夏秋之交正是秋作物產(chǎn)量定型的關鍵時期，是從成長走向收獲的蓄積期，自然界和作物如此，單位和個人似乎也如此。八月下旬，在人民日報看到《學習與研究》最新一期要目，自己帶領團隊前期所作的調(diào)研成果赫然在列。至此，我們已經(jīng)連續(xù)三年在系統(tǒng)內(nèi)最高級別的國家刊物刊發(fā)調(diào)研成果或?qū)嵺`做法。從前年圍繞落實教育雙減調(diào)研推進做法，到去年田間水系保障糧食安全，再到今年特色產(chǎn)業(yè)推進鄉(xiāng)村全面振興，既是國家重大決策戰(zhàn)略，也是基層一線實踐探索。成果來之不易，這是深入調(diào)研總結(jié)出來的成果，更是基層實干出來的成果，是時光蓄積出來的成果。

收到最新一期省委機關刊物《河南工作》，查閱目錄，我們撰寫的推進新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略許昌實踐列入聚焦“十大戰(zhàn)略”專欄，翻開正文，扎扎實實的推進做法，搭配許昌中央公園、曹魏不夜城、護城河水系荷花等照片，圖文并茂，誰人看到都會陡然生出到許昌實地一游的期盼。從這個意義上看，調(diào)研文章照樣可以擺脫平實枯燥，以生動活潑的新姿展現(xiàn)，這是對一座城市更有高度更有深意的推介。不僅自身深入一線做調(diào)研總結(jié)，而且積極動員和組織縣級層面參與，上下聯(lián)動自成格局。這一年已經(jīng)走過了三分之二，每一期都能看到許都大地的生動實踐。

微信群里不時有好的消息或者工作學習動態(tài)傳來，這個時候，你感受到的不僅僅是一句問候、一張工作圖片、一幅自然美景、一句開心調(diào)侃，洋溢其間的是真誠關愛、是真情友善、是悄然支持，讓你實實在在地感受到：你不是一個人在奮斗。在真情之外，還會有豁然開朗的啟示借鑒。前幾日，同學團隊檔案工匠技能獲得國家大獎的消息令人振奮，更令人受益：工匠技能原來還可以這樣！有時，是我們自己固化了思維、局限了視野、束縛了手腳。

就在處暑次日，經(jīng)過時光的歷練和考驗，有一批干部新鮮出爐，平調(diào)的即日到任，提任的接受公示。其中有我熟識的幾位，還有年過不惑、赴縣任職的若干。一如自己當年，在來電和祝賀聲里，心里忐忑，手心有汗，生怕哪一點做不好或做不到位，辜負組織期待和基層期盼。于是，迅速轉(zhuǎn)變身份，熟悉人頭，吃透情況，匯集智慧，謹慎決定，這種職場的虛心求學，與新生入學沒有兩樣，甚至難度更大。不僅難度大，還沒有老師教。這個時候，幾句過來人的善意提醒，其實是另一種意義上的好消息。

晚間時分，一切忙碌安頓之后，養(yǎng)成了翻閱《夜讀》專欄的習慣，看的較多是新華夜讀和《人民日報》夜讀。《人民日報》夜讀專欄九月一日刊發(fā)的是《致開學的你：一路向前，總會看到星光滿天》，文章不長，五個部分五句話引領，比如“學習也許有點苦，但也會很酷”，比如“時間花在哪里，收獲就在哪里”“你明天的模樣，藏在今天的每分每秒里”，比如“無論何時，記得快樂”“保持熱愛，奔赴下一場山?！薄?這些話雖然是寫給學生的，但是成人讀來依然很受益。擁有一種情懷，時刻保持熱愛，以學生的姿態(tài)投入新的崗位，把時間花在那里，而且花的足夠多，時光總會傳來佳音。

就在九月的第一個周一，上班時分街上開始多了一分擁擠和喧鬧，新的學年新的學期開始了，接送孩子上學和放學將成為持續(xù)的常態(tài)。就在周一上班，我們歡送單位一名同志到新的單位新的崗位任職，在更高層級更廣領域開啟職場生涯；盡管心有不舍，但更多是自豪和喜悅。也是在周一，持續(xù)多日的濕熱忽然淡卻，秋風知人心意地送來清爽。一切，都是新的開始，正在奔赴下一場山海。

保持熱愛，心存美好，在時光中努力，佳音會在不經(jīng)意間傳來，終將引領你向善向新。

六月的期待

六月，從第一天開始就是充滿期待和希望的。六一當天，不少朋友發(fā)來微信問候：“六一”兒童節(jié)，不只是兒童的節(jié)日，也是富有童心之人的節(jié)日，愿你一生快樂的像個孩子。從兒童時代一路走來，在歲月輪回中走向人生深處，童心純真，簡單開心，一生快樂的像個孩子，這個期待起自六月，相伴終老。

