覃寅軍

（鹿寨縣拉溝鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務(wù)中心，廣西鹿寨 545605）

0 引言

綠色防控技術(shù)是積極改善化學(xué)農(nóng)藥引起食品安全問題的重要技術(shù)，主要通過農(nóng)業(yè)防治、生物防治以及物理防治等先進技術(shù)手段，減少化學(xué)農(nóng)藥的應(yīng)用，并達到良好的病蟲害防治效果。加強農(nóng)藥整治已經(jīng)成為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要舉措，各個地區(qū)均加大對綠色防控技術(shù)的推廣宣傳力度，但目前并未取得良好效果，影響了我國對農(nóng)藥的整治效果。

1 水稻種植戶對綠色防控技術(shù)采納行為的分析結(jié)果

1.1 種植戶及其家庭特征

種植戶在采納綠色防控技術(shù)行為中作為決策者，種植戶及其家庭特征決定是否采納防控技術(shù)。經(jīng)分析，種植戶文化水平、年齡等元素都會影響采納行為。由于種植戶種植技術(shù)的高低受到種植習(xí)慣以及經(jīng)驗的影響，老年農(nóng)戶采納行為更低，傾向于規(guī)避種植風(fēng)險，對先進技術(shù)接受度更低。中青年農(nóng)戶更愿意嘗試接受先進技術(shù)，對新鮮事物接受度更高，并愿意主動學(xué)習(xí)。同時文化水平更高的農(nóng)戶采納行為更高，主動學(xué)習(xí)技術(shù)能力方面也強，文化水平更高的農(nóng)戶接受信息渠道更加廣泛，采納技術(shù)途徑更加多元。純農(nóng)戶家庭結(jié)構(gòu)主要經(jīng)濟來源為水稻種植，更愿意采用防控技術(shù)來提高種植收益，其采納行為更強。在種植戶家庭中從事農(nóng)業(yè)勞動的人數(shù)越多，越重視種植規(guī)模，采納防控技術(shù)行為更強。水稻種植規(guī)模越大，農(nóng)戶更愿意采納防控技術(shù)提高經(jīng)濟收益。

1.2 綠色防控技術(shù)及推廣

綠色防控技術(shù)的難易程度也影響到農(nóng)戶采納行為，技術(shù)難度越高，意味著農(nóng)戶需要投入更多精力和成本，采納行為低。技術(shù)難度越低，農(nóng)戶方便于學(xué)習(xí)，也更容易采納技術(shù)。農(nóng)戶對于綠色防控技術(shù)的感知也直接影響到采納行為，農(nóng)戶認為應(yīng)用綠色防控技術(shù)后可以給自己增加種植收益，會更加積極采納技術(shù)。反之，農(nóng)戶認為應(yīng)用防控技術(shù)會增加種植成本和勞動量，會降低采納行為。在技術(shù)推廣上沒有對應(yīng)的激勵政策和培訓(xùn)機制，也影響到農(nóng)戶采納行為。如果政府部門在激勵政策上給予大力支持，也能吸引農(nóng)戶采納技術(shù)，達到雙贏的目的。

2 影響水稻種植戶綠色防控技術(shù)采納行為的原因分析

2.1 對技術(shù)認知匱乏

很多種植戶對于綠色防控技術(shù)了解不深，甚至很多種植戶尚未聽說過綠色防控技術(shù)。很多種植戶仍然認為化學(xué)農(nóng)藥操作方便，成本低廉，自身視野局限，缺乏環(huán)保意識。種植戶了解綠色防控技術(shù)的渠道主要為當?shù)卮逦瘯约稗r(nóng)機推廣站，種植戶了解農(nóng)技知識的渠道單一。即使部分農(nóng)戶在種植中應(yīng)用綠色防控技術(shù)，不掌握使用技巧以及方法，農(nóng)戶無法認識到其中的優(yōu)勢和價值，進一步影響其對綠色防控技術(shù)的采納。

2.2 技術(shù)推廣形式單一

目前對綠色防控技術(shù)的推廣仍然以政府為主導(dǎo)，農(nóng)技推廣站作為輔助，但是在推廣形式上十分單一。主要通過微信群、廣播以及傳單方式進行傳播，圖文結(jié)合方式雖然具有較高的傳播效率，但是并不能更有效地將此項技術(shù)的優(yōu)勢和價值充分發(fā)揮出來，供需不匹配。同時由于種植戶理解能力以及學(xué)習(xí)能力的局限性，他們認知不到位，采納此項技術(shù)的行為更少。尤其是文字、數(shù)據(jù)等形式并不能給農(nóng)戶形成直觀的印象，難以得到農(nóng)戶的信任，其采納積極性也有所降低。

