◎安 琪

(中國傳媒大學(xué)，北京 100024)

隨著傳統(tǒng)媒體與新媒介的融合發(fā)展，播音主持人員面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，其必須要具備過硬的專業(yè)素質(zhì)以及語言表達(dá)技巧，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，同時(shí)滿足人民群眾的多樣化需求。對(duì)于播音主持行業(yè)而言，無論是表達(dá)技巧還是主持特色，均對(duì)于播音效果具有重要價(jià)值，并且對(duì)于播音主持人員未來的可持續(xù)發(fā)展也具有重要影響，可以有效地實(shí)現(xiàn)整個(gè)行業(yè)的科學(xué)化和規(guī)范化發(fā)展。

一、新媒體時(shí)代播音主持相關(guān)概述

(一)新媒體概述

所謂的新媒體指的是繼傳統(tǒng)的報(bào)刊、廣播、電視等媒體之后發(fā)展起來的新型媒體形態(tài)，其主要是通過數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)以及移動(dòng)技術(shù)等，依托于網(wǎng)絡(luò)、無線通信、手機(jī)、數(shù)字電視等終端設(shè)備給人民群眾提供相應(yīng)的信息以及娛樂服務(wù)的新型媒體形式。新媒體在信息傳播過程中主要是通過聲音、文字以及圖片等各種形式進(jìn)行傳播，有效打破了傳統(tǒng)媒體的空間限制，受眾可以不受時(shí)間、地點(diǎn)以及空間的限制來接收所需的媒體信息。新媒體具有互動(dòng)性和及時(shí)性特征，能夠?yàn)槭鼙娞峁└玫姆?wù)體驗(yàn)。為此，新媒體被廣大受眾所喜愛并逐漸成為信息時(shí)代發(fā)展的主流。

(二)新媒體時(shí)代播音主持行業(yè)發(fā)展的基本特點(diǎn)

第一，真實(shí)性。對(duì)于整個(gè)播音主持行業(yè)而言，其發(fā)展過程中必須要遵循的原則之一就是真實(shí)性原則。因此，播音主持語言表達(dá)過程中也應(yīng)當(dāng)遵循真實(shí)性的表達(dá)原則，對(duì)于事件的來龍去脈進(jìn)行深刻的分析和調(diào)查。一旦播音主持人員所表達(dá)的事件缺乏真實(shí)性，勢(shì)必會(huì)影響受眾對(duì)媒體及其主持人的信任度，甚至引發(fā)負(fù)面社會(huì)輿論，影響受眾樹立正確的價(jià)值觀。

第二，及時(shí)性。在新媒體時(shí)代，人們主要是通過各類多媒體終端設(shè)備來接收多樣化的信息內(nèi)容，有效地打破傳統(tǒng)媒體傳播的空間限制，可以有效地滿足受眾自身的認(rèn)知需求。在此背景下，如何有效改變?nèi)藗冃畔⒌墨@取方式，提升播音主持的及時(shí)性，是當(dāng)前播音主持行業(yè)發(fā)展首要面臨的問題。

第三，簡(jiǎn)練性。相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，大部分受眾更青睞于簡(jiǎn)短的節(jié)目?jī)?nèi)容。因此，播音主持人員在實(shí)際的工作過程中，如果長時(shí)間地對(duì)某項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行描述，往往會(huì)導(dǎo)致受眾產(chǎn)生厭煩的心理，尤其是在當(dāng)前社會(huì)節(jié)奏不斷加快的背景下，更多的受眾更加喜歡簡(jiǎn)短的播報(bào)內(nèi)容，其更希望在短時(shí)間內(nèi)獲取更多的有效內(nèi)容。因此，播音主持語言表達(dá)必須要滿足簡(jiǎn)練性需求。

