家里有一臺閑置的手機，我家小妞用來完成學(xué)校的各種“打卡”任務(wù)，完成得還不錯。漸漸地，這個手機就歸她了。有時候，她會興沖沖地來找我，給我看她刷到的美食視頻，還給我提要求：“媽媽，做這個給我吃好不好？”只要在我的能力范圍之內(nèi)，我都會一口答應(yīng)，按照視頻里的方法給她做好吃的，滿足了口腹之欲的小妞特別高興。除了喜歡吃，小妞也是個有情趣的孩子，看到落日、彩虹、田野……甚至地上的一片落葉她都會拍下來，拍得還蠻有意境的。她下載了一個軟件自學(xué)剪輯，剪得有模有樣，讓我自愧不如。

我一直覺得，孩子能多學(xué)點兒東西總是好的，可孩子畢竟是孩子，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)小妞回家之后做的第一件事就是找手機，她會邊寫作業(yè)邊看手機，導(dǎo)致三更半夜作業(yè)還沒做完。她在短視頻網(wǎng)站注冊了賬號，與一群陌生人天南地北地胡聊。這還了得？我開始把手機藏起來，可她會翻箱倒柜地找，把時間都浪費在找手機上了。我也試過改密碼，可學(xué)校布置的任務(wù)又需要她用手機，這招也派不上用場。那段時間，我和小妞每天就像在打游擊戰(zhàn)似的，一天要“打”上好幾個回合，我的心好累。慢慢地，學(xué)校的光榮榜里沒有了小妞的名字，她的視力檢查報告也讓我深感焦慮。我決定——要讓小妞和手機徹底“決裂”！于是，我把手機帶到了公司，看她還怎么玩！小妞知道徹底用不了手機后，情緒很低落，每天回家后就把自己反鎖在房間里，我叫她吃飯她才出來，吃完飯就立刻回到房間，全程都沒有好臉色，問她話也愛搭不理。過了幾天，她發(fā)現(xiàn)“冷暴力”沒用，就開始“言語騷擾”：“還我手機！還我手機！為什么拿走我的手機？”我被她吵得腦瓜子嗡嗡響，真是心力交瘁，我倆的關(guān)系也降到了冰點。

日子一天天過去，小妞的態(tài)度有所緩和，可她還是不死心地問我：“媽媽，要怎樣你才會還我手機？”我笑而不語，但心里想著，至少小學(xué)畢業(yè)考之前這手機都不可能還給她。小妞問的次數(shù)多了，我也捫心自問：到底該不該還她手機呢？畢竟現(xiàn)代社會，電子產(chǎn)品防不勝防，不可能讓孩子與世隔絕，而且小妞確實用手機學(xué)會了不少東西。經(jīng)過深思熟慮，我向她提出了幾個目標(biāo)：一、重回學(xué)校光榮榜；二、任何一科考個滿分；三、放暑假前身高長到一米六；四、體重減十斤。我希望她能端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，再多運動運動，增強體質(zhì)?？赡苁且驗橐娔没厥謾C又有希望了，小妞很有興趣，開始逐個分析目標(biāo)，最后選擇了減肥。身為“吃貨”的她開始減少主食、多喝水，但菜還是沒少吃。她開始頻繁稱重，一天能上十幾次體重秤。幾天下來，她瘦了兩斤，因此非常雀躍。雖然知道小妞是為了手機，但看到她一直在努力，我覺得，這應(yīng)該就是我想要的。

小妞閑下來的時候經(jīng)?？础墩n堂內(nèi)外》，看到她很喜歡的文章，有時候還會叫我一起看。我覺得那些文章的確充滿童趣，還很有新鮮感。小妞說，她想給“小創(chuàng)”投稿，我建議：“咱倆一起投吧，就投親子欄目，這段時間，關(guān)于你和手機的事，我確實有很多想寫的。”小妞一臉天真地問：“媽媽，萬一咱倆投稿成功，你能不能把手機還我？”這個，這個……當(dāng)然能啦！

小讀者們，你們覺得小妞能拿回她的手機嗎？