文_趙耀宏

2023年8月31日，中共中央政治局召開會(huì)議，審議通過《干部教育培訓(xùn)工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）和《全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2023—2027年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）?！稐l例》和《規(guī)劃》要求，堅(jiān)持把政治訓(xùn)練貫穿干部成長(zhǎng)全周期，教育引導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，提高干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。將政治訓(xùn)練貫穿干部成長(zhǎng)全周期，抓住了新時(shí)代干部隊(duì)伍建設(shè)的根本性、關(guān)鍵性問題，創(chuàng)新發(fā)展了馬克思主義建黨學(xué)說，對(duì)于推動(dòng)全黨深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，凝心聚力、勇毅前行，為實(shí)現(xiàn)黨的二十大擘畫的全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、全面實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

一、加強(qiáng)政治訓(xùn)練是黨的干部教育培訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)

習(xí)近平總書記指出：“要堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理想信念教育，突出政治訓(xùn)練，常態(tài)化識(shí)別干部政治素質(zhì)，確保各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)始終牢牢掌握在忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹渴种?。”這是對(duì)我們黨干部教育培訓(xùn)本質(zhì)特征的深刻把握，是干部教育培訓(xùn)工作肩負(fù)“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”初心和使命的根本遵循，也是干部教育培訓(xùn)必須始終堅(jiān)守的政治原則。

在干部教育培訓(xùn)中加強(qiáng)政治訓(xùn)練是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們黨開辦的第一所黨校——安源黨校，就將俄國(guó)共產(chǎn)黨黨史等內(nèi)容作為政治教育必修課。在古田會(huì)議上，我們黨確立了思想建黨、政治建軍原則，毛澤東針對(duì)紅軍中存在的單純軍事觀點(diǎn)，認(rèn)為根本原因在于“政治水平低”，強(qiáng)調(diào)糾正的方法在于：“從教育上提高黨內(nèi)的政治水平，肅清單純軍事觀點(diǎn)的理論根源，認(rèn)清紅軍和白軍的根本區(qū)別”“加緊官兵的政治訓(xùn)練”。在延安時(shí)期，毛澤東特別強(qiáng)調(diào)干部教育“應(yīng)該把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位”。他認(rèn)為“沒有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂”。毛澤東為抗大制定的辦學(xué)方針的第一條就是“堅(jiān)定正確的政治方向”。按照黨中央“學(xué)校一切工作都是為了轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想”的要求，各類干部學(xué)校都把政治教育作為中心一環(huán)，并結(jié)合當(dāng)時(shí)的形勢(shì)和任務(wù)規(guī)定政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，將馬列主義概論、中國(guó)革命問題、共產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨、哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、民眾運(yùn)動(dòng)以及毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人的重要著作作為必修課，使他們掌握馬克思列寧主義基本理論和立場(chǎng)、觀點(diǎn)與方法，了解中國(guó)社會(huì)和國(guó)情，認(rèn)識(shí)中國(guó)革命發(fā)展規(guī)律。正因?yàn)榫哂袌?jiān)定正確的政治方向，有遠(yuǎn)大理想的召喚，當(dāng)年雖然物質(zhì)條件艱苦，但是各個(gè)干部學(xué)校的學(xué)員們卻如饑似渴地學(xué)理論、學(xué)文化，充滿了革命的斗志和激情。可以說，在黨中央和毛澤東的高度重視下，各干部學(xué)校把培養(yǎng)“什么樣的人”作為首要問題，使延安成為培養(yǎng)革命人才的大熔爐。

新中國(guó)成立后，我們黨一以貫之地重視干部教育培訓(xùn)工作。1951年，第一次全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議部署開展“怎樣做一個(gè)共產(chǎn)黨員”的政治教育。隨著黨校教育體系的形成，各級(jí)黨校廣泛開展馬克思主義基本理論和文化知識(shí)培訓(xùn)，為社會(huì)主義革命和建設(shè)培養(yǎng)了大批人才。進(jìn)入改革開放新時(shí)期后，鄧小平多次強(qiáng)調(diào)“到什么時(shí)候都得講政治”，在干部教育培訓(xùn)中，理論教育、黨性教育始終是干部教育培訓(xùn)布局中的重要內(nèi)容，在造就社會(huì)主義“四有”新人上，把“革命化”放在首要位置，為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍作出重要貢獻(xiàn)。