2.3 缺乏技術(shù)培養(yǎng)模式

農(nóng)技培養(yǎng)機制是關(guān)系到種植戶采納農(nóng)技的直接影響因素，但由于農(nóng)技推廣站、村委會忽略了對于農(nóng)技的培養(yǎng)，各部門之間缺乏溝通和合作，對農(nóng)技培養(yǎng)效率低。由于種植戶缺乏對綠色防控技術(shù)的教育和培訓(xùn)，無法正確認識此項技術(shù)的優(yōu)勢，也無法有效掌握，影響到采納。

2.4 缺乏農(nóng)技示范區(qū)

無論是水稻綠色防控技術(shù)還是其他先進種植技術(shù)，都缺乏農(nóng)技示范區(qū)展示技術(shù)成果和優(yōu)勢。農(nóng)技對于水稻種植的影響主要通過生長發(fā)育情況和收獲體現(xiàn)，但由于示范區(qū)的缺乏，農(nóng)戶很難直觀了解農(nóng)技的應(yīng)用成果，對于農(nóng)技保持懷疑的態(tài)度，不利于農(nóng)戶采納綠色防控技術(shù)。即使對農(nóng)戶展開技術(shù)培訓(xùn)和案例展示，但由于缺乏真實可靠的農(nóng)技示范區(qū)，也很難讓農(nóng)戶信任，影響其引進和推廣農(nóng)技。

2.5 未能和政府補貼優(yōu)惠政策相結(jié)合

政府部門對先進農(nóng)技推廣提供了大量優(yōu)惠和支持政策，但受到政策推廣范圍、農(nóng)民認知水平的影響，很多農(nóng)民對于優(yōu)惠補貼政策并不了解，無法積極申請補貼優(yōu)惠減輕自己的經(jīng)濟負擔(dān)，受到經(jīng)濟條件的約束也影響到農(nóng)戶采納農(nóng)技。由于農(nóng)戶種植水稻獲得經(jīng)濟收益并不充裕，若繼續(xù)購買殺蟲燈、生物殺蟲材料等，將額外增加農(nóng)戶的經(jīng)濟負擔(dān)，對其經(jīng)濟收益帶來負面影響，綠色防控技術(shù)的長效推廣難度很大。

3 提高水稻種植戶綠色防控技術(shù)采納行為的建議

3.1 提升農(nóng)戶認知水平

為了實現(xiàn)綠色防控技術(shù)采納行為的提高，首先需要提高農(nóng)戶對農(nóng)技的認識，需要針對不同年齡層次的種植戶，應(yīng)用不同的方式進行農(nóng)技推廣。中青年群體對于先進技術(shù)以及新鮮事物保持較高的接受度，理解能力更高，更能承擔(dān)綠色防控技術(shù)應(yīng)用的風(fēng)險。村委會以及農(nóng)技推廣站需要針對中青年群體展開技術(shù)推廣，提高這部分人群對于綠色防控技術(shù)的認知，提高其采納率。對于老年以及文化水平低的人群，需要推廣站和村委會給予高度重視，積極組織這部分人群到村委會以及推廣站中參與宣傳活動，安排技術(shù)人員到農(nóng)戶家里一對一指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助其認識到綠色防控技術(shù)的優(yōu)勢，能夠提高其學(xué)習(xí)綠色防控技術(shù)的積極性。其次從受教育程度上看，文化水平較低的農(nóng)戶年齡也偏大，他們獲取農(nóng)技知識的渠道單一，對于綠色防控技術(shù)的了解較少。對于這部分人群還需要增加宣傳力度，安排對應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)員入戶指導(dǎo)，定期下鄉(xiāng)進行技術(shù)指導(dǎo)，選擇這部分人群能接受的方式進行指導(dǎo)，增加和農(nóng)戶交流的機會，進一步提高農(nóng)戶的認知水平。最后要充分發(fā)揮出人際傳播的作用，利用農(nóng)戶朋友圈、親友圈進行傳播，鼓勵中青年農(nóng)戶帶動周邊的鄰居和親戚，主動加入農(nóng)技傳播隊伍中，利用親友圈和好友圈的連接性達到良好的傳播效果。

