則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理”的“數(shù)”意思不同。
C.“天子不與白衣同”的“白衣”本義是白色衣服,古代平民服,因即指平民,亦指無(wú)功名的人,也指既無(wú)功名也無(wú)官職的人。
D.“枹鼓不鳴董少平”的“枹鼓不鳴”指沒(méi)有人擊鼓鳴冤?!稘h書(shū)·張敞傳》有“由是枹鼓稀鳴,市無(wú)偷盜”之言。
[解析]
A.“詣”前為到,后為拜訪、拜見(jiàn);B.“數(shù)”前為數(shù)落,后為命運(yùn)。C、D表述正確。
【答案】A
4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)陛下圣德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?
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(2)詔遣使者臨視,唯見(jiàn)布被覆尸,妻子對(duì)哭,有大麥數(shù)斛、敝車(chē)一乘。
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[解析]
(1)注意“中興、縱、何以”等這些關(guān)鍵詞的翻譯以及整體句意的把握。(2)注意“臨視、妻子”這些關(guān)鍵詞的把握,“大麥數(shù)斛、敝車(chē)一乘”句式的理解,以及整體句意的理解。
【答案】(1)陛下圣德,使國(guó)家中興,卻放縱家奴殺良民,將如何治理天下呢?(2)皇帝遣使到他家里吊唁慰問(wèn),只見(jiàn)粗布被褥覆蓋遺體,妻子兒女相對(duì)而哭。家里只有幾斛大麥,一輛破車(chē)。
5.后人稱(chēng)董宣為“強(qiáng)項(xiàng)令”,請(qǐng)結(jié)合本文分析這一稱(chēng)呼的內(nèi)涵。
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【答案】“強(qiáng)項(xiàng)”指不畏強(qiáng)權(quán),疾惡如仇,寧死不屈。不畏強(qiáng)權(quán)、寧死不屈,如不屈從公主,“強(qiáng)使頓之,宣兩手據(jù)地,終不肯俯”等;疾惡如仇如“由是搏擊豪強(qiáng),莫不震栗”等。
練熟能生巧
一、閱讀下面的文言文,完成題目。
崔沔字善沖,京兆長(zhǎng)安人,自博陵徙焉。純謹(jǐn)無(wú)二言,事親篤孝,有才章。擢進(jìn)士。舉賢良方正高第,不中者誦訾之,武后敕有司覆試,對(duì)益工,遂為第一。再補(bǔ)陸渾主簿,入調(diào)吏部,侍郎岑義嘆曰:“君今郤詵也!”薦為左補(bǔ)闕。性舒遲,進(jìn)止雍如也,當(dāng)官則正言,不可得而詘。
睿宗召授中書(shū)舍人,以母病東都不忍去,固辭求侍,更表陸渾尉郭鄰、太樂(lè)丞封希顏、處士李喜以代己處。詔改虞部郎中,俄檢校御史中丞。請(qǐng)發(fā)太倉(cāng)粟及減苑囿鳥(niǎo)獸所給以賑貧乏,人賴其利。監(jiān)察御史宋宣遠(yuǎn)與盧懷慎姻家,恃以弄法;姚崇子彝留司東都,通賓客,招賄賂。沔將按劾,崇、懷慎方執(zhí)政,共薦沔有史才,轉(zhuǎn)著作郎,去其權(quán),蓋憚之也。久之,為太子左庶子。母亡,受吊廬前,賓客未嘗至柩室。語(yǔ)人曰:“平生非至親不升堂入謁,豈以存亡變禮邪?”中書(shū)令張說(shuō)數(shù)稱(chēng)之。服除,遷中書(shū)侍郎。
玄宗以仙州數(shù)喪刺史,欲廢之,沔請(qǐng)治舞陽(yáng)。舞陽(yáng),故樊噲國(guó)也,更為樊州,帝不納,州卒廢。沔既喜論得失,或曰:“今中書(shū)宰相承制,雖侍郎貳之,取充位而已?!便嬖唬骸鞍俟俜致?,上下相維,以成至治,豈可俯首懷祿邪?”凡詔敕曹事,多所異同,說(shuō)不悅,出為魏州刺史。雨潦敗稼,沔弛禁便人。召還,分掌吏部十銓?zhuān)宰笊ⅡT常侍為集賢修撰,歷秘書(shū)監(jiān)、太子賓客。
太常議加宗廟籩豆,又欲增喪服。沔曰:“加籩豆未足盡天下美物,而措諸朝,徒近侈耳。”韋述等議與沔合,又詔中書(shū)門(mén)下參裁,于是宗廟籩豆坐各六,余仍舊制。