進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書記更是從確保黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安、后繼有人的戰(zhàn)略高度，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的重大意義，把突出政治訓(xùn)練作為干部教育培訓(xùn)的根本職責(zé)和使命。2015年12月，在全國(guó)黨校工作會(huì)議上他指出：“黨校姓黨，是黨校工作的根本原則，也是做好黨校工作的根本遵循?！绷?xí)近平總書記指出，政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題，事關(guān)黨的前途命運(yùn)和事業(yè)興衰成敗。黨的十九大報(bào)告第一次把黨的政治建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局。《2018—2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》明確提出，干部教育培訓(xùn)要“突出政治訓(xùn)練、政治歷練，把提高政治覺悟、政治能力貫穿全過程”。2019年制定的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》明確“突出政治教育和政治訓(xùn)練，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活鍛煉”。2023年3月，在中央黨校建校90周年暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話中，習(xí)近平總書記明確提出黨?！盀辄h育才、為黨獻(xiàn)策”的初心。他強(qiáng)調(diào)：“圍繞中心、服務(wù)大局，是黨校事業(yè)必須始終堅(jiān)持的政治站位，是踐行黨校初心的必然要求?！彼啻螐?qiáng)調(diào)在干部教育培訓(xùn)中要突出政治訓(xùn)練，指出“要突出政治訓(xùn)練，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)黨的理論特別是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨的革命歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。這個(gè)事情不要怕花時(shí)間、花精力。政治訓(xùn)練不可能畢其功于一役，不是搞幾次培訓(xùn)就萬事大吉了，而要持續(xù)用力、久久為功”。習(xí)近平總書記關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中加強(qiáng)政治訓(xùn)練的一系列重要論述，標(biāo)志著我們黨對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)律和干部教育培訓(xùn)規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的高度。歷史告訴我們，干部教育培訓(xùn)作為黨的事業(yè)的重要組成部分，干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為黨的重要職能部門，對(duì)廣大黨員干部開展政治訓(xùn)練，是守好“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”初心，履行“圍繞中心、服務(wù)大局”使命的重要體現(xiàn)。

二、加強(qiáng)政治訓(xùn)練是對(duì)新時(shí)代干部教育培訓(xùn)的根本要求

培養(yǎng)和造就什么人是事關(guān)黨的事業(yè)興衰成敗的大問題。把政治訓(xùn)練貫穿干部成長(zhǎng)全周期，在干部教育培訓(xùn)中不斷加強(qiáng)政治訓(xùn)練，培養(yǎng)造就一支政治過硬、適應(yīng)新時(shí)代要求、具備領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能力的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，是切實(shí)發(fā)揮干部教育培訓(xùn)在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中不可替代的重要作用的必然選擇。