3.2 創(chuàng)新農(nóng)技推廣形式

農(nóng)技推廣形式也影響到農(nóng)戶對于綠色防控技術(shù)的采納行為。首先需要充分發(fā)揮村委會、種糧大戶等主體作為帶頭作用，可以由種糧大戶帶頭引進綠色防控技術(shù)，在部分種植區(qū)域設(shè)置示范區(qū)，充分利用綠色防控技術(shù)進行病蟲害防控。通過將綠色防控技術(shù)實際取得的防控成果呈現(xiàn)到農(nóng)戶眼前，讓農(nóng)戶更加真實地了解綠色防控技術(shù)的優(yōu)勢，產(chǎn)生更理想的推廣效果。其次要求充分利用新媒體平臺進行宣傳推廣，選擇農(nóng)戶更能接受的渠道擴大推廣范圍。如借助于抖音、快手等短視頻平臺進行直播推廣，在綠色防控技術(shù)示范地進行視頻拍攝，設(shè)置對比實驗突出綠色防控技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢，將綠色防控技術(shù)更加直觀地呈現(xiàn)給農(nóng)戶，讓農(nóng)戶產(chǎn)生真實的體驗，認識到綠色防控技術(shù)的優(yōu)勢和價值。短視頻也能錄制綠色防控技術(shù)使用過程，對設(shè)備、技術(shù)、產(chǎn)品的使用流程和方法進行展示，遠程教學(xué)農(nóng)戶正確使用綠色防控技術(shù)。借助于短視頻平臺也能對綠色防控技術(shù)進行宣傳，擴大推廣范圍。同時在評論區(qū)域，農(nóng)戶可以進行互動交流，分享自己在綠色防控技術(shù)使用后取得的種植收益，實現(xiàn)多點推廣宣傳。最后借助于當?shù)孛襟w、村內(nèi)宣傳欄等渠道加大推廣力度，讓更多農(nóng)戶了解綠色防控技術(shù)，提高其采納行為。

3.3 引導(dǎo)企業(yè)參與指導(dǎo)

綠色防控技術(shù)的應(yīng)用要得到相關(guān)企業(yè)的支持，政府部門作為主導(dǎo)者，需要積極和相關(guān)企業(yè)保持合作關(guān)系，將設(shè)備、技術(shù)、產(chǎn)品通過加工、銷售以及售后關(guān)聯(lián)起來，形成直供網(wǎng)絡(luò)，企業(yè)通過到各地區(qū)調(diào)研了解農(nóng)戶種植對于綠色防控技術(shù)的需求以及防控重點，了解當?shù)赝{水稻種植的病蟲害，進行針對性研發(fā)相關(guān)的設(shè)備、技術(shù)、產(chǎn)品。在政府組織的引導(dǎo)下，能夠?qū)⒃O(shè)備、技術(shù)、產(chǎn)品以較低價格進行銷售，提高銷售量，降低零售價，達到雙贏的目的，幫助農(nóng)戶降低采納綠色防控技術(shù)的成本和精力。積極鼓勵社會企業(yè)參與到綠色防控技術(shù)的指導(dǎo)中，安排專業(yè)技術(shù)人員到不同地區(qū)進行指導(dǎo)，在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下，幫助農(nóng)戶學(xué)習(xí)使用綠色防控技術(shù)進行綠色防控。農(nóng)戶在遇到設(shè)備或產(chǎn)品問題時，可以第一時間求助專業(yè)技術(shù)人員到場指導(dǎo)，以充分發(fā)揮出防控作用。積極支持第三方農(nóng)技服務(wù)企業(yè)投入服務(wù)，農(nóng)村存在很多空巢老人，他們對新鮮事物接受力度低，體能差，沒有足夠的經(jīng)濟條件和勞動力支持農(nóng)技的引進?？梢砸劳杏诘谌狡髽I(yè)和農(nóng)業(yè)合作社提供的農(nóng)機服務(wù)，由第三方機構(gòu)統(tǒng)一指導(dǎo)并實施農(nóng)業(yè)技術(shù)，彌補農(nóng)戶經(jīng)濟條件和勞動力的不足，幫助農(nóng)戶積極改善水稻種植遇到的難題，讓農(nóng)戶得到專業(yè)指導(dǎo)，進一步擴大農(nóng)技的推廣效果。

