碩士畢業(yè)后，我去了一家互聯(lián)網(wǎng)公司。畢業(yè)一年多，我實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，把自己的生活過得還算有聲有色，也有了回饋親人的能力，屬于“累并快樂著”。但在父母看來，選擇這樣一份離家不近又不夠穩(wěn)定的工作，我無疑是極不明智的。

前幾天視頻通話時(shí)，媽媽又用同齡人的經(jīng)歷來質(zhì)疑我的決策：“你堂姐那時(shí)候一畢業(yè)就考了編制，還有你表妹，回老家當(dāng)高中老師，都很穩(wěn)定又體面……”視頻那頭，媽媽細(xì)數(shù)著“別人家孩子”的清醒與懂事，臉上寫滿了恨鐵不成鋼。

這熟悉的話語和表情與我記憶中的畫面重合了，因?yàn)閺男〉酱?，父母曾無數(shù)次用“別人家的孩子怎么就……”這樣的句式來教育我。對(duì)此，我已經(jīng)徹底“免疫”，如今的我堅(jiān)信，別人選擇了怎樣的職業(yè)道路與我無關(guān)，作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我要做的是專注地探索自己的人生方向。

今年25歲的我在一個(gè)熱鬧的小鎮(zhèn)上長大，光是我家所在的那條街上，就有十幾個(gè)與我年齡相仿的孩子，我的父母有一雙極其擅長發(fā)現(xiàn)孩子身上閃光點(diǎn)的眼睛，但不幸的是，我并不是其中一員，成長過程中，我很少得到他們的表揚(yáng)。

我家屬于高期待家庭，尤其是對(duì)我的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，父母一直寄予厚望。從我踏入校門的第一天起，父母就開始將我與同學(xué)做對(duì)比，從寫作業(yè)與背書的速度，到期末的成績單與獎(jiǎng)狀。但凡有一個(gè)人表現(xiàn)得比我好，父母便會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我說：“別人能做到的，你為什么不行呢？一定是沒有用心，要不然就是你比他們笨?！?/p>

被狠狠訓(xùn)斥幾次之后，自尊心極強(qiáng)的我很不服氣，每天不完成作業(yè)以及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)任務(wù)絕不休息，寒暑假就把接下來一學(xué)期的背誦內(nèi)容全部背熟，上課時(shí)也始終打起十二分的精神。我的努力很快就得到了回報(bào)，成了街區(qū)捧回獎(jiǎng)狀最多的孩子，并且在此后的求學(xué)生涯中總是名列前茅。

本以為，這下父母一定沒有理由再用別人家的孩子來教訓(xùn)我了，可他們將注意力從學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)移到了其他方面，總是對(duì)我強(qiáng)調(diào)：“只有學(xué)習(xí)成績好有什么用？”鄰居家的姐姐非常體貼父母，總是主動(dòng)做各種家務(wù)；表姐很有藝術(shù)天賦，“隨手”一畫就能在全市的繪畫比賽中得獎(jiǎng)；小賣部老板家的孩子口才讓我望塵莫及……在他們的口中，我的木訥與笨拙仿佛嚴(yán)重到了不可救藥的地步。

每回聽到這些話，我內(nèi)心都會(huì)有一種強(qiáng)烈的挫敗感：“難道我就沒有獨(dú)特的閃光點(diǎn)嗎？為什么總是拿我和別人比？”他們的回答總是：“人要有上進(jìn)心，當(dāng)然要和優(yōu)秀的人比。”

希望得到父母認(rèn)可的我決定采取“逐個(gè)擊破”的戰(zhàn)略，他們夸獎(jiǎng)?wù)l，我就向誰看齊，努力做得和他們一樣好。如果沒有，我就會(huì)陷入懊惱和自我懷疑。

記得我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，家對(duì)面搬來了一戶新鄰居。這家有一對(duì)雙胞胎女兒，她們的父母也很嚴(yán)格，要求她們每天早上六點(diǎn)半起床早讀。目睹這一情況的父母自然毫不吝嗇對(duì)她們的表揚(yáng)，并表達(dá)了對(duì)我的不滿：“你怎么就沒有人家的那份毅力？”

于是，很不服氣的我也開始早起。每天一睜開眼，如果發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)超過六點(diǎn)半，我的瞌睡蟲就會(huì)瞬間消失。寒假時(shí)，我非常不想離開溫暖的被窩，但一想到父母可能又會(huì)念叨我不如她們有毅力，起床的動(dòng)力立刻就滿了。直到有一次，我們的父母聚在一起閑聊，我才得知，在她們家，我也是“別人家的孩子”，總被她們的父母拿來鞭策她們。

后來，這對(duì)姐妹轉(zhuǎn)到了市里讀初中。做了長達(dá)一年多的鄰居，我們并沒有說過幾句話，而是在父母的比較之下把對(duì)方當(dāng)作假想敵，互相較勁，看向彼此的眼神總是很復(fù)雜。我還有一位非常要好的玩伴，也是因?yàn)樗母改缚偪洫?jiǎng)我而貶低她，逐漸與我疏遠(yuǎn)了。這些經(jīng)歷讓我明白，成為“別人家的孩子”很多時(shí)候并不是一件令人驕傲和愉快的事，它同樣會(huì)讓我們感到尷尬和苦惱。

這些年來，關(guān)心我的老師和好朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)高度一致：非常要強(qiáng)、力爭上游、總是焦慮。升入高中，我所在的重點(diǎn)班優(yōu)等生很多，父母的目光都會(huì)集中在前幾名的身上，感嘆他們的聰明與努力。我心里很不是滋味，開始急躁和懷疑自己，甚至對(duì)成績優(yōu)于我的同學(xué)產(chǎn)生一種微妙的敵意。

被這種情緒困擾的我意識(shí)到，自己不能再保持這種不健康的心態(tài)，于是下定決心改變。復(fù)盤這些年的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)，父母的比較是永無止境的，而我根本無法成為一個(gè)十項(xiàng)全能的人，完美契合他們對(duì)我的期望。我理解他們“望女成鳳”的心理，也知道為了我的成長，他們付出了很多心血。但人生不是一場競技比賽，如果永遠(yuǎn)活在與別人的比較中，我會(huì)過得非常疲憊。

父母用“別人家的孩子”來激勵(lì)我，初衷自然是希望我能蛻變成更好的自己。不可否認(rèn)的一點(diǎn)是，為了求得他們的認(rèn)可，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，勇于嘗試很多新技能。但在這個(gè)過程中，一次次被否定的失望和委屈讓我覺得，自己是不被父母接納的，與他們的心理距離越來越遠(yuǎn)。其實(shí)，如果他們能夠用更加平和與積極的方式表達(dá)對(duì)我的期望，一定能取得更好的效果。

好在，想清楚以后，我再也沒有和父母眼中“別人家的孩子”較勁過，而是專注于自己的成長。前者對(duì)我來說好像在攀一座沒有頂峰的山，一心只想著往上走，無暇停下來欣賞沿途的風(fēng)景；后者卻像養(yǎng)一株花、種一棵樹，耐心施肥澆水等待花繁葉茂的過程，比任何人的認(rèn)可都讓我更有成就感。