首先，加強(qiáng)政治訓(xùn)練是全面從嚴(yán)治黨、走好新的趕考之路的需要?！爸螄?guó)必先治黨，黨興才能國(guó)強(qiáng)”。黨的十八大以來，我們黨把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，面對(duì)黨內(nèi)存在不少對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)模糊、行動(dòng)乏力問題，存在不少落實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、虛化、淡化問題，有些黨員、干部政治信仰發(fā)生動(dòng)搖，一些地方和部門形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)屢禁不止，特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，一些貪腐問題觸目驚心問題等，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，刀刃向內(nèi)，刮骨療毒，猛藥去疴，重典治亂，使黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)有力。但是，我們要清醒地看到，我們黨作為世界上最大執(zhí)政黨、在世界上人口最多的國(guó)家長(zhǎng)期執(zhí)政，也面臨治黨治國(guó)的特殊難題。習(xí)近平總書記高屋建瓴地提出大黨必須解決的六個(gè)方面的獨(dú)有難題，即：如何始終不忘初心、牢記使命，如何始終統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，如何始終具備強(qiáng)大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)，如何始終能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題，如何始終保持風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。解決這些難題，是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù)必須邁過的一道坎，是全面從嚴(yán)治黨適應(yīng)新形勢(shì)新要求必須啃下的硬骨頭。面對(duì)長(zhǎng)期存在的“四大考驗(yàn)”“四種危險(xiǎn)”，解決大黨獨(dú)有難題必然是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過程，這就決定了全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上。對(duì)于黨的干部教育培訓(xùn)工作而言，必然要求要把政治訓(xùn)練作為重中之重，通過嚴(yán)格的全過程的政治訓(xùn)練，使廣大干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，守初心、擔(dān)使命意識(shí)更加堅(jiān)定，理論水平更高，政治素質(zhì)更加過硬，紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)更強(qiáng)，在堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差的自我革命中永葆先進(jìn)性和純潔性。要充分認(rèn)識(shí)到這是銘記“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”初心的價(jià)值主旨，也是衡量干部教育培訓(xùn)成功與否的根本標(biāo)準(zhǔn)。

其次，加強(qiáng)政治訓(xùn)練是應(yīng)對(duì)世界百年未有之大變局、打開事業(yè)新局面的需要。黨的十八大以來，面對(duì)影響黨長(zhǎng)期執(zhí)政、國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民幸福安康的突出矛盾和問題，黨中央審時(shí)度勢(shì)、果敢抉擇，銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民擼起袖子加油干、風(fēng)雨無阻向前行，義無反顧進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，采取一系列戰(zhàn)略性舉措，推進(jìn)一系列變革性實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)一系列突破性進(jìn)展，取得一系列標(biāo)志性成果，黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，推動(dòng)我國(guó)邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。與此同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，在前進(jìn)的道路上面臨的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)只會(huì)越來越復(fù)雜，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。在國(guó)際上，美國(guó)奉行霸權(quán)主義、單邊主義政策和強(qiáng)權(quán)政治，把中國(guó)確定為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、主要安全威脅、主要軍事對(duì)手，依托其科技、金融、軍事優(yōu)勢(shì)，在利益上敲詐、在模式上打壓、在規(guī)則上圍堵我們。在國(guó)內(nèi)，我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾躲不開、繞不過，黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)還面臨不少頑固性、多發(fā)性問題。我國(guó)發(fā)展進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時(shí)期，各種“黑天鵝”“灰犀?！笔录S時(shí)可能發(fā)生。正如習(xí)近平總書記所講的：“當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想正在如火如荼進(jìn)行，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重，我們面臨著難得的歷史機(jī)遇，也面臨著一系列重大風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)。勝利實(shí)現(xiàn)我們黨確定的目標(biāo)任務(wù)，必須發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。”這就要求干部教育培訓(xùn)工作，必須牢記“國(guó)之大者”，把加強(qiáng)政治訓(xùn)練作為要中之要，牢記在胸、抓在手上、落在實(shí)處。教育廣大干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢牢把握正確斗爭(zhēng)方向，做到在各種重大斗爭(zhēng)考驗(yàn)面前“不畏浮云遮望眼”，“亂云飛渡仍從容”，始終保持戰(zhàn)略清醒，對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)做到胸中有數(shù)；保持戰(zhàn)略自信，增強(qiáng)斗爭(zhēng)的底氣；保持戰(zhàn)略主動(dòng)，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，練就“草搖葉響知鹿過、松風(fēng)一起知虎來、一葉易色而知天下秋的見微知著能力”，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，培養(yǎng)和保持頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神、堅(jiān)韌的斗爭(zhēng)意志、高超的斗爭(zhēng)本領(lǐng)。