第四，獨(dú)特性。對(duì)于播音主持人員而言，其自身的獨(dú)特性可以有效地幫助受眾區(qū)別自己和其他主持人。為此，播音主持人員可以通過自己的語言特點(diǎn)，充分地展示出自身在播音主持中的特有風(fēng)格，從而讓受眾所喜愛。譬如，撒貝寧、何炅等著名主持人均有其特有的主持風(fēng)格，從而讓他們可以在受眾心里留下深刻的印象，并很容易與其他主持人進(jìn)行區(qū)分，切實(shí)提升自身節(jié)目的受眾喜愛度。主持人通過對(duì)語言表達(dá)技巧的合理應(yīng)用，可以在充分展現(xiàn)出自身主持特色的同時(shí)，提升個(gè)人的主持影響力。

(三)提升播音主持語言表現(xiàn)力的重要性

對(duì)于廣播電視節(jié)目的播放質(zhì)量而言，播音主持語言表達(dá)技巧發(fā)揮著重要作用，甚至還會(huì)關(guān)乎到播音主持人員的職業(yè)發(fā)展。首先，播音主持人員的形象在一定程度上體現(xiàn)了廣播電視臺(tái)的整體形象，甚至可以在很大程度上將播音主持人作為廣播電視臺(tái)的形象代言人，而播音主持語言對(duì)于整個(gè)節(jié)目的播放質(zhì)量具有重要價(jià)值。因此，播音主持語言技巧的合理應(yīng)用，對(duì)于播音主持節(jié)目以及廣播電視臺(tái)自身的發(fā)展具有重要意義。其次，播音主持語言表達(dá)技巧在一定程度上也關(guān)乎著整個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容的真實(shí)性和完整性，對(duì)于節(jié)目質(zhì)量具有重要影響。如果播音主持語言表達(dá)技巧無法發(fā)揮其自身價(jià)值或者不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致節(jié)目?jī)?nèi)容無法與受眾產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而影響廣播電視節(jié)目的傳播力和影響力。因此，播音主持人必須要科學(xué)合理地應(yīng)用播音主持語言技巧，嚴(yán)格貫徹落實(shí)表達(dá)技巧的應(yīng)用原則，進(jìn)而有效提升廣播電視臺(tái)的播放質(zhì)量和影響力。最后，播音主持語言表達(dá)技巧在很大程度上也是衡量廣播電視節(jié)目?jī)?nèi)容、思想以及價(jià)值等的重要標(biāo)準(zhǔn)?？茖W(xué)合理的播音主持語言表達(dá)技巧，不僅可以引發(fā)受眾的共鳴，而且通過向受眾傳遞正確的價(jià)值觀來提升受眾的思想水平，進(jìn)而為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

二、新媒體時(shí)代播音主持的語言表達(dá)現(xiàn)狀

(一)主持人的言語不規(guī)范

就目前而言，個(gè)別播音主持人員在實(shí)際工作過程中還經(jīng)常使用當(dāng)?shù)氐姆窖詠聿?bào)信息，而導(dǎo)致此類情況出現(xiàn)的原因主要包括以下幾方面。首先，地方廣播電視臺(tái)為了更好地滿足當(dāng)?shù)厥鼙姷母惺埽梢愿玫厝谌氲疆?dāng)?shù)氐纳钪?，在進(jìn)行節(jié)目規(guī)劃時(shí)，特意設(shè)定了部分地方語言類節(jié)目，希望以此來提升當(dāng)?shù)厥鼙姷恼J(rèn)可度，進(jìn)而提高節(jié)目的收聽率。其次，不同于中央廣播電視總臺(tái)，部分地方電視臺(tái)并沒有嚴(yán)格地按照播音主持語言要求來進(jìn)行節(jié)目的播放，為此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)普通話和地方語言混用的情況，從而嚴(yán)重影響了普通話的推廣以及使用率。

