黃晗昱

小時候，我以為友誼就是生活中多了個朋友，后來才發(fā)現(xiàn)最珍貴的友誼就像迷路時的指南針，總在我需要幫助的時候出現(xiàn)。

讀三年級時，學(xué)校舉行運動會。長跑是我的強項，于是我興致勃勃地報名參賽。比賽前，我信心滿滿，想著自己一定能夠取得好成績，為班級贏得榮譽。很多同學(xué)也都對我抱以極大的希望，紛紛為我吶喊助威。

比賽正式開始，我奮力地向前奔跑?？墒菦]跑多遠，由于我重心不穩(wěn)，突然摔倒在地。我全然不顧身體的疼痛，立刻爬起來，奮力追趕。可最終我還是與其他選手拉開了距離，沒有取得好成績。

“平時跑得那么好，今天怎么會摔倒呢？”“沒有拿到名次，好失望?！薄覄偦氐桨嗉夑犖橹虚g，耳邊就響起了不少同學(xué)的抱怨。瞬間，我的心好像掉進了冰窖里，從心底涼到了腳尖。我低著頭，心中五味雜陳：如果自己不摔倒就好了，為什么這么不小心呀？

“你們不要再說了，他也不想這樣的，他已經(jīng)盡力了?！边@時候，一個洪亮的聲音從人群中傳來。我抬頭看了一眼，是好朋友小亮。同學(xué)們聽見了他的話語，停止議論，紛紛散開了。

“我覺得你已經(jīng)做得很好了，要是我摔倒了，肯定都爬不起來?！毙×僚牧伺奈业募绨颍⑿χ鴮ξ艺f，眼神中充滿了鼓勵。頓時，我的心里暖暖的。

“我媽媽經(jīng)常說我太胖了，要不以后我們一起跑步，鍛煉身體吧！”讓人溫暖的聲音響起。我微笑著點了點頭。之后的每一天，我們總是一起在操場上跑步。

到了四年級，我又一次報名參加學(xué)校運動會的長跑項目。這一次沒有意外，我獲得了第一名。我心里很清楚，如果沒有小亮的鼓勵，或許我很長時間都走不出那次失敗帶來的自卑，更無法在以后的比賽中取得不錯的成績。

友誼是最珍貴的，因為它像困境中的指南針，指明了我心底前進的方向。

點評

習(xí)作首尾都指出了“困境中的指南針”，前后呼應(yīng)，點明中心。正文借助跑步比賽失利的小事，融入人物的語言、動作、心理描寫，展示出小作者的內(nèi)心變化，也從中感悟到了“友誼最珍貴”。

描寫練筆

心情失落時，小作者是這樣寫的：“我的心好像掉進了冰窖里，從心底涼到了腳尖。我低著頭，心中五味雜陳：如果自己不摔倒就好了，為什么這么不小心呀？”借助心理描寫表現(xiàn)了自己的傷心，同時也引出了內(nèi)心的想法。

當(dāng)你高興、失望、緊張時，會伴隨怎樣的動作？心里會有怎樣的想法呢？試著寫一寫。

情境一：一次比賽中，我獲得了第一名。此時我的心___________________________。我的手忍不住___________________________，心里激動地想：___________________________。

情境二：在家里玩耍時，我不小心打破了媽媽喜愛的花瓶。此時我的心___________________________。

我的身體忍不住___________________________。心中忐忑不安：___________________________。