平時(shí)，我的文章寫得不錯(cuò)，經(jīng)常被老師表揚(yáng)，還時(shí)不時(shí)在報(bào)刊上發(fā)表。不過，我寫詩寫得少，質(zhì)量也不高。怎樣讓寫詩也成為我的拿手好戲呢？

我去請教媽媽，媽媽建議我多讀詩歌，總結(jié)寫詩的方法，再自己動(dòng)手試著寫一寫。我把書架上的兒童詩集都找出來，邊讀邊琢磨寫詩的方法，并嘗試仿寫詩歌，繼而自己創(chuàng)作。慢慢地，我寫出了一首首小詩，如《例外》《媽媽的愛》《腳步聲》等。

一天早上，媽媽把我從被窩里“拔”起來，我睡眼蒙眬地坐著，十分迷糊，過了很久，才慢慢清醒過來。咦，這種感覺很特別呀，就像電腦被強(qiáng)行開機(jī)一樣。是不是也可以寫進(jìn)詩里？管它行不行，先寫下來再說。于是，我一骨碌跳下床，找出作文本，坐在書桌前“唰唰唰”地寫起來，不一會(huì)兒，就創(chuàng)作出了《強(qiáng)行開機(jī)》這首詩。

我讀著詩，感覺不太滿意，又動(dòng)筆進(jìn)行修改。我一會(huì)兒眉頭緊皺，為要不要?jiǎng)h掉其中一個(gè)字而犯愁；一會(huì)兒興奮不已，為想到一個(gè)絕妙的動(dòng)詞而激動(dòng)……幾經(jīng)修改，最后定稿：“早晨/我還在睡夢中/媽媽就把我從被窩里‘拔’出來/我像一臺(tái)關(guān)機(jī)的電腦/被強(qiáng)行按下了開機(jī)鍵/反應(yīng)了好久/才顯示出開機(jī)頁面?！卑职肿x了這首詩，先是驚訝地張大了嘴巴，隨后一把抱住我，連連夸我留心觀察生活，比喻形象。媽媽說這首詩寫得太妙了，急忙掏出電腦，要幫我把它整理成電子文檔，向雜志社投稿。我高興得一蹦三尺高。學(xué)習(xí)就是這樣，付出了總會(huì)有回報(bào)。

后來，《強(qiáng)行開機(jī)》這首小詩在一本省級(jí)刊物上發(fā)表了，我還獲得了60元稿費(fèi)。拿到稿費(fèi)，我很激動(dòng)，為自己有了寫詩這項(xiàng)拿手好戲而驕傲！

湖南省長沙市楓樹山南屏錦源小學(xué)

指導(dǎo)老師 肖紅芳