(二)主持人的情感表達(dá)不到位

播音主持語言表達(dá)技巧是衡量播音主持人員能力的重要指標(biāo)之一，播音主持語言表達(dá)技巧的應(yīng)用直接關(guān)乎到整個(gè)廣播電視臺(tái)節(jié)目的質(zhì)量，甚至關(guān)乎電視臺(tái)的收視率。隨著社會(huì)的發(fā)展以及科技的進(jìn)步，尤其是多媒體的發(fā)展和應(yīng)用在很大程度上使傳統(tǒng)的播音行業(yè)面臨巨大的挑戰(zhàn)，但即便如此，播音主持人的自身語言表達(dá)技巧的應(yīng)用對(duì)于播放質(zhì)量仍具有重要的影響作用。在當(dāng)前很多的廣播電視節(jié)目中仍有播音主持人的表情過于僵硬等問題，進(jìn)而嚴(yán)重影響電視節(jié)目效果，也無法引起受眾的共鳴，甚至讓受眾產(chǎn)生厭煩情緒，從而導(dǎo)致廣播電視節(jié)目的初衷和意義蕩然無存。

(三)主持人的文化功底不深

不同于發(fā)達(dá)國家，我國的廣播電視媒體行業(yè)的起步較晚，而且對(duì)于播音主持人員的從業(yè)要求也并不嚴(yán)格，進(jìn)而嚴(yán)重影響到播音質(zhì)量。就目前而言，有很多的地方性廣播電視臺(tái)并沒有嚴(yán)格按照國際相關(guān)規(guī)范以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來招聘播音從業(yè)人員，進(jìn)而致使部分播音主持人員在實(shí)際播音過程中出現(xiàn)用詞不當(dāng)或者情緒控制不得體等情況。譬如，很多播音主持人在實(shí)際的播音過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)用詞不當(dāng)、語音不標(biāo)準(zhǔn)等問題，甚至沒有充分地理解詞語的含義而隨意亂用；還有部分播音主持人員在播音過程中出現(xiàn)緊張等問題，進(jìn)而嚴(yán)重影響播音節(jié)目質(zhì)量，同時(shí)降低了節(jié)目的影響力。

三、新媒體時(shí)代播音主持語言表達(dá)技巧提升策略

(一)加強(qiáng)對(duì)播音主持語言的規(guī)范性培養(yǎng)

第一，播音主持語言表達(dá)過程中必須要保證語言的規(guī)范化，必須要使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話。作為保證節(jié)目質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，規(guī)范化的語言發(fā)揮著重要作用。在新媒體時(shí)代下，受眾的需求變得多樣化以及個(gè)性化，所以為了更好地滿足受眾需求，在保證節(jié)目形式多樣化的同時(shí)，部分節(jié)目主持人往往會(huì)通過應(yīng)用地方語言來增強(qiáng)節(jié)目的娛樂性，但是作為一名合格的播音主持人員應(yīng)當(dāng)明確，在主持的過程中一定要盡可能地避免使用地方語言，進(jìn)而防止其他地區(qū)的受眾產(chǎn)生反感情緒，影響節(jié)目的推廣。另外，播音主持人還應(yīng)當(dāng)充分意識(shí)到在語言表達(dá)技巧方面，應(yīng)用普通話也是一種責(zé)任的體現(xiàn)，節(jié)目往往也是推廣普通話的重要方式之一，并且節(jié)目自身也肩負(fù)著推廣普通話的重要責(zé)任。

第二，在正式播音主持之前要充分做好準(zhǔn)備工作，提升自身的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力。在新媒體發(fā)展背景下，播音主持人員必須要摒棄傳統(tǒng)的照本宣科的主持方式，要盡可能脫稿主持。這對(duì)于主持人的臨場(chǎng)反應(yīng)能力的要求較高，其必須要在正式播音之前做足相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，如主持稿件、提前了解節(jié)目?jī)?nèi)容以及主題等。同時(shí)，在節(jié)目發(fā)生突發(fā)情況時(shí)，主持人必須要保證從容鎮(zhèn)定。在日常工作中，可以通過脫稿訓(xùn)練來提升自己的語言表達(dá)技巧。

