校服不僅是文化和教育的縮影，也是歷史的見證，是青春的印記。百年間，一張張照片定格了一個個青春的瞬間，每一個瞬間都是那么動人心魄！

★辛亥革命到20世紀二十年代★

這一時期的校服是中西式的融合，女生中式斜襟立領齊腰上衫、西式過膝百褶裙、白色長筒襪、黑色西式牛津皮鞋；男生陰丹士林布長袍或西裝、中山裝，配鴨舌帽。

辛亥革命之后，西方現代思想的傳入引發(fā)了中國青年對于美與自由的追求，受過新式教育的學生們成為摩登思想與新潮文化的追求者，打破了“人分五等，衣分五色”的限制。在中西文化的碰撞之下，中國產生了最新潮的第一代校服。隨后，文化氛圍與思想意識進一步活躍，改良版的新式旗袍逐漸成為最受女學生青睞的服裝。

五四運動時期，校服在文明新裝的基礎上，進行了改良。女生的衣料顏色以素雅為主，上衣改良成中西結合款式的布衫，下面是不帶花紋的黑色長裙，這種裝扮統(tǒng)稱“五四裝”，受到學生的追捧。

★20世紀三四十年代到八十年代★

兼具滿漢風格的改良式旗袍進入校園后，直至新中國成立前一直風行，女性進入“女為己容”的時代。這一時期，男子校服多為改良版的中山裝，以黑白兩色為主，黑色深沉挺拔，頗具男子氣概；白色溫潤如玉，如謙謙君子。

新中國成立后，工人階級引領了生活的新風尚，校服由繁復變得簡單。艱苦樸素的革命精神成為這一時期倡導的主流文化，藍黑干部服、列寧裝、工農裝成為全民追捧的主要服飾。1950年4月23至27日，第一次全國少年兒童工作干部會議，確定了紅領巾為少先隊員標志。從此，不管校服款式如何，少先隊員都會驕傲地佩戴紅領巾。

到了20世紀六七十年代，綠軍裝、綠軍帽和軍挎包成為全國人民的標配，全國上下一片綠。八十年代，校服在設計上依舊融入軍事元素。由于綠軍裝太普遍、迷彩服顏色太雜、空軍服太白不耐臟，于是由白襯衫、天藍色褲子或背帶裙組成的模仿海軍軍裝式的校服應運而生?！昂＼婏L”校服立刻成為最受歡迎的校服款式，象征著干凈、樸素、純潔。

★20世紀九十年代至二十一世紀初★

這一時期，校服以運動服為主，顏色主要有藍、紅、綠、白等，面料以滌蓋棉、金光絨等為主，胸前印有學校的?；?，背后印著學校的標語。

這個時期的校服重在培養(yǎng)學生的團隊精神，強化學校的整體形象，目的是增強學生的集體榮譽感。不過，這一時期的校服普遍存在尺碼偏大，款式單一的缺點。

★二十一世紀★

21世紀以來，人們不再滿足于校服內在的功能性需求，開始追求外在的美觀性。在款式的設計上，棒球服、民國風等五花八門的款式逐漸走入校園，突破了傳統(tǒng)校服的設計，面料的選擇也更科學講究。多樣化成為這一時期校服的主要特點，校園文化、學生的個性、風采也通過校服得以彰顯。

（編輯綜合）