陳 婷
(常州大學,江蘇 常州 213164)
做好高校后勤管理工作,促使工作活動呈現(xiàn)標準化、社會化狀態(tài),可以有效改變以往高校封閉式管理模式所產(chǎn)生的消極影響,發(fā)揮高校后勤工作原有的職能,便于學校控制、管理。同時,又能為高校發(fā)展提供其所需的新型服務、經(jīng)營、產(chǎn)業(yè)、融資的運營機制。
在高校后勤管理工作趨于社會化、標準化發(fā)展狀態(tài)后,可以有效降低后勤工作的繁瑣性,提高整體工作效率,使工作人員可以擁有更多時間,更好地投入至提升個人的學習活動中,在完成基礎(chǔ)工作的同時,增強學校管理質(zhì)量。
在部分高校中,所獲得的年收益無法滿足校園建設(shè)貸款利息的還款需求。因此,極易影響教師福利待遇和常規(guī)教研經(jīng)費。出現(xiàn)此情況,將容易挫傷教師工作積極性,且不利于高校本身的發(fā)展?;诖吮尘跋?,學校堅持推進后勤社會化、標準化管理的改革進程,有利于加速高校后勤管理的整體改革進程。例如,與一些實力較為雄厚的企業(yè)進行合作,由企業(yè)方面出資,負責為學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供支持,并由企業(yè)著手進行經(jīng)營管理。在多年以后,當企業(yè)收回成本并且獲得一定收益時,便可將產(chǎn)權(quán)歸還于學校。通過構(gòu)建此模式,可有效解決部分高校建設(shè)資金較為匱乏的問題,切實滿足當代高校的實際發(fā)展需求。
在高校后勤管理改革過程中,部分高校逐步從封閉轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放的發(fā)展狀態(tài),而促使高校后勤管理呈現(xiàn)社會化、標準化管理狀態(tài),有效強化后勤管理的社會化改革工作成效。在高校內(nèi)部,大部分營業(yè)場所均可轉(zhuǎn)變?yōu)槌邪?jīng)營,以更加優(yōu)質(zhì)的社會服務為高校成員提供支持。且在校園內(nèi)部,隨著商業(yè)場所的持續(xù)增多,經(jīng)濟活動的持續(xù)增長,關(guān)于經(jīng)營和管理問題,也將為高校后勤管理工作趨于社會化發(fā)展提供更為有力的支持。基于此,在高校內(nèi)部,針對后勤的社會化、標準化管理具有實質(zhì)性價值,是當代高校在追求發(fā)展過程中需要堅持達成的一項新措施。
通過對高校進行綜合觀察,可明顯發(fā)現(xiàn),大部分高校均是由國家出資進行創(chuàng)辦,可以被視為一種公益性組織。在高校范圍內(nèi),宿舍、食堂以及教學樓均屬于高校所有。而高校后勤管理的社會化、標準化改革進程,仍舊處于初級摸索階段。在大部分高校中,均是將資產(chǎn)租賃給社會中的某些企業(yè)和個人,以此形式為校內(nèi)成員提供服務。同時,也有部分高校的后勤部門并不完全具備獨立法人資格,因此,存在著后勤管理處與實體同步管理的情況。在高校后勤管理工作中,高校后勤管理與實體雙方均執(zhí)行管理工作。以此為背景,將會使其經(jīng)營職能呈現(xiàn)交叉狀態(tài),出現(xiàn)經(jīng)營職責不明確的問題。且基于部分高校后勤管理工作并未完全呈現(xiàn)企業(yè)市場化發(fā)展形勢,基于此,難以結(jié)合當代企業(yè)制度執(zhí)行規(guī)范化的管理工作??偟膩碇v,高校后勤管理和實體間的關(guān)系不是十分明朗,監(jiān)督管理體制也存在滯后問題,因此,將會進一步提高高校后勤監(jiān)管難度,產(chǎn)生過多的財務漏洞,風險呈現(xiàn)持續(xù)加大的狀態(tài)。
在高校展開后勤管理工作的過程中,秉承何種管理觀念,將直接影響最終的管理成效。其中,管理觀念陳舊,管理活動不到位,是干預高校后勤管理有效性的重要因素。在大部分高校當中,后勤管理人員依舊秉承著一些舊的管理觀念、舊的管理思想實施管理活動,處于自我封閉狀態(tài)。和第二產(chǎn)業(yè)進行比較,在管理水平和管理質(zhì)量、服務質(zhì)量方面都缺乏較強的競爭力?;诖耍咝:笄趯嶓w極易被擠出高校后勤市場。同時,基于高校后勤管理工作的改革問題不是十分明確,在部分高校中,依舊采用自主壟斷經(jīng)營的方式執(zhí)行高校后勤管理工作。基于此,很難保證將更多有效優(yōu)質(zhì)的資源滲透至高校后勤管理活動當中,對高等院校教育工作的可持續(xù)發(fā)展帶來各類阻礙性影響??偟膩碚f,現(xiàn)階段只有少數(shù)高校在針對后勤管理工作進行改革時獲得了顯著的成效,而大部分高校依舊處于進行轉(zhuǎn)變、持續(xù)優(yōu)化的狀態(tài),在制度、體制方面存在的不合理問題,始終未能從根本角度出發(fā)得以解決。因此,后勤管理不到位的問題還是十分普遍的。