再次，加強(qiáng)政治訓(xùn)練是以中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，是黨的二十大的一個(gè)重大理論創(chuàng)新，是科學(xué)社會(huì)主義的最新重大成果。中國(guó)式現(xiàn)代化，打破了“現(xiàn)代化等于西方化”的迷思，展現(xiàn)了現(xiàn)代化的另一幅圖景，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的選擇路徑，為人類對(duì)更好社會(huì)制度的探索提供了中國(guó)方案。中國(guó)式現(xiàn)代化是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)代化，要守好中國(guó)式現(xiàn)代化的本和源、根和魂，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色、本質(zhì)要求、重大原則，確保中國(guó)式現(xiàn)代化的正確方向。干部教育培訓(xùn)必須把政治訓(xùn)練作為主題主線，教育廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨盡責(zé)落實(shí)到堅(jiān)決貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央決策部署上；落實(shí)到牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)上；落實(shí)到大力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)踐中；落實(shí)到增強(qiáng)歷史主動(dòng)、提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)，應(yīng)對(duì)可以預(yù)見和難以預(yù)見的狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪的能力上。養(yǎng)成奮發(fā)向上、一往無前的精神狀態(tài)，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，自強(qiáng)不息、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀品格，腳踏實(shí)地、鍥而不舍的頑強(qiáng)毅力，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的昂揚(yáng)銳氣，清正廉潔、嚴(yán)于律己的人格魅力，為以中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的政治保障、智力支持和人才基石。

三、加強(qiáng)政治訓(xùn)練關(guān)鍵在于履行好干部教育培訓(xùn)“為黨育才”的政治責(zé)任

全面貫徹《條例》和《規(guī)劃》精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于政治訓(xùn)練的重要論述，在干部教育培訓(xùn)中突出政治訓(xùn)練就要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央關(guān)于干部教育培訓(xùn)的新精神新要求，緊盯“國(guó)之大者”、黨之大計(jì)，把不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力作為重要抓手，進(jìn)一步總結(jié)好過去開展政治訓(xùn)練的好經(jīng)驗(yàn)好做法，深入研究和把握干部教育培訓(xùn)的規(guī)律和特點(diǎn)，研究加強(qiáng)政治訓(xùn)練的時(shí)代特征和內(nèi)在要求，推動(dòng)政治訓(xùn)練走深走實(shí)，“在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍上積極作為”。

一是牢牢把握正確方向。在干部教育培訓(xùn)中必須始終堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，聚焦黨的中心任務(wù)，緊扣黨之所需，做到黨需要什么樣的干部，就培養(yǎng)什么樣的干部，不移初心之志，不辱使命擔(dān)當(dāng)，在為推進(jìn)黨的新的偉大事業(yè)和實(shí)施黨的建設(shè)新的偉大工程中彰顯獨(dú)特價(jià)值，在服務(wù)黨和國(guó)家工作大局中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。把堅(jiān)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為一條紅線始終貫穿干部教育的全過程。堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，絕不觸碰政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這條紅線和帶電高壓線。當(dāng)好黨的理論創(chuàng)新的積極宣講者、馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的堅(jiān)定維護(hù)者、用黨的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)社會(huì)思潮的可靠排頭兵，傳播正能量、守住主陣地。

二是準(zhǔn)確把握干部教育培訓(xùn)的時(shí)代性和前瞻性。黨的干部教育培訓(xùn)工作受特定時(shí)期經(jīng)濟(jì)、政治、文化和干部隊(duì)伍構(gòu)成等因素的影響。因此，深入認(rèn)識(shí)和把握時(shí)代特征，并與各個(gè)歷史時(shí)期黨的中心任務(wù)緊密結(jié)合，是開展干部黨性教育的客觀要求。只有準(zhǔn)確把握時(shí)代特征，深刻理解每個(gè)歷史時(shí)期對(duì)干部教育的不同要求，才能精準(zhǔn)地實(shí)施教育培訓(xùn)，科學(xué)地建構(gòu)起黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要的課程體系、教材體系、科研體系、師資體系。因此，要大力弘揚(yáng)馬克思主義理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，練就做好理論與實(shí)際相結(jié)合的硬功夫、真本領(lǐng)，緊密聯(lián)系我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)與改革的生動(dòng)實(shí)際、聯(lián)系新時(shí)代偉大變革偉大成就的生動(dòng)實(shí)際、聯(lián)系全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代要求、聯(lián)系新時(shí)代黨的偉大使命和任務(wù)、聯(lián)系推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)黨員干部的新要求，使政治訓(xùn)練既有理論的厚重感，又有強(qiáng)烈的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。