每朝廷有疑議,皆咨逮取衷。卒年六十七贈(zèng)禮部尚書(shū)謚曰孝沔儉約自持祿稟隨散宗族不治居宅嘗作陋室銘以見(jiàn)志。
(節(jié)選自《新唐書(shū)·列傳第五十四》,有刪改)
1.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )
A.卒/年六十七/贈(zèng)禮部尚書(shū)/謚曰孝/沔儉約/自持祿稟隨散/宗族不治居宅/嘗作陋室銘/以見(jiàn)志
B.卒/年六十七/贈(zèng)禮部/尚書(shū)謚曰孝/沔儉約自持/祿稟隨散宗族/不治居宅/嘗作陋室銘/以見(jiàn)志
C.卒/年六十七/贈(zèng)禮部/尚書(shū)謚曰孝/沔儉約自持祿稟/隨散宗族/不治居宅/嘗作陋室銘以見(jiàn)志
D.卒/年六十七/贈(zèng)禮部尚書(shū)/謚曰孝/沔儉約自持/祿稟隨散宗族/不治居宅/嘗作陋室銘以見(jiàn)志
2.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )
A.“固辭求侍”與“固不如也,且為之奈何”的“固”意思不同。
B.“沔請(qǐng)治舞陽(yáng)”與“勞心者治人”的“治”意思不同。
C.侍郎,官名。漢代郎官的一種,本為宮廷的近侍。唐以后,官位漸高。中書(shū)、門(mén)下、尚書(shū)三省均以侍郎為長(zhǎng)官。
D.籩豆,籩和豆。古代食器,竹制為籩,木制為豆。古代祭祀時(shí)盛祭品的兩種器具。
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.崔沔有才學(xué),能經(jīng)得住檢驗(yàn)。他考中進(jìn)士,在賢良方正科考試中成績(jī)優(yōu)等,后遭人公開(kāi)詆毀,經(jīng)主管部門(mén)的審察復(fù)試后,他最終名列第一。
B.崔沔為人純正,孝順父母。睿宗征召他擔(dān)任中書(shū)舍人,而他在東都的母親生病,他不忍心離開(kāi)母親去任職,于是堅(jiān)決請(qǐng)辭,請(qǐng)求能親自侍奉母親。
C.崔沔為官正直,敢于同權(quán)奸斗爭(zhēng)。宋宣遠(yuǎn)依仗盧懷慎的權(quán)勢(shì)玩弄法律,姚崇的兒子姚彝收受賄賂,事情被崔沔知道后,崔沔不畏權(quán)勢(shì),堅(jiān)決彈劾了二人。
D.崔沔愛(ài)護(hù)百姓,設(shè)法救濟(jì)窮人。他曾請(qǐng)求散發(fā)太倉(cāng)的糧食,削減苑囿中的鳥(niǎo)獸的飼料來(lái)賑濟(jì)貧窮的百姓;在魏州刺史任上,他放寬禁令來(lái)給百姓提供方便。
4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)語(yǔ)人曰:“平生非至親不升堂入謁,豈以存亡變禮邪?”中書(shū)令張說(shuō)數(shù)稱(chēng)之。
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(2)凡詔敕曹事,多所異同,說(shuō)不悅,出為魏州刺史。
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5.崔沔死后謚曰孝,但他對(duì)母親的那份孝心早已經(jīng)提升到了愛(ài)人之心,請(qǐng)結(jié)合文本闡述分析。
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二、閱讀下面的文言文,完成題目。
尚節(jié)亭記
劉 基
古人植卉木而有取義焉者,豈徒為玩好而已。故蘭取其芳,諼草取其忘憂,蓮取其出污而不染。不特卉木也,佩以玉,環(huán)以象,坐右之器以欹;或以之比德而自勵(lì),或以之懲志而自警,進(jìn)德修業(yè),于是乎有裨焉。
會(huì)稽黃中立,好植竹,取其節(jié)也,故為亭竹間,而名之曰“尚節(jié)之亭”,以為讀書(shū)游藝之所,澹乎無(wú)營(yíng)乎外之心也。予觀而喜之。
夫竹之為物,柔體而虛中,婉婉焉而不為風(fēng)雨摧折者,以其有節(jié)也。至于涉寒暑,蒙霜雪,而柯不改,葉不易,色蒼蒼而不變,有似乎臨大節(jié)而不可奪之君子。信乎,有諸中,形于外,為能踐其形也。然則以節(jié)言竹,復(fù)何以尚之哉!
