葉青云

聽到他答案的一瞬間，我感覺自己臉紅了。我總是按照自己的想法去框定孩子的行為，卻忽略了孩子行為背后的想法。

一天夜晚，兩歲半的遵遵躺在床上對(duì)我說：“媽媽，你是我的好朋友嗎？”我說：“是啊，媽媽永遠(yuǎn)都是你的好朋友。所有開心的和不開心的事情，你都可以告訴媽媽。”遵遵聽了很開心：“真好呀，我有兩個(gè)好朋友。一個(gè)是小永，一個(gè)是媽媽。”我也很開心，一是因?yàn)槲业暮⒆釉谕邪嘟坏搅伺笥眩且驗(yàn)槲业暮⒆釉敢獍盐耶?dāng)成朋友。

從那天起，遵遵幾乎每天不止一遍地對(duì)我說：“媽媽，我喜歡你，我是你的好朋友呀！”然而我卻做不到每次都熱情地回應(yīng)他，反而在他惹我生氣后，板著臉對(duì)他說：“我不跟你做好朋友了，你太調(diào)皮，不聽話！”

養(yǎng)育孩子的過程，仿佛一直在重裝升級(jí)。昨天剛解決了一個(gè)問題，今天又冒出新的問題，而昨天的經(jīng)驗(yàn)在今天已經(jīng)不起作用了。于是，“黔驢技窮”的我總是克制不住自己的情緒，每天在“寶寶真可愛，親一親”和“氣死我了，好想揍一頓”之間搖擺。但等我發(fā)泄完脾氣，看到他臉上掛滿眼淚，又總是后悔。

春4月，遵遵所在的幼兒園在少兒圖書館辦了一場(chǎng)讀書游園活動(dòng)。我和遵遵來到會(huì)場(chǎng)，他在做超輕黏土的桌邊坐下開始“創(chuàng)作”。只見他扯了一點(diǎn)玫紅色的黏土，揉啊揉，又扯了一點(diǎn)黑色的黏土，和玫紅色的加在一起揉啊揉，再扯了點(diǎn)灰色的，再扯了點(diǎn)白色的……看著看著，我皺起了眉頭。

“遵遵，你看左邊的小朋友在做消防車，那個(gè)云梯，是不是很像？”

“遵遵，你看右邊的小朋友做了一只小白兔，還拿著胡蘿卜呢！”

“遵遵，遵遵……”

然而遵遵充耳不聞，只顧著把手里所有的顏色都揉在一起，搓了又搓，想努力搓得很圓。在我看來，那是一團(tuán)亂糟糟的東西。我多次提醒他，試圖引導(dǎo)他創(chuàng)作一個(gè)“正常”的作品，但他很執(zhí)著，讓我很“上火”。

其他小朋友陸續(xù)完成了自己的作品，喜滋滋地交給老師。遵遵也站起來，舉著那個(gè)在我看來“想找個(gè)地縫鉆下去”的圓球，遞給老師。

“遵遵，你做的是什么呀？”老師問。

“團(tuán)子，清明團(tuán)子。幼兒園剛剛吃過的?！?/p>

遵遵的語(yǔ)氣里一點(diǎn)也沒有作品不如人的局促，反而有很多自信和驕傲。聽到他答案的一瞬間，我感覺自己臉紅了。我總是按照自己的想法去框定孩子的行為，卻忽略了孩子行為背后的想法。我又一次在心里為自己的魯莽感到抱歉。而遵遵每一次都表現(xiàn)得非常大度，不等我道歉，他用軟乎乎的胳膊圈住我的脖子，輕輕地說：“媽媽，我喜歡你呀！”

遵遵是個(gè)很黏媽媽的小男孩，我常常笑著調(diào)侃他：“你是不是‘媽寶男？”他不明所以，點(diǎn)點(diǎn)頭承認(rèn)得很痛快，我倆就一起哈哈大笑。他雖然調(diào)皮，但也知道心疼媽媽，有兩件小事我每次想起來就覺得溫暖。

一次是我肩頸酸痛，請(qǐng)他爸爸幫忙揉。爸爸手重，捏得我肩膀生疼，遵遵看見了，以為爸爸在打我，拼命拽住我的手，想把我拉到他小小的身體后面保護(hù)我。另一次是我先用了浴室，地面濕了，爸爸怕他滑倒，說下次讓遵遵先洗澡我后洗，遵遵聽后立馬說：“那樣?jì)寢尵蜁?huì)滑倒呀?！?/p>

這樣的細(xì)節(jié)，其實(shí)有很多。仔細(xì)想想，同樣是第一次，遵遵做孩子比我做媽媽要成功得多。我總是對(duì)他提各種要求，夾雜著各種情緒，遵遵卻全心全意地信任我、依賴我。即使我在照顧他的時(shí)候不小心把他弄痛了，他也會(huì)很快原諒我，依然像個(gè)小樹袋熊一樣抱住我說：“媽媽，我是你的好朋友呀?！?/p>

秋9月，遵遵升入小班了。親愛的孩子，希望你記得，不管長(zhǎng)到多大，我是你的媽媽，也是你永遠(yuǎn)的好朋友。