第三，不斷提升自己的文化底蘊(yùn)。作為一名合格的播音主持人員，必須要深刻認(rèn)識(shí)播音主持語言表達(dá)技巧的重要性，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身的文化底蘊(yùn)，嚴(yán)厲禁止在播音過程中隨意使用不良語言以及出現(xiàn)錯(cuò)誤字音等，必須要嚴(yán)格按照現(xiàn)代漢語語法以及普通話要求等進(jìn)行播音主持工作。譬如，可以結(jié)合播音節(jié)目?jī)?nèi)容在確?；颈磉_(dá)清晰的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地使用典故、名言名句等，從而使播音主持在實(shí)現(xiàn)情感多樣化表達(dá)的同時(shí)，切實(shí)增強(qiáng)節(jié)目的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。但在此過程中，規(guī)范化的語言必須要依托于語言交際以及情感表達(dá)風(fēng)格，嚴(yán)禁降低受眾良好的體驗(yàn)感，必須要注重提升節(jié)目的感染力和共情性，進(jìn)而發(fā)揮廣播電視節(jié)目的社會(huì)輿論引導(dǎo)價(jià)值。

(二)提高播音主持語言的文化內(nèi)涵、品位

從我國著名播音主持人的身上總能發(fā)現(xiàn)其所具備的豐富的文化內(nèi)涵以及較高的文化品位，而他們的這種氣質(zhì)更多的是來源于自身對(duì)中華文化的認(rèn)同以及熱愛。因此，在提升播音主持語言表達(dá)技巧的過程中，必須要注重對(duì)播音主持人語言文化內(nèi)涵以及品位的提高。雖然文化內(nèi)涵和品位是一個(gè)比較抽象的概念，但是僅從播音主持人的角度而言，文化內(nèi)涵和品位其實(shí)是主持人情感的自然流露。受眾對(duì)于每一位播音主持人均保持著一種較為固定的印象，此印象是受眾的審美表現(xiàn)。而要使受眾具有良好的審美表現(xiàn)，重點(diǎn)是主持人具備深厚的文化內(nèi)涵以及可以靈活地應(yīng)用語言表達(dá)技巧。需要注意的是，文化內(nèi)涵以及品位并不是指主持人故意賣弄自身的學(xué)識(shí)，而是一種真實(shí)情感的有效體現(xiàn)?；诖耍梢詮囊韵聨讉€(gè)方面提高播音主持人的語言文化內(nèi)涵。首先，要極大地滿足觀眾的心理和精神需求。其次，要形成特有的語言氣質(zhì)。播音主持人必須要不斷豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)而為節(jié)目主持提供更多的素材。最后，靈活應(yīng)用直播、錄播語言。一般情況下，直播節(jié)目對(duì)于主持人語言的規(guī)范性要求較高。因此，在直播中主持人必須要結(jié)合實(shí)際的主持環(huán)境，合理地應(yīng)用語言。

(三)加強(qiáng)播音主持語言表達(dá)中的情感體現(xiàn)