三是善于統(tǒng)籌理論教育、黨性教育和專業(yè)化能力培訓(xùn)。習(xí)近平總書記指出：“理論教育、黨性教育和能力培訓(xùn)是不可分割的有機(jī)整體?！彼麖?qiáng)調(diào)：“各級(jí)黨校要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，注重統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同發(fā)力，努力使理論教育更加系統(tǒng)深入、黨性教育更加觸及靈魂、能力培訓(xùn)更加精準(zhǔn)高效?！边@就要求在加強(qiáng)政治訓(xùn)練中必須使理論教育、黨性教育、專業(yè)化能力培訓(xùn)能夠相互促進(jìn)，相得益彰，增強(qiáng)統(tǒng)籌性，善于融通融合，促進(jìn)“教學(xué)、教育”相結(jié)合，把學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、學(xué)本領(lǐng)融合在一起，通過培訓(xùn)使干部學(xué)員既達(dá)到理論上的清醒、政治上的堅(jiān)定，又凈化靈魂、錘煉黨性，豐富知識(shí)、提升本領(lǐng)，避免教學(xué)、教育相分離。要提升教學(xué)內(nèi)容和課程更新的快速反應(yīng)能力，形成培訓(xùn)內(nèi)容與課程更新的系統(tǒng)集成、一體推進(jìn)機(jī)制，使需求調(diào)研、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程開發(fā)、教學(xué)內(nèi)容提升、教學(xué)資源運(yùn)用、師資隊(duì)伍建設(shè)和課程師資配備形成有效聯(lián)動(dòng)，確保黨的最新理論成果、最新重大決策部署、最新發(fā)展成果和最新實(shí)踐資源及時(shí)準(zhǔn)確進(jìn)課堂、進(jìn)教材，走高質(zhì)量發(fā)展的辦學(xué)之路。

四是以更加開放的眼界和思路謀劃教育培訓(xùn)工作。開放性是干部教育培訓(xùn)內(nèi)容與課程更新生命力的源泉，同樣也是開展政治訓(xùn)練的必然要求。只有適應(yīng)新時(shí)代國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)正在發(fā)生的深刻變化、適應(yīng)干部隊(duì)伍的深刻變化所呈現(xiàn)出來的新特點(diǎn)，深入研究干部成長(zhǎng)規(guī)律、干部黨性教育規(guī)律、治校辦學(xué)規(guī)律，才能做到有的放矢，使教育培訓(xùn)更加符合組織需要和干部需求。因此，需要構(gòu)建起與時(shí)俱進(jìn)的、開放的教育培訓(xùn)體系。要善于借鑒人類創(chuàng)造的一切文明成果，不斷掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，還要善于繼承和借鑒中國(guó)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀成分，積極吸收實(shí)踐中所產(chǎn)生的一切新鮮經(jīng)驗(yàn)。要積極探索和完善與推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化要求更加適應(yīng)、與時(shí)代發(fā)展更加合拍、與干部需求更加對(duì)接的開放式干部教育培訓(xùn)體系，使干部教育培訓(xùn)真正走進(jìn)社會(huì)大課堂，上接天線，下鋪地線，入腦入心，務(wù)實(shí)管用，發(fā)揮好各級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為干部升華思想、錘煉黨性、增強(qiáng)素質(zhì)、提升能力的精神家園的主陣地作用。

