單若溪

人的一生，會遇到很多老師，我遇到的最與眾不同的老師，是我的語文老師石老師。想知道他有哪些特點(diǎn)嗎？讓我來給他畫幅像。

石老師中等個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，圓滾滾的啤酒肚格外引人注目。高高的鼻梁下，是一口能說會道的“鐵齒銅牙”。最難畫的，是石老師的眼睛，小而有神，總是閃爍著讓人捉摸不透的光芒。

石老師的眼神總是很犀利，就像孫悟空的火眼金睛，我們的任何壞習(xí)慣在他面前都無處遁形。一次課堂上，一個(gè)同學(xué)雖然答對了問題，但他在回答問題時(shí)手掌撐著桌面，身體扭著，整個(gè)人站得歪七歪八，被石老師的火眼金睛捕捉到了。石老師的眼睛瞇成了一條縫，笑呵呵地盯著他，小聲囑咐道：“你雖然回答正確，但還要記住八禮中的儀表之禮。俗話說得好，站如松，坐如鐘；行如風(fēng)，臥如弓，快拿起你最好的狀態(tài)來！”那個(gè)同學(xué)聽了之后，立馬抖擻精神，坐得端端正正。同學(xué)們被石老師逗笑的同時(shí)，也都悄悄直起了腰板。

石老師的眼神有時(shí)候又很溫柔，就如同冬日的暖陽默默地灑向每個(gè)人的心間。有一次，我們班一位同學(xué)作業(yè)寫得非常馬虎，同樣類型的題目錯(cuò)了再錯(cuò)，閱讀理解不看文章就做。換作別的老師，定會氣得暴跳如雷?？蛇@時(shí)候的石老師呢？他卻像一只溫柔的小鹿，慈愛的臉上掛著溫和的笑，語氣中也盡是耐心：“這位同學(xué)，由于你今天寫的作業(yè)太過馬虎，學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題，我將帶你到辦公室觀看一個(gè)警示片?？赐旰?，你得寫一篇觀后感交給我?！闭f完，石老師就帶這位“小馬虎”去辦公室了。有了石老師溫和的“以儆效尤”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不敢亂寫作業(yè)，不敢做“小馬虎”了。

畫完石老師的畫像，我還想再配上一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。石老師就是這樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，把自己的知識傳授給我們，用智慧和品格之光照亮我們的人生之路。

點(diǎn)評：

如果給最喜歡的老師畫幅像，他會是什么樣子呢？小作者思路新奇，用畫畫的方式向我們展示了一位目光如炬、“鐵齒銅牙”的語文老師。他明察秋毫，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生；他嚴(yán)厲卻又不吝溫和，對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生及時(shí)給予指正和幫助；他默默無聞，在日復(fù)一日中揮灑辛勤的汗水，教書育人，指引每一位學(xué)生。我們致敬每一位人民教師，也祝福每一位學(xué)生學(xué)有所成，報(bào)答恩師。

編輯 閆清 1453337028@qq.com