俞雪峰

鄉(xiāng)下教書(shū)那些年，夜里，校園里出奇的靜，靜成另外一個(gè)世界。

備完課出來(lái)，閑庭信步走在寂靜無(wú)聲的校園里，仰望星空，仿佛洶涌澎湃的高遠(yuǎn)志向也被宇宙所容納了。似乎頃刻之間，我與高遠(yuǎn)的宇宙猛然縮短了距離，星星的眼睛也近在咫尺。我閃動(dòng)著會(huì)說(shuō)話的眼睛，與眨眼的星星開(kāi)始了漫長(zhǎng)有意義的交流。我深邃的目光，穿透星星的眼睛，星星的眼睛，也在透視著我的心思。靜夜與星空交流，收獲的是博大胸懷和氣魄。交流出來(lái)的，是一種感情維度，一種期盼夜晚降臨的感情和緣分。

屬于靜謐夜晚的生命，都是讓我心懷敬意的生命。蟬蛙齊鳴，讓大自然在靜謐的夜晚顯得更加肅穆安詳。白天關(guān)于人類(lèi)一切動(dòng)態(tài)都統(tǒng)統(tǒng)讓位給靜謐的夜晚，晝夜更替，勞逸結(jié)合，無(wú)不顯示著人與自然的和諧、與時(shí)空的默契。小麥、玉米、野草都在蟬鳴中拔節(jié)抽穗。萬(wàn)物被夜風(fēng)激活了根莖，令人難以想象的茁壯在靜夜時(shí)空顯現(xiàn)。風(fēng)能夠感受萬(wàn)物的生機(jī)，萬(wàn)物也能觸摸風(fēng)的肌膚。被安放在靜夜中的所有生命都在彰顯蓬勃生機(jī)，昂揚(yáng)向上的力量。此時(shí)我感受到季節(jié)的生命，同人的生命一樣值得珍視?；馃岷捅?，都是來(lái)自季節(jié)的生命。應(yīng)季節(jié)而生的聲音，不論布谷鳥(niǎo)、喜鵲還是蟬蛙，帶給我應(yīng)有的溫暖，也是值得回味和珍視的生命。夏天失去了蛙鳴，就感覺(jué)沒(méi)有回到這個(gè)季節(jié)。

蟬鳴給我一種流水般音樂(lè)的向往，它能夠把夏季所有的氣息傳遞給我。除了讓我的內(nèi)心安靜，還讓我的內(nèi)心非常富有。有時(shí)感覺(jué)太靜了，我也會(huì)在空曠校園里發(fā)出幾聲喊叫，沒(méi)人回應(yīng)，只有自己應(yīng)對(duì)自己。感覺(jué)自己就是自己的聲音，自己就是自己的安靜。沒(méi)有靜，我們感受不到世界的富有和美麗；沒(méi)有靜，根本智慧無(wú)法起作用，詩(shī)意無(wú)法發(fā)生；沒(méi)有靜，心神無(wú)法安寧，而心神不寧的直接結(jié)果或許就是疾病和災(zāi)難。

于是，每個(gè)夜晚我都要出去，一個(gè)人坐在紅崖山頭上，抬頭，明月就在當(dāng)空，一伸手，星星就在掌心。星空離我近了，我的心也被星空融化了。一股風(fēng)也在那種寂靜中體驗(yàn)著被星空融化的力量。沒(méi)有感覺(jué)到風(fēng)帶給我的涼意，我卻實(shí)實(shí)在在感受到了那一刻來(lái)自浩瀚宇宙的無(wú)盡滋養(yǎng)。

夫虛靜恬淡，寂寞無(wú)為者，萬(wàn)物之本也。浮躁需要沉淀，紊亂需要鎮(zhèn)定，繁雜需要擇理，疲乏需要松弛，當(dāng)一桁珠簾閑不卷，終日誰(shuí)來(lái)弄時(shí)，用不著閉戶，便可思過(guò)了。