五是切實(shí)把科研工作作為政治訓(xùn)練的重要抓手。加強(qiáng)科研工作是提高政治訓(xùn)練質(zhì)量的保證。因此，必須堅(jiān)持教學(xué)出題目、科研做文章、成果進(jìn)課堂，形成學(xué)科優(yōu)勢(shì)、學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)、話語優(yōu)勢(shì)，在“體系化、學(xué)理化上下功夫”，切實(shí)把科研工作作為政治訓(xùn)練的重要抓手。要加強(qiáng)對(duì)重大理論與現(xiàn)實(shí)問題研究。以深厚的政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、學(xué)術(shù)素養(yǎng)講深講透講活道理原理哲理，堅(jiān)持用求真性證明結(jié)論的科學(xué)性，用邏輯性證明結(jié)論的合理性，用客觀性證明結(jié)論的必然性，正確把握政治問題與學(xué)術(shù)問題的關(guān)系，不斷提高授課的學(xué)理性，真正把鮮活的思想講鮮活，把徹底的理論講徹底。要增強(qiáng)問題意識(shí)，善于把握時(shí)代脈搏，聆聽時(shí)代聲音。具有釋疑解惑的能力與本領(lǐng)，具有捍衛(wèi)馬克思主義指導(dǎo)地位的政治素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備，具有批駁各種錯(cuò)誤思潮的理論自覺和文化自信，努力使教學(xué)內(nèi)容與課程具有深刻的理論性思想性和鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。要重視教育培訓(xùn)資源的開發(fā)與利用研究。加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、黨的百年奮斗歷程所培育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的挖掘研究與運(yùn)用。加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的生動(dòng)實(shí)踐資源的挖掘研究與運(yùn)用。堅(jiān)持歷史與現(xiàn)實(shí)相承接、理論與實(shí)踐相聯(lián)系、感性與理性相結(jié)合，切實(shí)把豐富、鮮活的資源轉(zhuǎn)化為干部教育培訓(xùn)的新課堂、新教材。加強(qiáng)全鏈條的教育培訓(xùn)機(jī)制創(chuàng)新研究。干部教育培訓(xùn)作用的發(fā)揮，不僅需要自身有所作為，還需要干部管理部門、監(jiān)督部門、主管單位的共同配合，形成整體合力。因此，就需要完善健全干部教育培訓(xùn)與干部選拔、管理、監(jiān)督部門之間的信息溝通機(jī)制，健全完善干部教育培訓(xùn)主管部門與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、干部所在單位之間的協(xié)調(diào)會(huì)商機(jī)制，健全和完善需求調(diào)研機(jī)制。健全和完善自我評(píng)價(jià)、學(xué)員評(píng)價(jià)、專家評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)全方位評(píng)價(jià)體系。

六是把從嚴(yán)管理落實(shí)到干部教育培訓(xùn)的各方面。干部教育培訓(xùn)是傳承黨的精神血脈的重要殿堂，嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)，遵循最嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)，這是塑造風(fēng)清氣正的風(fēng)骨氣韻、發(fā)揮不正之風(fēng)的“凈化器”，黨性鍛煉的“大熔爐”，全面從嚴(yán)治黨的“風(fēng)向標(biāo)”作用的根本要求。要真正把政治訓(xùn)練落實(shí)到激濁揚(yáng)清、養(yǎng)浩然正氣，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上，教育廣大干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為一面鏡子，經(jīng)常照一照自己的思想和言行，看是否與黨中央保持高度一致；把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)作一把尺子，經(jīng)常量一量自己的思想和言行，看是否與黨中央對(duì)標(biāo)看齊，政治上是否站得穩(wěn)、靠得住。要把政治訓(xùn)練落實(shí)到敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管，營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、晴朗之風(fēng)，落實(shí)到教學(xué)、科研、師資、學(xué)員管理的全鏈條、全過程之中，“做好新時(shí)代的傳道授業(yè)解惑工作，傳好馬克思主義真理之道，授好推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑”。使干部教育培訓(xùn)成為廣大干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部筑牢政治忠誠(chéng)、提升理論素養(yǎng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、永葆政治本色、練就過硬本領(lǐng)的獨(dú)特場(chǎng)域和“加油站”。在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍上，努力使干部教育培訓(xùn)的獨(dú)特價(jià)值最大化。