在當(dāng)前很多的廣播電視節(jié)目中，我們會(huì)經(jīng)常聽到播音主持人通過講述自身的親身經(jīng)歷來引起受眾的情感共鳴。每一位受眾都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，其情感也自然是非常豐富的，也各有不同。因此，對(duì)于播音主持人而言，就必須要科學(xué)合理地應(yīng)用播音主持語言表達(dá)技巧來向受眾傳遞更為清晰、明確的節(jié)目?jī)?nèi)容以及正確的價(jià)值理念。在實(shí)際的播音主持過程中，必須要加強(qiáng)情感的表達(dá)，一方面要充分地展示自身以及廣播電視節(jié)目的情感，另一方面則要注重受眾真實(shí)以及互動(dòng)性的情感體驗(yàn)。對(duì)于播音主持人而言，必須要堅(jiān)持真實(shí)性的基本原則，既要真實(shí)地將節(jié)目?jī)?nèi)容展現(xiàn)給受眾，又要適當(dāng)?shù)厝谌氩ヒ羧藛T自身的情感，從而更好地展示出節(jié)目的價(jià)值。但在此過程中需注意的是，播音主持人必須要保證情感投入要適量，嚴(yán)禁過于展示自身的情緒價(jià)值，更不可以出現(xiàn)情緒失控的問題。同時(shí)，播音主持人還要堅(jiān)持互動(dòng)性的原則來提升受眾對(duì)于播音節(jié)目的參與度，進(jìn)而在增強(qiáng)播音節(jié)目傳播力的同時(shí)提升其影響力。

(四)充分體現(xiàn)播音主持語言表達(dá)的意境美

首先，意境美是我國美學(xué)思想的重要組成部分，在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，藝術(shù)家們往往將意境作為衡量藝術(shù)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。意境簡(jiǎn)單而言就是自然景物和思想情感的產(chǎn)物，而要實(shí)現(xiàn)語言的意境美則必須合理地將播音主持人與其自身情感充分結(jié)合，對(duì)于不同的文稿，主持人必須要明確作者的目的和情感，然后在借助語言將所需要表達(dá)的內(nèi)容完美地加以呈現(xiàn)，讓受眾真實(shí)地感受到作者所要表達(dá)的情感。因此，在此過程中，播音主持人應(yīng)當(dāng)結(jié)合文稿內(nèi)容來決定所要呈現(xiàn)的情景，充分體現(xiàn)播音主持語言表達(dá)的意境美。

其次，還要時(shí)刻關(guān)注受眾的審美感受。隨著新媒體時(shí)代的到來，提升播音主持水平的重要工具之一就是交互性技術(shù)設(shè)備。為此，在實(shí)際的播音過程中，播音主持人要加強(qiáng)對(duì)媒體技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用，合理利用問題式方式來傾聽受眾的意見，依托受眾的審美體驗(yàn)并結(jié)合節(jié)目聊天、線上投票等方式，實(shí)時(shí)了解受眾對(duì)自己播音內(nèi)容的意見，進(jìn)而真正地關(guān)注受眾的審美體驗(yàn)，不斷優(yōu)化和創(chuàng)新播音內(nèi)容，提升節(jié)目的播音效果。在此過程中，播音主持人員必須要不斷提升自己的專業(yè)能力，利用交互性溝通平臺(tái)在節(jié)目中科學(xué)、合理地與廣大受眾進(jìn)行交流，進(jìn)而給節(jié)目帶來不同的效果，利用思想和觀點(diǎn)的共鳴來有效地拉近與受眾之間的距離。

總而言之，隨著新媒體時(shí)代的到來，播音主持人肩負(fù)著重要責(zé)任，其必須要結(jié)合當(dāng)前的問題以及不足，利用自身的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及思想情感來不斷提升個(gè)人的專業(yè)水平，從而在體現(xiàn)個(gè)人主持特色的同時(shí)，促進(jìn)播音主持行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。除此之外，播音主持的表達(dá)技巧對(duì)于提升主持效果具有重要價(jià)值。雖然當(dāng)前播音主持人員在實(shí)際工作中仍然存在不足，但是在后續(xù)的發(fā)展過程中，播音主持從業(yè)人員為了適應(yīng)時(shí)代和市場(chǎng)發(fā)展的需求，必須要不斷強(qiáng)化自身的言語交際和情感表達(dá)能力，增強(qiáng)自身的語言規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)性，運(yùn)用語言表達(dá)技巧、注重情感的表達(dá)、提高自身的文化素養(yǎng)，以提升廣播電視節(jié)目的傳播力和影響力，促進(jìn)播音主持行業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。