樂理明

小時候還真沒想到自己能當一名小學校長，現(xiàn)在回過頭來才發(fā)現(xiàn)，當初的閱讀對自己人生的成長那么重要。

我出生在20 世紀六十年代初期，小時候生長在農(nóng)村，那個時候有飯吃就不錯了，要是還有一本好書讀，那就更開心了。

印象中的小學三年級，我的語文老師兼班主任是一位下放知識青年，她是從縣城下放到村小做老師的。當時， 我擔任學校的宣傳委員，負責管理圖書，有機會讀到很多連環(huán)畫，記得讀過一本《小兵張嘎》連環(huán)畫，我愛不釋手。他勇敢、機敏的形象一直刻在我的腦海里。

讀到高年級時，我的語文老師是一位老三屆的高材生，他的粉筆字寫得很好，他要我們每天抄寫名篇名詩，記得當時的一首詩《風流歌》，慷慨激昂的詩句至今我還能脫口而出。

讀高中時，班主任讓我們幾個字寫得好的同學，用鋼板刻寫一些經(jīng)典的古文，再復印出來發(fā)給每個學生。每年寒假我們集中在學校進行背誦，至今能夠留存在腦海里的詩詞歌賦，都是那個時候記下的，比如范仲淹的《岳陽樓記》，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；文天祥的《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”…… 無數(shù)的名言名句，成為腦海里的一部分，至今仍在影響我的人生和發(fā)展。

6～12歲，正是小學階段的黃金年齡，也是閱讀能力長足發(fā)展的最黃金時期，這六年，可以說什么都沒有海量閱讀、大大提高閱讀能力的發(fā)展更為重要。一個孩子的聰明才智，如同種子， 需要條件才可以發(fā)芽生長，閱讀重要， 好書同樣重要。

校長的薦書

《紅巖》《大地的兒子 周恩來的故事》

《閃閃的紅星》《紅星照耀中國》