六月，是金黃收獲的期待。在中原大地，進入六月是“三夏”大忙的節(jié)點。從五月下旬開始，農(nóng)民和農(nóng)業(yè)農(nóng)村的人心就一直懸著，一方面是風吹麥浪、收獲在望，一方面是緊盯天氣、怕它反復無常。想起去年此時，仍然心有余悸，一周前還是收獲在即、滿心歡喜，因為一場持續(xù)多日的爛場雨，讓豐收泡在水湯，麥穗萌動發(fā)芽，減產(chǎn)又減質(zhì)，又黑又黏的芽麥面實在難以下咽。今年好了，人努力，天幫忙，六一前后天氣晴好，麥浪滾滾、機聲隆隆，有因地制宜的各種聯(lián)合收割機，有龍口奪糧的科學統(tǒng)籌調(diào)度，每天各地麥收的進度唰唰地直線上長。昨天看到農(nóng)業(yè)農(nóng)機部門發(fā)布消息，從五月下旬開鐮至六月初，已經(jīng)完成99%以上，本地麥收基本結(jié)束?？粗瘘S的麥粒堆成小山，每個人臉上都是笑逐顏開，這一年的口糧有了定心丸，接下來的各種事情就有了充足底氣和豐滿希望。

六月，是滿眼青綠的期待。六月，是金黃與青綠的交匯，金黃的是收獲，青綠的是希望。二十四節(jié)氣的芒種，交替就在六月初，“時雨及芒種，四野皆插秧”，顆粒歸倉之后，次日就是緊張的夏種。種上之后，便是全面的抗旱保秋，直到玉米、大豆、花生、芝麻等作物鉆出地面，露出稚嫩青澀的小臉，才可以輕輕地舒一口氣。此時，才算完成收與種的無縫交接。再過十天半月，大地將從此時的滿眼金黃變成遍地青綠。實際上，在我們這里，金黃與青綠早就交織在一起。在金黃的麥壟間，有移栽的辣椒，有套種的瓜果，有培育的幼苗；在金黃的地塊間，有早作的玉米，有栽種的煙葉。結(jié)于豐盈，延續(xù)辛勤，收獲與播種，付出與回報，在此刻生動串聯(lián)，在六月深度交會。

六月的學子充滿期待。從學前到入學，從小學到初中，從初中到高中，從高中到大學，從大學到社會，都將在六月完成身份轉(zhuǎn)變。從這個角度看去，六月集合了學生時代的多個節(jié)點，怎不令人充滿期待。六月的期待充滿孩子的新鮮，帶著家長的焦慮。入園有焦慮，條件齊備的民辦還是辦學規(guī)范的公辦，錢多錢少已經(jīng)不是最大的考量。入學有焦慮，是就近方便還是躋身名校，考量的是家長的判斷和運作。升初有焦慮，是本地入學還是省會努力，學生糾結(jié)家長更糾結(jié)。中招有焦慮，招生計劃與成績實力精準匹配的總是少數(shù)，家長預期與學生自身即使在志愿填報后仍然懸浮。高考令全社會關注，十年寒窗看今朝，高三任教老師和學子一直在努力備戰(zhàn)，直到走進考場，只為爭取最佳成績的良好發(fā)揮。今年高考剛好在端午節(jié)前，祝你高中、金榜題名的祝愿帶火了粽子銷售。多少年后，回想學子生涯，觀照社會人生，其實健康成長最為重要，盡力而為即是問心無愧的答卷。

六月，在經(jīng)濟社會、在職場人生有更多期待。只有六月才先有資格與年、歲相提并論，可以稱作半年、半歲，六月是半年的節(jié)點，沖刺六月努力實現(xiàn)時間、任務“雙過半”，這是經(jīng)濟社會約定的考評節(jié)點。進入六月，在不同的地方，在不同的會議，在不同的現(xiàn)場，作為一方負責人員，每每會被問及：上半年情況怎么樣？實現(xiàn)雙過半樂觀嗎？位次排名是前進還是后移？這是彼此關心關注，也是業(yè)績期望期待，更是壓力傳遞傳導，讓你不待揚鞭自奮蹄。六月，也是職場崗位的聯(lián)動期。大約是因為六月是半年的節(jié)點所在，不僅換屆之年崗位批次調(diào)整，而且在平常年份也是相對集中。前幾天參加干部調(diào)整推薦會議，前后左右皆有熟識之人，忽然想到，當年我們曾同一批赴縣里任職，時間也是在六月，自己充滿期待，地方充滿期待。從六月開始的期待，若干年后成了共同走過的深刻記憶。

六月，風吹麥浪仲夏始，在年月時節(jié)交會處迎著期待，充滿期待。在六月，收獲著喜悅，播種著希望，于火熱與忙碌中走向未來。