人形萬能AI

“AI”這個(gè)詞至今為止已經(jīng)不再新鮮，但現(xiàn)有的人工智能機(jī)器人基本都是單一型機(jī)器人，只能完成較為單一的任務(wù)。

在未來世界，我創(chuàng)造的人形萬能AI是有著真實(shí)人類的外觀的智能機(jī)器人。根據(jù)需求，它的局部可以變成癌癥治療儀、跳繩、灑水壺等形態(tài)來完成工作。人形萬能AI還可以成為輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的教師。它們具有海量的知識(shí)儲(chǔ)備和生存技能，可以完美完成人類所下達(dá)的任何任務(wù)。人形萬能AI的體內(nèi)有著情感意識(shí)阻斷芯片，雖然它們可以通過體內(nèi)的反應(yīng)裝置接收到人類的各種需求信號(hào)，從而進(jìn)行快速反應(yīng)，就和正常人類一樣，但是因?yàn)榍楦幸庾R(shí)阻斷芯片的存在，不會(huì)產(chǎn)生屬于自己的意識(shí)。這樣一來，人們也就不用擔(dān)心AI產(chǎn)生自我意識(shí)，對(duì)人類造成傷害。我相信未來一定是人類和人形萬能無自我意識(shí)AI共存的和諧世界。

陜西省漢中市略陽縣接官亭鎮(zhèn)中心小學(xué) 張智儀

一應(yīng)俱全，包羅萬象

為了落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，很多學(xué)校都在延時(shí)服務(wù)期間開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，其中也包括我的學(xué)校。學(xué)校雖然給學(xué)生提供了很多的器械，但還有很多我想學(xué)習(xí)的東西是學(xué)校所無法提供的，再加上學(xué)生的課本、作業(yè)、課外書等物品全放在一個(gè)書包里真的很重很重，所以我想設(shè)計(jì)一款一應(yīng)俱全、包羅萬象的雙肩包，可以把所有我需要的東西都裝進(jìn)去。

這款雙肩包也適合大學(xué)生和務(wù)工返鄉(xiāng)人員等群體，不僅非常輕便，還擁有各種各樣的外觀。小學(xué)生的是卡通圖形的，大學(xué)生和成年人的是簡(jiǎn)約一點(diǎn)的。這樣一來，大家能夠徹底解放雙手，再也不用在上學(xué)、放假、返鄉(xiāng)時(shí)拎著大包小包啦。

購(gòu)買雙肩包后，使用者只要在書包內(nèi)的連接裝置處輸入自己的指紋和密碼，包就會(huì)和使用者意識(shí)相通，需要取用物品時(shí)，只用在腦海里快速默念三次，物品就會(huì)自動(dòng)被送入使用者手中。而且我設(shè)計(jì)的這款雙肩包只能被主人打開，非常安全便捷。

陜西省漢中市略陽縣接官亭鎮(zhèn)中心小學(xué) 烏妍玲