世衰道微,能以節(jié)立身者鮮矣。中立抱材未用,而早以節(jié)立志,是誠(chéng)有大過(guò)人者,吾又安得不喜之哉!
夫節(jié)之時(shí)義,大易①備矣;無(wú)庸外而求也。草木之節(jié),實(shí)枝葉之所生,氣之所聚,筋脈所湊。故得其中和,則暢茂條達(dá),而為美植;反之,則為瞞②為液,為癭腫,為樛屈,而以害其生矣。是故春夏秋冬之分至,謂之節(jié);節(jié)者,陰陽(yáng)寒暑轉(zhuǎn)移之機(jī)也。人道有變其節(jié)乃見(jiàn)節(jié)也者人之所難處也于是乎有中焉? 故讓國(guó),大節(jié)也,在泰伯則是,在季子則非;守死,大節(jié)也,在子思則宜,在曾子則過(guò)。必有義焉,不可膠也。擇之不精,處之不當(dāng),則不為暢茂條達(dá),而為瞞液、癭腫、樛屈矣,不亦遠(yuǎn)哉?
傳曰:“行前定則不困?!逼骄佣v之,他日處之裕如也。然則中立之取諸竹以名其亭,而又與吾徒游,豈茍然哉?
【注】 ①大易,指《易經(jīng)》。②瞞,同“樠”,流出的樣子。
1.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )
A.人道有變其節(jié)/乃見(jiàn)節(jié)也者/人之所難/處也于是乎有中焉/
B.人道有變其節(jié)/乃見(jiàn)節(jié)也者/人之所難處也/于是乎有中焉/
C.人道有變/其節(jié)乃見(jiàn)節(jié)也者/人之所難處也/于是乎有中焉/
D.人道有變/其節(jié)乃見(jiàn)/節(jié)也者/人之所難處也/于是乎有中焉/
2.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )
A.“豈徒為玩好而已”與“徒見(jiàn)欺”的“徒”意思不同。
B.“然則中立之取諸竹以名其亭”與“句讀之不知,惑之不解”的“之”意思相同。
C.本文標(biāo)題的“記”,是古代的一種文體。主要是記載事物,并通過(guò)記事、記物、寫(xiě)景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解,寄景抒情,托物言志。
D.諼草:亦作“萱草”,古代傳說(shuō)中的一種使人忘憂的草。
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.古代的人種植花草樹(shù)木是為了獲取其所蘊(yùn)含的精神,并不只是為了喜好和好玩。同樣,選取別的一些物什也是為了體現(xiàn)某種精神追求。
B.會(huì)稽的黃中立,很有才能但還沒(méi)有開(kāi)始施展,他心境淡泊,崇尚節(jié)操,沒(méi)有在外營(yíng)謀的念頭,作者對(duì)此也表示贊賞。
C.作者認(rèn)為,花草樹(shù)木有了節(jié),就能枝繁葉茂,春夏秋冬四季有了節(jié),陰陽(yáng)寒暑就有了轉(zhuǎn)移的時(shí)機(jī),作者以此來(lái)說(shuō)明,一個(gè)人安身立命的關(guān)鍵是節(jié)操,不要去追名逐利,力求賢達(dá)。
D.在文末,作者引用古語(yǔ)指出:為人做事,只有未雨綢繆,從平時(shí)閑居的時(shí)候就開(kāi)始研究,一旦遇到事,才能做到應(yīng)對(duì)自如。
4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)至于涉寒暑,蒙霜雪,而柯不改,葉不易,色蒼蒼而不變,有似乎臨大節(jié)而不可奪之君子。
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(2)中立抱材未用,而早以節(jié)立志,是誠(chéng)有大過(guò)人者,吾又安得不喜之哉!
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5.分析本文的行文思路。
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(參考答案見(jiàn)下期中縫)
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》寫(xiě)作·高考2023年14期