崔慕杰

在常熟市報(bào)慈小學(xué)校園內(nèi)有一株百年紅豆，雖然經(jīng)歷了歲月洗禮，依舊不斷有新的枝芽萌發(fā)，以“‘紅心’多少滿枝頭”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。作為一次主題活動(dòng)，學(xué)校少工委根據(jù)不同年級(jí)隊(duì)員的實(shí)踐能力設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)有梯度的內(nèi)容安排將核心價(jià)值觀傳遞至隊(duì)員內(nèi)心。“紅豆”主題活動(dòng)，伴隨著紅豆樹的開花結(jié)果，在舊山樓內(nèi)外，蓬勃開展。

紅豆渾圓，“友善”勾勒至美框架

在紅豆主題的系列少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)施中，動(dòng)手制作紅豆樹周邊文創(chuàng)作品是重要形式。隊(duì)員們?cè)谥谱髯髌返倪^(guò)程中，將誠(chéng)信、友善等品質(zhì)滲透到作品中。隊(duì)員們尋找好朋友在紅豆樹下合影留念，制作成友誼小報(bào)，將同伴之間的友誼銘記心田；隊(duì)員們搜索紅豆詩(shī)制作成紅豆書簽，將書簽贈(zèng)送給需要之人，微小暖心的關(guān)愛在傳播過(guò)程中星火燎原；報(bào)慈學(xué)子還線上牽手新疆克拉瑪依獨(dú)山子區(qū)的小朋友，為新疆小朋友們寄送紅豆祈愿卡，將友善的種子播向更遠(yuǎn)的天地。紅豆詩(shī)配畫、紅豆詩(shī)朗誦、紅豆書法、紅豆飾品……一幅幅紅豆周邊作品，傳遞著孩子們的真情實(shí)意，播撒著報(bào)慈學(xué)子的純真友善。

紅豆鮮艷，“敬業(yè)”描摹絢爛底色

在紅豆主題的少先隊(duì)活動(dòng)課程中，大隊(duì)部創(chuàng)意開展“我的詩(shī)會(huì)我策劃”活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們自己策劃舉辦一場(chǎng)舊山樓紅豆詩(shī)會(huì)。從方案策劃開始，到成功舉辦紅豆詩(shī)會(huì)結(jié)束，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間里，每個(gè)隊(duì)員分工明確，各司其職。詩(shī)會(huì)主持、文字撰寫、活動(dòng)排練、攝像拍照等分工合作，讓每一個(gè)細(xì)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)，每個(gè)參與活動(dòng)的隊(duì)員都能夠在這場(chǎng)詩(shī)會(huì)中找到自己擅長(zhǎng)的任務(wù)。詩(shī)會(huì)的一次次成功舉辦，是隊(duì)員們將敬業(yè)精神堅(jiān)持到底的最好詮釋，他們的敬業(yè)精神，也讓舊山樓的紅豆更加絢爛。

紅豆堅(jiān)硬，“愛國(guó)”凸顯不朽質(zhì)地

報(bào)慈小學(xué)廣泛利用資源，不斷開拓少先隊(duì)活動(dòng)的陣地。隊(duì)員們的研究活動(dòng)，不僅僅局限在舊山樓內(nèi)的紅豆樹，還拓展到常熟其他地區(qū)的紅豆樹，開展了一系列的校外紅豆樹研學(xué)之旅。他們親手繪制路線地圖，熱烈探討注意事項(xiàng)，積極學(xué)用導(dǎo)航軟件。在尋訪的過(guò)程中，他們不僅讓常熟地區(qū)其他紅豆樹的形象在自己心中根植，增加了家鄉(xiāng)在自己心中的分量；更是用敏銳的目光，感受著家鄉(xiāng)日新月異的變化。一路上，孩子們喜迎高鐵時(shí)代的飛速到來(lái)，感受著城市發(fā)展的日新月異，目睹了新興企業(yè)的戰(zhàn)略飛躍，體驗(yàn)著“千村美居”的小康生活。隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中親身感受著新時(shí)代中國(guó)飛速發(fā)展的腳步，在紅豆樹所在各地留下文明身影的同時(shí)，也在心中根植下愛國(guó)的種子。

閃閃“紅心”，掛在紅豆樹枝頭，更掛在了每一個(gè)報(bào)慈學(xué)子的心間。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也在孩子們紅豆主題少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)中，綻放出了嶄新的生機(jī)與活力。