在部分高校當中,后勤服務社會化程度較低,和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》的精神還存在著一定差距。盡管大部分高校都成立了完善的后勤部門,但是在從財務和人事角度方面進行觀察時發(fā)現(xiàn),其中蘊含的社會化特征還不是十分明顯。在經(jīng)營時,無法貼合社會化發(fā)展特征,容易產(chǎn)生權(quán)責不明、互相推諉、員工結(jié)構(gòu)缺乏合理性、經(jīng)營經(jīng)驗匱乏等多種多樣的問題,致使其與理想狀態(tài)仍舊存在著一定的差距。基于此,難以為高校后勤管理工作提供有效的服務支持,這類問題是當前時期勢必要引起關(guān)注,并采用有效方式予以解決的。
在高校教育事業(yè)逐步呈現(xiàn)良好發(fā)展趨勢的過程中,后勤部門所展開的經(jīng)濟活動也將呈現(xiàn)持續(xù)擴大的狀態(tài),各類依托現(xiàn)代信息技術(shù)所生成的新方法也被更多高校所應用,尤其是在大部分高校中,均引入貸款機制,此舉將會進一步提升高校后勤的財務風險。基于此,在高校當中應當堅持做好后勤財務管理工作,加強控制,以確保最終的工作成效可以達到理想狀態(tài)。首先,應當制定嚴謹、科學的內(nèi)部控制制度,目的在于提高后勤財務核心工作的質(zhì)量。在高校當中,后勤內(nèi)部控制將確保高校穩(wěn)定展開經(jīng)營活動,確保資產(chǎn)呈現(xiàn)安全、完整的狀態(tài),在出現(xiàn)問題時,也能予以及時、有效的干預,保證會計資料的合法性、真實性和完整性。其次,應用會計電算化,目的在于控制高校后勤內(nèi)部工作細節(jié)。在高校后勤部門中,涉及到的下屬單位較多,所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)也較為繁雜,基于此,應當堅持引入會計電算化,輔助財會人員減輕工作負擔,避免因為繁雜的數(shù)據(jù)計算和復核工作而認為工作活動過于困難。通過將更多的精力放在財務監(jiān)督控制工作當中,以確保所展開的工作活動可以得到合理的監(jiān)督與控制。高校后勤行業(yè)的跨度較大,分布情況較為松散,基于此,合理使用網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)執(zhí)行管理工作,能夠更為有效的保證內(nèi)部財務管理活動達到控制、監(jiān)督。在實際展開工作活動時,利于規(guī)避各類違法行為的出現(xiàn)、發(fā)生?;诖耍娝慊到y(tǒng)管理手段的合理使用將發(fā)揮出極大價值。再次,應當堅持明確學校后勤社會化、標準化的財務職責。對于高校后勤管理工作而言,其核心目標便是促使后勤管理工作能夠趨于標準化,真正走向社會,不再承載高校后勤服務的基本職能?;诖耍咝:笄诓块T應當與高校的規(guī)范呈現(xiàn)分割狀態(tài),成立后勤經(jīng)濟實體。處于機制建設(shè)方面,則應當將撥款使用制度轉(zhuǎn)化為服務收費制度,具體經(jīng)濟模式按照企業(yè)進行建設(shè)。最后,構(gòu)建起完善的財務通報制度,目的在于強化財務部門和后勤經(jīng)濟實體間的關(guān)聯(lián)性,加強二者的互動。從高校財務部門的角度出發(fā),建立通報制度,能夠向后勤經(jīng)濟實體傳達一些關(guān)于上級職能部門的社會化改革政策,精準捕捉學校方面的相關(guān)決策,收集全校成員對后勤實體實際經(jīng)營情況的反饋信息。
根據(jù)當前時期高校的基本發(fā)展需求,高校方面應當從后勤服務實體自身的發(fā)展角度出發(fā),立足高校實際情況,構(gòu)建起以服務為核心的后勤保障體系,以此為基礎(chǔ),為促進高校后勤管理工作的良性發(fā)展做出輔助。首先,高校后勤管理人員應當堅持革新其管理觀念,目的在于提高管理水平、服務水平。后勤管理人員需要做好師生的服務工作,切實提升管理意識、提高服務質(zhì)量,通過做好監(jiān)督工作,使實體和學校間的銜接工作更具合理性、高效性。在此方面,可以積極收集學校師生針對后勤服務工作所提出的建議和意見。例如,宿舍管理工作是否保持合理、有序的狀態(tài),食堂的飯菜價位是否能夠接受,對于上述問題個人有著怎樣的想法和建議。