3.4 完善農(nóng)技激勵政策

政府部門需要針對綠色防控技術(shù)建立激勵政策，對初期使用的設(shè)備、技術(shù)、產(chǎn)品提供一定補貼支持，通過對應(yīng)的扶持和激勵政策，能夠全面提高綠色防控技術(shù)采納行為。如分期付款、試用產(chǎn)品、租賃設(shè)備等政策，對綠色防控技術(shù)的應(yīng)用提供支持。根據(jù)農(nóng)戶購買農(nóng)資提供對應(yīng)的補貼，對農(nóng)機報廢補貼進行規(guī)范，逐漸形成差異性購機補貼，調(diào)動農(nóng)戶采納積極性。同時對農(nóng)村經(jīng)濟組織、合作社等機構(gòu)提供農(nóng)技服務(wù)，從多種渠道補充農(nóng)技補貼的不足，為農(nóng)戶采納農(nóng)技提供大力支持。媒體也要加大對激勵政策的支持，讓農(nóng)戶更多了解激勵政策，可以在種植中充分利用激勵政策，受到正向激勵，提高其采納行為。另一方面，政府部門出面加強對價格的管理，通過對市場價格調(diào)控，利用水稻收益的提高吸引農(nóng)戶引進技術(shù)。價格激勵政策更具有直觀效果，能夠補充由于信息不對稱影響技術(shù)推廣。經(jīng)過對市場價格的調(diào)控，提高綠色水稻售價，幫助綠色種植農(nóng)戶提高經(jīng)濟收益，在綠色防控技術(shù)種植中建立良性循環(huán)，從而激勵農(nóng)戶采納行為，對綠色防控技術(shù)起到正向宣傳作用。

3.5 建設(shè)科技示范園區(qū)

農(nóng)技推廣不能忽視對示范園區(qū)的建設(shè)，直觀展示綠色防控技術(shù)成果，更有利于調(diào)動農(nóng)戶采納綠色防控技術(shù)的行為，引導(dǎo)農(nóng)戶自覺加入傳播隊伍中。以村組織為單位，在區(qū)域內(nèi)建設(shè)科技示范園區(qū)，專門負責(zé)展示農(nóng)技的成果，能夠?qū)⒖萍汲晒D(zhuǎn)化直接呈現(xiàn)到村民眼前。同時以科技示范園區(qū)為核心，展開農(nóng)戶農(nóng)技教育，開展農(nóng)技專題講座，對農(nóng)技的應(yīng)用展開系統(tǒng)性培訓(xùn)，讓農(nóng)戶不斷學(xué)習(xí)農(nóng)技專業(yè)知識，促進農(nóng)戶科學(xué)素養(yǎng)的提高，打造現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)農(nóng)技培訓(xùn)。對于積極參與農(nóng)機培訓(xùn)的農(nóng)戶，可以頒發(fā)農(nóng)技證書，對農(nóng)戶進行激勵和表揚。以村組織為單位成立農(nóng)技小組，小組成員由村民自發(fā)參與，調(diào)動農(nóng)戶自覺性，能夠積極投身于農(nóng)技學(xué)習(xí)中，支持農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。調(diào)動農(nóng)戶對于農(nóng)技的興趣，能夠主動引進農(nóng)技，不斷鉆研提高農(nóng)技使用效率，更有利于農(nóng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展。

3.6 建立人才激勵機制

為了進一步推動綠色防控技術(shù)的長效推廣，需要在人才上提供大力支持，不斷擴大農(nóng)技推廣團隊，吸引更優(yōu)秀的人才回到鄉(xiāng)村，投身于農(nóng)技推廣上。因此，各地政府要制定人才引進政策，改善工作環(huán)境，保證優(yōu)質(zhì)人才的待遇，吸納農(nóng)技人才精英參與到農(nóng)技推廣工作中，為農(nóng)技推廣提供人才支持。農(nóng)技人才要保持主動服務(wù)意識，主動下鄉(xiāng)，走進村民種植戶中，通過加強和農(nóng)戶的交流，了解農(nóng)戶對于農(nóng)技的態(tài)度和面臨的困難，主動打破推廣瓶頸，能夠幫助農(nóng)戶建立現(xiàn)代化種植觀念。將農(nóng)技推廣效果、綠色防控技術(shù)應(yīng)用成果等指標作為人才績效指標，更能吸引人才關(guān)注技術(shù)推廣和指導(dǎo)，通過幫助農(nóng)戶應(yīng)用綠色防控技術(shù)，提高種植效益，也能提高自己的工作成績，達到一舉雙贏的目的，充分調(diào)動人才的自主性。

4 結(jié)語

綜上所述，水稻種植戶對綠色防控技術(shù)采納行為主要受到種植戶及其家庭特征、綠色防控技術(shù)及推廣的影響。究其原因在于種植戶對技術(shù)認知匱乏，農(nóng)技站技術(shù)推廣形式單一，缺乏對農(nóng)戶技術(shù)培養(yǎng)模式，限制了種植戶對于綠色防控技術(shù)的采納。為了提高種植戶采納行為，需要積極提升農(nóng)戶認知水平，不斷創(chuàng)新農(nóng)技推廣形式，并引導(dǎo)相關(guān)企業(yè)參與農(nóng)技指導(dǎo)，政府部門進一步完善農(nóng)技激勵政策，共同引導(dǎo)種植戶采納技術(shù)。