這期“火炬文學社”迎來了連江縣第三實驗小學的同學們。他們帶來的精彩作文，有沒有令你眼前一亮的呢？

“今天似乎有新實驗！”

同學們按捺不住內(nèi)心的興奮，開始交頭接耳。老師滿臉笑容地對我們說：“今天我們來做一個實驗，叫‘雞蛋浮上來’。你們誰愿意上臺來完成這個實驗？”我興奮地舉起了手。

老師先讓我把水杯擺到講臺中間，把雞蛋輕輕地放入水中，只見雞蛋像醉漢一樣晃晃悠悠地沉下去，在杯底睡大覺。老師問：“請問哪位同學知道有什么辦法使雞蛋浮上來嗎？”這時，子爍同學自告奮勇上臺。老師請子爍來放鹽，由我負責攪拌。子爍輕輕地放入一小勺鹽，我小心翼翼地攪拌，同學們目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子?？墒请u蛋一點兒也不爭氣，還是在杯底“睡大覺”。接著子爍又放了兩三勺鹽，我又攪拌了幾下，反復幾次，終于，雞蛋慢吞吞地露出了腦袋，好像大夢初醒的樣子?！翱炜?！雞蛋浮上來了！好像在跳舞呢！”同學們都歡呼雀躍。

老師又問道：“你們誰知道，為什么加了鹽雞蛋就會浮起來呢？”同學們滿臉疑惑?？粗瑢W們不解的表情，老師解釋道：“這是因為雞蛋在鹽水中受到的浮力比在清水中受到的浮力大。”“原來是這樣?。　甭犃死蠋煹脑?，大家恍然大悟。

看著眼前這只會“跳舞”的雞蛋，我不由感慨：科學的奧秘是無窮的，長大以后我一定要探索更多的科學奧秘！

楊晶老師點評：小作者對實驗過程的所見、所感、所思部進行了描寫，務(wù)理清晰，突出實驗過程的細節(jié)。文章結(jié)尾集中表達情感，既呼應了標題又升華了主題。