文|徐寅秋

為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，2023 年8 月15 日，中國(guó)首部標(biāo)準(zhǔn)化魔術(shù)教材《中國(guó)魔術(shù)教程·傳統(tǒng)戲法》出版工作會(huì)在北京召開(kāi)。

中國(guó)雜技家協(xié)會(huì)分黨組書(shū)記、駐會(huì)副主席唐延海，中國(guó)文聯(lián)權(quán)益保護(hù)部出版處處長(zhǎng)展華云，中國(guó)雜技家協(xié)會(huì)理論研究處處長(zhǎng)任娟，《雜技與魔術(shù)》雜志主編、編審徐秋，北京聯(lián)合大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)孫瓊，北京聯(lián)合大學(xué)藝術(shù)學(xué)院表演系主任劉暢，中國(guó)雜技家協(xié)會(huì)魔術(shù)藝術(shù)委員會(huì)副主任徐鳳美，中國(guó)雜技家協(xié)會(huì)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員王立民，中國(guó)文聯(lián)出版社責(zé)任編輯王萌等領(lǐng)導(dǎo)、專家出席工作會(huì)，中國(guó)雜技家協(xié)會(huì)分黨組成員、副秘書(shū)長(zhǎng)劉揮主持會(huì)議。

會(huì)上，徐秋首先介紹了《中國(guó)魔術(shù)教程·傳統(tǒng)戲法》的編撰情況。她表示，該書(shū)分為“戲法簡(jiǎn)論”“教育回顧”“小型節(jié)目”“中型節(jié)目”“大型節(jié)目”五個(gè)部分。她希望《中國(guó)魔術(shù)教程·傳統(tǒng)戲法》在傳承創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、滿足魔術(shù)高等教育教學(xué)需要及提升魔術(shù)師自學(xué)需求等方面發(fā)揮積極作用。

隨后，與會(huì)專家就《中國(guó)魔術(shù)教程·傳統(tǒng)戲法》一書(shū)展開(kāi)了熱烈的交流討論。王立民表示，此書(shū)較為完整地闡述了中國(guó)戲法的發(fā)展史，在理論上對(duì)其繼承、創(chuàng)新起到推動(dòng)作用，有望成為未來(lái)中國(guó)戲法發(fā)展的重要理論依據(jù)。徐鳳美認(rèn)為，《中國(guó)魔術(shù)教程·傳統(tǒng)戲法》內(nèi)容全面、邏輯清晰、描述細(xì)膩，深刻展現(xiàn)了傳統(tǒng)戲法的魅力。劉暢表示《中國(guó)魔術(shù)教程·傳統(tǒng)戲法》作為教材，可以進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，并建議在書(shū)中強(qiáng)化對(duì)戲法基本概念的闡釋和厘定。孫瓊建議在文字著述的基礎(chǔ)之上考慮配套制作多媒體教學(xué)資料，并從高等教育專業(yè)教材向大學(xué)通識(shí)教育教材轉(zhuǎn)換，以擴(kuò)大受眾面和影響力。

邊發(fā)吉、李寧、傅騰龍、戴濱淳、譚永銓、肖桂森、李忠寶等專家因身在外地未能到會(huì)，但都通過(guò)書(shū)面材料對(duì)《中國(guó)魔術(shù)教程·傳統(tǒng)戲法》一書(shū)提出了專業(yè)而精準(zhǔn)的意見(jiàn)和建議。

展華云表示，《中國(guó)魔術(shù)教程·傳統(tǒng)戲法》是2022 中國(guó)文聯(lián)文藝出版報(bào)刊精品工程項(xiàng)目，以教授傳統(tǒng)戲法的節(jié)目技法為主，內(nèi)容可以基本滿足傳統(tǒng)戲法教學(xué)的全過(guò)程需求。該書(shū)意義重大、成果喜人，未來(lái)將繼續(xù)在中國(guó)雜協(xié)申報(bào)中國(guó)文聯(lián)文藝出版報(bào)刊精品工程項(xiàng)目的工作中予以支持。

唐延海在會(huì)議總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，《中國(guó)魔術(shù)教程·傳統(tǒng)戲法》充實(shí)了魔術(shù)實(shí)踐教學(xué)方面的基礎(chǔ)教材，大大提升了中國(guó)雜技學(xué)科建設(shè)的軟實(shí)力。中國(guó)雜協(xié)將自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代責(zé)任和歷史使命，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“構(gòu)建有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系”的重要指示精神，加速推進(jìn)高等院校雜技學(xué)科建設(shè)。希望所有關(guān)心中國(guó)雜技教育事業(yè)的有識(shí)之士與中國(guó)雜協(xié)攜手并進(jìn)，共同譜寫(xiě)新時(shí)代中國(guó)雜技教育事業(yè)繁榮發(fā)展的新篇章。