通過自行參與高校后勤管理工作,使高校范圍內(nèi)成員均可享受良好的后勤保障、后勤服務,使后勤管理工作呈現(xiàn)社會化、標準化的狀態(tài),進一步滿足高校自身發(fā)展需求。其次,選擇貼合高等教育發(fā)展需求的管理形式實施管理工作,目的在于助力高校后勤管理工作獲得更好的發(fā)展。通過進行綜合研究,可以明顯發(fā)現(xiàn),高校后勤管理的社會化、標準化改革,存在著多種多樣的模式。一是主體分離模式,將基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、管理問題交給后勤實體,并由后勤實體主要負責完成學校的各類服務項目、經(jīng)營管理活動。學校方面做好基礎(chǔ)設(shè)施的投資工作,大型設(shè)備的引入及管理工作,剩余工作活動則由后勤實體全權(quán)負責。二是采用高校和社會聯(lián)合完成后勤管理工作的模式。三是橫向聯(lián)合的模式,具體是指,多所高校聯(lián)合起來,構(gòu)建后勤服務實體,提供后勤服務。四是經(jīng)營實體模式,學校將整個后勤服務都交給獨立經(jīng)濟實體予以完成。總的來講,不同的模式有著不同的特點,其所產(chǎn)生的應用效果也各不相同?;诖耍咝7矫姹憧梢越Y(jié)合實際情況,選擇相應的管理模式,以便能進一步保證高校后勤工作的有效性。最后,加強高校后勤隊伍的建設(shè)工作,目的在于提升高校整體經(jīng)營水平。做好后勤保障隊伍的建設(shè)工作,為高校后勤的可持續(xù)發(fā)展帶來實質(zhì)性幫助,使此工作活動趨于專業(yè)化形式得以發(fā)展。高校后勤保障的專業(yè)化,主要是指人才隊伍呈現(xiàn)高素質(zhì)水平狀態(tài),能夠提供優(yōu)質(zhì)的服務。大部分高校的后勤隊伍均是由管理人員和臨時工所組成。出現(xiàn)上述情況,主要是因為管理人員待遇較低,或者是市場上缺少專業(yè)型的管理人員、經(jīng)營人才。基于此,應當采用有效措施,為工作人員提供多方面的保障,調(diào)動管理人才、經(jīng)營人才參與高校后勤管理工作的積極性。通過吸引高素質(zhì)水平的管理人才和服務型人才,進一步提高高校后勤建設(shè)工作的效率,提高管理工作的整體質(zhì)量。
高校后勤管理工作的標準化、社會化改革,其主要宗旨是服務好校內(nèi)成員,包含校內(nèi)成員的生活起居、學習教育等多方面內(nèi)容。基于此,高校后勤管理工作在追求標準化、社會化改革的過程中,應當重點關(guān)注以下方面問題:首先,需要做好食堂服務管理工作,目的在于從生活的層面出發(fā),提高校內(nèi)成員的生活質(zhì)量。高校應當重點關(guān)注食堂的管理問題,以改革后勤工作的形式,呈現(xiàn)完全化管理狀態(tài),有效降低后勤部門的管理壓力。在此方面,主要可以積極引入企業(yè)經(jīng)營模式,以部分全額承包、微利承包以及全額承包的形式,循序漸進地完成食堂管理工作。在經(jīng)過實踐后,可充分說明,此措施的有序?qū)嵤?,既利于?jié)約水電,提高食堂餐食的質(zhì)量,又能改善改進服務態(tài)度,促使學校、食堂以及全校師生,均可保持共贏的局面。其次,做好校園物業(yè)管理工作,目的在于創(chuàng)建良好的教育環(huán)境,有效提高校園形象。在部分高校中,主要以聘請校工的形式實施管理工作,一方面,難以提高高校管理水平,另一方面,則容易增加高校行政成本?;诖藢嶋H問題,便應當加速高校后勤的社會化改革進程,具體可以采用引入社會組織的形式負責實施管理工作,以外包的形式,以便能進一步保證管理工作的有效性。最后,關(guān)于教學設(shè)備的采購問題需要加強重視,目的在于把握采購工作方向,提高校園內(nèi)硬件設(shè)施的質(zhì)量。通過構(gòu)建起社會化模式實施校園后勤管理工作,需要相關(guān)管理人員在每學年初便做好采購設(shè)備目錄,在目錄中明確標出設(shè)備的型號、規(guī)格等相關(guān)信息,并且交由相關(guān)部門進行審核后,以投標、競標的形式,選派相應的企業(yè)完成采購活動,保障采購工作的合理性、有效性。
綜上所述,高校內(nèi)勤管理工作的標準化、社會化改革,是一項極具系統(tǒng)性的建設(shè)工程,涉及到高校后勤工作的多方面內(nèi)容?;诖?,應當持續(xù)探究切實有效的改革策略,使管理工作整體趨于標準化、社會化的發(fā)展趨勢,以確保進一步提高高校后勤管理工作的成效。