楊欣媛

劉勰曾在《文心雕龍》中這樣寫道：“春秋代序，陰陽慘舒，物色之動，心亦搖焉?！闭f的是四季更替，景物變換，人亦隨之或悲或喜，心生漣漪。我想，作家之所以能隨時發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié)變化并因此而心旌搖曳，是因為他始終懷著一顆敏感、有靈性的心去面對這個世界。

思昔撫今，讓人感慨萬千。如今的這個世界，各種繁蕪的信息紛至沓來，讓人應接不暇，可是即便我們比古人了解得更多，真正能讀懂生活、悟透生命的人卻是少之又少。在這樣的環(huán)境中，我們需要的不是對各種信息的“兼收并蓄”，而是以一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛、一顆善感的心和富有靈性的思維，去發(fā)現(xiàn)生活的精微，去體悟生命的真諦。

生命的特質(zhì)，就在于它的細膩、善感與律動。我們無論處在一種什么樣的環(huán)境中，都不應讓自己的生命麻木。一個富有靈性的人不應忘記生活本來的模樣，而應有著熱愛生命的激情與直面人生的執(zhí)著。就像薩利·魯尼《美麗的世界，你在哪里》中的艾琳，她的生活并不算富裕，可因著她的那份靈性，使她覺得自己的日子十分美好。我想這就是沈復所說的捕捉到了“物外之趣”的那種欣悅。由此可見，我們?nèi)粝氡３謱τ谏畹撵`性，就應該從關(guān)注生活細節(jié)入手，葆有那份發(fā)現(xiàn)美好并能與之共情的敏感。

靈性究竟是什么？我想并不僅僅用“天賦”“智慧”這樣的詞語簡單定義。演員陳曉旭曾用“靈性”來評價林黛玉，因為黛玉能與花草共情，將落花視為有情之物。我們以此為切入點去理解，靈性就是一種能以發(fā)自生命內(nèi)部的情感去關(guān)懷和體恤萬物的品性。哈利《萬物有靈且美》中的動物和人，在看似平常的皮囊下卻都有著富有個性的靈魂。我想這正是作者用賦有靈性的視角去體察生活的結(jié)果。其實，我們身邊的生命體都是這樣有血有肉且獨一無二的，只是我們在不知不覺中將它們泛化、同化、物化了。如此一來，我們眼中的世界自然也就少了一份耀眼的光彩。

想要保持靈性并非難事，最佳路徑便是從身邊小事出發(fā)。松浦彌太郎就善于發(fā)現(xiàn)瑣碎小事中蘊涵的趣味。他期待每一天的飯團的新鮮口味，即使是飯團中的一顆梅子也能給他帶來無限欣喜。我們?yōu)楸３朱`性可做的有很多。當然，這個“做”并非是讓你去完成一件具體的事，更多的是指去觀察、回憶和思考。當我們具有一雙善于觀察的慧眼，有一顆善于體悟的心靈，即使是面對生命中稍縱即逝的美好，也會有更多的贊美與感激，從而讓我們的生活充實而熠熠生輝。

毛姆曾說過：“一個人能觀察落葉、鮮花，從細微處欣賞一切，生活就不能把他怎么樣?！北３朱`性，我們的生活會多彩而閃耀。

【浙江新昌中學高二（7）班】

點評

作者由《文心雕龍》中的名句起筆，引出自己的觀點。以薩利·魯尼的名作《美麗的世界，你在哪里》中的人物際遇、陳曉旭對林黛玉認知、哈利《萬物有靈且美》中的動物和人等論據(jù)佐證自己的觀點，以毛姆的經(jīng)典名句作結(jié)論，有理有據(jù)，娓娓道來，從容不迫，使作文理論性與知識性并具，同時也彰顯出作者在文學理論和文學作品方面寬廣的閱讀面和厚實的積淀。

（指導老師：王淦生）