孫蓀

傍晚，雨后初霽。我們走上廬山，面對錦繡谷的方向一抬眼，一輪橘紅色的太陽在水天相接的江面上開朗地笑著，容光煥發(fā)。江面上展開一個像天空一樣雄偉寬廣的“廣場”，“廣場”上鋪展開一幅同樣寬廣的巨型地氈：橘黃色、橘紅色、琥珀色、靛青色、天藍(lán)色……交織、融合在一起。

夕照下的錦繡谷，成了一片海，淡白中透著淺綠，晶瑩透明，紋絲不動，像是結(jié)了冰，又像是巨型玻璃鑲成的舞臺。沿“?！敝車?，是厚不可測的碧玉般的云霧，上面平平的，周遭如壁，像一溜高原。

這像一幅什么圖畫？

同游者展開想象的翅膀，尋找恰當(dāng)?shù)谋扔?。有的說，像閱兵場；有的說，像仙山瓊海；有的說，像……

我暗想：這不是一幅送行圖嗎？

你看，那云障霧壁，雍容、肅靜，不正是從千山萬谷聚集而來的云霧嗎？早晨太陽從鄱陽湖升起的時候，它們云霞萬朵，彩衣百重，迎候在九奇峰與含鄱口的奇峰異谷；現(xiàn)在，當(dāng)太陽要休息的時候，它們又趕到錦繡谷來送行了。

好像要證明我的想法似的，太陽接近江面的時候，隨著傳令兵似的一縷煙云飛過，云壁霧障翻涌起來，江邊像點起了萬千火把，霎時間，色彩明暗斑駁，一片歡騰：或乘龍乘鳳，或騎象騎虎，駕車駕舟，一起向夕陽奔去，歡呼，雀躍，揮手，直到夕陽沉下。

天邊留下了一幅無比寬大的、斑斕的五彩織錦。

這最后一個鏡頭像烙印一樣刻在我的腦海，這是不是太陽給送行者回贈的禮物呢？我癡癡地想。

（選自《中華國寶·中國風(fēng)景名勝》，有改動）

思考與交流

1.文中第一自然段的“廣場”指的是___________________，第二自然段的“?！敝傅氖莀__________________。

2.夕照下的云霧有哪些變化？請你用橫線在文中畫出相關(guān)語句。

3.面對云山霧海的錦繡谷，“有的說，像閱兵場；有的說，像仙山瓊海；有的說，像……”，讀了作者的描述，你覺得它還像什么呢？

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4.短文最后一段中劃橫線的句子表達(dá)了作者什么樣的感情？