西南大學(xué)臨高實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二（4）班 王釷霖

那天早上，我們剛考完化學(xué)，大家都在安靜地復(fù)習(xí)英語(yǔ)，此時(shí)“嗒嗒嗒”的走路聲傳入我們耳中，隨即教室門(mén)便被推開(kāi)了。

她站在門(mén)口，雙目含淚道：“我再來(lái)看你們一眼?！?/p>

那是我高一第二學(xué)期的最后一節(jié)課，也是江老師給我們上的最后一堂課。江老師是一個(gè)優(yōu)雅和藹的英語(yǔ)老師。

我記得那個(gè)周五的第四節(jié)課，那節(jié)課沒(méi)什么特別，她像往常一樣講題，講英語(yǔ)作文，以致我們根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)江老師那雙被歲月吹皺的眼中含著濃濃的不舍。

同桌在那節(jié)課上到差不多一半時(shí)偷偷問(wèn)我：“你不覺(jué)得江老師今天有什么不一樣嗎？”

我仔細(xì)觀察后悄聲說(shuō)：“沒(méi)什么不一樣啊。”

“我總感覺(jué)江老師今天嘴角一直是上揚(yáng)的?！蔽彝送蠋?，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好像有點(diǎn)。”

時(shí)間悄無(wú)聲息地溜走，一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期的最后一節(jié)課馬上就要結(jié)束了。江老師講完題后微笑著對(duì)我們說(shuō)：“感謝大家這段時(shí)間的陪伴，和大家相處的這段日子真的很開(kāi)心，這個(gè)學(xué)期結(jié)束，我就正式退休了。希望兩年后，你們都能考上自己理想的大學(xué)！”江老師微笑著用英語(yǔ)和我們道別。她說(shuō)完的同時(shí)，下課鈴正好打響，江老師拿起自己的書(shū)，匆匆走了，一束陽(yáng)光灑落到地板上，我望著江老師的側(cè)臉，她的眼中閃著晶瑩的淚光，那光仿佛刺進(jìn)了我的心里。有些同學(xué)跑出去追上江老師和她告別；我呆呆地想著，忽然埋頭哭了起來(lái)。

我突然想起了學(xué)期初的第一次考試，那次我考得很糟糕，特別是我認(rèn)為學(xué)得很用心的英語(yǔ)，也只考了60 多分，一時(shí)間我很沮喪。那天晚修，江老師把我叫出去，出去的途中，我心想：完了完了，要挨批了……

我走到江老師身旁，她溫聲問(wèn)我：“怎么這次考得這么不理想？我感覺(jué)你上課的時(shí)候很認(rèn)真啊，下課也很積極地問(wèn)問(wèn)題?！?/p>

我張了張嘴想說(shuō)話，卻覺(jué)得鼻子很酸酸的，差一點(diǎn)要落淚——原來(lái)我的努力是有被看到的。我說(shuō)：“嗯……老師，我做題太慢了，正確率也不高?！?/p>

江老師拍了拍我的肩，像我的奶奶一樣安慰著我：“那你要多練閱讀題，提升一下自己的速度呀！不要怕，要繼續(xù)努力，知道了嗎？”江老師的話激勵(lì)著我，也激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。

后來(lái)，我們給江老師開(kāi)了一場(chǎng)送別會(huì)。我會(huì)記得那個(gè)精心設(shè)計(jì)卻沒(méi)有打響的禮炮；記得我們?cè)诤诎迳袭?huà)了一顆大愛(ài)心，上面寫(xiě)著所有人的名字，大愛(ài)心的中間寫(xiě)著江老師的名字；記得我們送給江老師的本子上每一頁(yè)都寫(xiě)滿了我們每個(gè)人對(duì)她的無(wú)限依戀；記得我們唱著《不完美小孩》這首歌，唱到最后只剩抽泣聲和哽咽聲。

“我再看你們一眼”是江老師留給我們的最后一句話。期末考試我們班級(jí)英語(yǔ)平均分90 分，遠(yuǎn)超第二名8 分，這是我們送給江老師最好的禮物。

我恍然明白，真正的離別不一定有長(zhǎng)亭古道，也不一定有“勸君更盡一杯酒”，可能只是在一個(gè)和往常一樣的清晨悄然離別……江老師，再見(jiàn)！希望新疆的晚霞像海南的一樣絢爛！