［美］蘇珊·施蒂費(fèi)爾曼

她克服了自己無(wú)法保護(hù)他的悲痛，陪伴他一起學(xué)著放棄，最終釋然。她沒(méi)有解釋，沒(méi)有辯護(hù)，甚至沒(méi)有嘗試讓他感覺(jué)好一點(diǎn)。

在我?guī)椭布桶＠锟说倪^(guò)程中，還有另外一項(xiàng)需要探討的因素：我想知道，如果他們讓兒子感到悲傷或失望，他們會(huì)有何感受。長(zhǎng)期處于憤怒或攻擊狀態(tài)的孩子，我經(jīng)常會(huì)在他們身上看到悲傷或失望。我總是觀察到，孩子不開(kāi)心，會(huì)令父母難以忍受。事實(shí)上，有一句諺語(yǔ)說(shuō)：“最悲傷的孩子也比父母快樂(lè)?！彪m然這體現(xiàn)出親情的寶貴，但也強(qiáng)調(diào)了我們所面臨的一項(xiàng)最大的挑戰(zhàn)：要認(rèn)識(shí)到，孩子也是獨(dú)立的個(gè)體，總有一天會(huì)走上他們自己的生命旅程。

還記得，我曾經(jīng)與親密朋友薩莉交談，當(dāng)時(shí)我意識(shí)到自己的婚姻已無(wú)法挽救。我很傷心，面對(duì)即將發(fā)生的一切，我無(wú)法保護(hù)我的兒子。作為一位心理治療師，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多孩子因父母離婚而痛苦，怎能讓我兒子經(jīng)歷這一切？我對(duì)薩莉說(shuō)：“阿里不應(yīng)該經(jīng)歷這種事——他的家庭以這種方式分崩離析。他對(duì)這一切毫無(wú)準(zhǔn)備?！蔽矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記她的回答。她看著我的眼睛說(shuō)：“你怎么知道他會(huì)經(jīng)歷什么？”

我明白了。我認(rèn)識(shí)到，雖然任何事情都不能阻止我盡自己最大的努力，為我兒子提供良好的生活，但他確實(shí)也會(huì)經(jīng)歷一些十分艱難的事情，而我無(wú)論如何努力都無(wú)法阻止。我最多只能在他感到痛苦和失望時(shí)，滿懷深情地陪伴他?，F(xiàn)在，他已經(jīng)24歲，我能看得出，雖然我曾經(jīng)希望保護(hù)他免受打擊，但正是這些打擊使他變得更強(qiáng)大，更富有同情心。

這并不是說(shuō)，我建議讓孩子歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)塑造性格，這完全大錯(cuò)特錯(cuò)。但如果我們無(wú)法保護(hù)自己的孩子們遠(yuǎn)離痛苦的經(jīng)歷，僅次于此的最佳選擇就是全心全意陪伴他們，讓他們體會(huì)自己的悲傷和失望，幫助他們一起經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程。

《為人父母》這部電視劇中曾經(jīng)出現(xiàn)令人心酸的一幕，很好地說(shuō)明了這一點(diǎn)?？死锼沟倌群蛠啴?dāng)14歲的兒子馬克斯正在上高中，他患有埃斯博格綜合征（一種自閉性社交障礙），雖然努力融入周圍，但還是被人排斥。值得慶幸的是，有人發(fā)現(xiàn)他在攝影上極具天分，于是安排他擔(dān)任年鑒的攝影師。不幸的是，他的第一位拍攝對(duì)象，是個(gè)被朋友們圍繞著、正在哭泣的女孩。女孩讓馬克斯走開(kāi)，但他不理解別人的感受，堅(jiān)持要為年鑒拍攝幕后照片，于是繼續(xù)拍下去。學(xué)校叫來(lái)馬克斯的父母，告訴他們馬克斯不能繼續(xù)拍攝年鑒照片，老師改為安排他負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)。他們懇求校長(zhǎng)和老師再考慮一下，竭盡全力想讓他們的兒子在學(xué)校里有一段美好的經(jīng)歷，但那個(gè)女孩的投訴，導(dǎo)致馬克斯無(wú)法繼續(xù)做下去。

克里斯蒂娜不得不告訴馬克斯，他已經(jīng)失去年鑒攝影師的位置。她走進(jìn)他的房間，坐下來(lái)，滿心沉痛地告訴兒子，他的任務(wù)已經(jīng)不再是攝影，而是版面設(shè)計(jì)?！笆裁矗课也幌胱霭婷嬖O(shè)計(jì)！我想當(dāng)攝影師！我最擅長(zhǎng)這個(gè)了！”克里斯蒂娜說(shuō)：“我知道，馬克斯，但老師已經(jīng)做出了決定，不會(huì)改變主意?！瘪R克斯大發(fā)雷霆。他完全想不明白這一切，他認(rèn)為自己并沒(méi)有做錯(cuò)什么，為年鑒拍照的人應(yīng)該是他。他說(shuō)：“你打算怎么處理這件事？”克里斯蒂娜心痛地看著兒子，回答說(shuō)：“我只想和你一起坐在這里，一起感到難過(guò)?！?/p>

看到這一幕，我非常感動(dòng)?？死锼沟倌鹊膬鹤邮チ艘恍?duì)他來(lái)說(shuō)很重要的東西、他原本滿心期盼的東西，她克服了自己無(wú)法保護(hù)他的悲痛，陪伴他一起學(xué)著放棄，最終釋然。她沒(méi)有解釋，沒(méi)有辯護(hù)，甚至沒(méi)有嘗試讓他感覺(jué)好一點(diǎn)。她只是在旁邊陪伴他，相信他的失望就像洶涌的海浪一樣，終究會(huì)退潮，他會(huì)以自己的方式戰(zhàn)勝打擊，接受現(xiàn)實(shí)。

田喬摘自《陪伴式成長(zhǎng)：和孩子一起成為更好的自己》（中國(guó)友誼出版公司）