閻慧敏
(山東省淄博市周村區(qū)實驗中學)
一元二次函數、方程和不等式是數學中常見的基礎知識,在解決實際問題和數學推理中起著重要的作用.然而,由于其復雜性和一些特殊情況的存在,求解問題時容易出現(xiàn)錯誤.常見的易錯點包括忽略基本條件、忽略系數符號、忽略隱含條件以及忽略取值范圍等問題.因此,深入探究這些易錯點,找出其發(fā)生的原因,并加以規(guī)避和糾正,對于學生正確理解和靈活應用一元二次函數、方程和不等式具有重要的指導意義.
例1 若x<0,則( ).
A.有最小值,且最小值為2
B.有最大值,且最大值為2
C.有最小值,且最小值為-2
D.有最大值,且最大值為-2
在使用基本不等式時,要牢記“一正、二定、三相等”的基本條件,本題常見的錯解為忽視基本不等式“一正”的使用條件,即
例2 解不等式ax2-(a+1)x+1>0.
由題意得(ax-1)(x-1)>0.當a=0時,-(x-1)>0,解得x<1,即不等式的解集為{x|x<1}.
當a<0時,解不等式得,故不等式的解集為
在本題中,a<0,在化簡-6ax2-ax+a<0時,很容易直接將a約去,而忽略了“變號”的問題,從而出現(xiàn)失誤.
該題考查隱含條件a<0,且b=-a,則b>0,在解得當時,等號成立后,可判斷b的取值滿足條件.該題的設定比較簡單,并未出現(xiàn)較大的陷阱,即使在解題過程中未能解得等號成立的條件,也能判斷該題正確,但結合例5來看,忽略隱含條件可能會造成嚴重的錯誤.
例5 已知ax2+bx+c>0的解集是(-2,3),判斷:若有解,則m的取值范圍是m<-1或m>2.
例6 已知關于x的不等式ax2+ax+2>0的解集為R,記實數a的所有取值構成的集合為M.
(1)求M;
(2)若t>0,對任意的a∈M,有t2+3t-2,求t的最小值.
(1)當a=0 時,不等式顯然成立,當a≠0時,要使原式恒成立,只需即可,解得0<a<8,故M={a|0≤a<8}.
本題第(1)問較為簡單,對于第(2)問,在求解出t的取值范圍后,需要根據題干要求“t>0”將另一側的解集舍去,忽略取值范圍是解二次函數問題常見的錯誤類型,需特別注意.
例7 已知二次函數f(x)=2mx2-4x+1-m.
(2)若m=1,設函數f(x)在x∈[t,t+1]上的最小值為h(t),求h(t)的表達式.
本題第(1)問中容易忽略“二次函數”這個條件,需要明確m≠0,如果忽略對該取值范圍的討論,由2m=0,得m=0,此時f(x)=-4x+1,A=R,故[0,+∞)?A成立,則“畫蛇添足”.在第(2)問中,可將原式化簡,在對給定區(qū)間上函數的最值進行討論時,應該對t進行分類討論,以免漏解.
(完)