賈平凹

家里沒有表，早晨總估摸不了時(shí)間，有幾次起床遲了，就和娘哭鬧。娘后來(lái)一到半夜就不敢睡，一邊在燈下納鞋底兒，一邊逮那學(xué)校的鐘聲。到了冬天，起來(lái)得早，月亮白花花的，我們就在村里喊著同學(xué)一塊兒去。大家都有書包，我沒有，娘將一個(gè)小包袱皮給我，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包了，讓我夾在胳膊下，我那時(shí)很要強(qiáng)，惟這一點(diǎn)總不如人，但娘說(shuō)沒有錢，我也沒了辦法。祠堂的門關(guān)著，班長(zhǎng)帶著鑰匙，他還沒有來(lái)，我們就在祠堂前跳起舞來(lái)。跳的是新學(xué)的《找朋友》：“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友！”大家很快活，有時(shí)找著小霓，有時(shí)找著芳芳，就一對(duì)一對(duì)跳起來(lái)。到了三年級(jí)以后，這舞就不跳了，而且男的和女的就分開來(lái)。我曾經(jīng)和芳芳一塊兒踢過(guò)毽子，同學(xué)們都說(shuō)我和芳芳好，是夫妻，拿指頭羞我，我便和芳芳成了仇人。等到班長(zhǎng)來(lái)了，開了祠堂門，我們就進(jìn)去坐在自己的座位上。祠堂里還黑隆隆的，因?yàn)闆]燈，少半時(shí)候，我們點(diǎn)些松油節(jié)取亮，大半時(shí)候就摸黑坐著。黑板上邊的墻頭上，那時(shí)還留著祠堂里的壁畫，記得是《王祥臥冰》，雖然不懂得具體意思，但覺得害怕。大家坐下后，都不敢靠墻，也不敢提說(shuō)那壁畫，就閉著眼睛把課文從第一課一直背誦下去。一旦一個(gè)人停下來(lái)，大家就都停下來(lái)，祠堂里靜悄悄的。風(fēng)把方格子窗上的麻紙吹得嘩嘩響，大家便又都害怕了，一哇聲再背誦開來(lái)，聲越來(lái)越高，全為了壯膽。要不，一個(gè)忽地跑出去，大家就都往外跑，我常常跑在最后，大呼小叫，聲都變了腔。祠堂前的平臺(tái)下就是荷花塘，冬天里荷花敗了，塘里結(jié)了冰，大家就去那蘆草窩里掏一種鳥兒，或許折下那枯蓮莖稈兒，點(diǎn)著當(dāng)煙吸，嗆得鼻涕、眼淚都流了下來(lái)。

【做做練練】

一、照樣子各寫三個(gè)詞語(yǔ)。

靜悄悄（ABB）：

嘩嘩響（AAB）：

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（AABB）：

二、單選題。

1.下面與“估摸”的意思最不相近的一項(xiàng)是（）。

A.估計(jì)B.估算C.估價(jià)D.揣測(cè)

2.“祠堂”的意思最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A.同族人子女讀書的場(chǎng)所B.同族人共同祭祀祖宗的廳堂

C.同族人吃年夜飯的場(chǎng)所D.同族人搞活動(dòng)的廳堂

3.下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。

A.短文中的娘很勤勞又愛孩子

B.“我”小時(shí)候讀書的條件非常差

C.短文主要寫進(jìn)“教室”前的活動(dòng)及進(jìn)“教室”后背書的情景

D.“我”是一個(gè)非常貪玩、調(diào)皮、膽小、令人討厭的孩子

三、《王祥臥冰》是二十四孝中的一個(gè)故事，請(qǐng)你通過(guò)查閱資料把這個(gè)故事概括出來(lái)。