王奕鳴

①心愿就像一粒小小的種子，種在我們的生活里，經(jīng)過陽光的照耀，雨水的滋潤，一定會生根、發(fā)芽，綻放出美麗的花朵。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)達，手機成了家長們形影不離的“朋友”，他們與孩子的陪伴越來越少，生活的笑聲也越來越少。所以，我的心愿是希望家長們多陪伴孩子，與我們說說心里話！

②我的爸爸也沒有逃脫手機的“魔爪”，我成了被遺忘的角落，經(jīng)常感覺到孤單。

暑假的一天早晨，爸爸終于說出了我期待已久的一句話：“我陪你出去玩一次吧！”瞬間，我竟如同被打了興奮劑一樣，起身就奔出門去。爸爸緊隨其后，駕車帶著我向常州恐龍園進發(fā)。③太陽真好，云朵也很白。今天，有了爸爸的陪伴，我的心情真的很愜意！

到達常州了。下車后，爸爸隨手又拿出了手機。我的心一沉，④默默地想：完了，難道又要“機不離手”了？我的心情開始緊張起來，只能在心中默默祈禱：放下吧！放下吧！走了一條街，爸爸的手機仍未放下，像魔爪一樣牢牢地抓住他的“眼睛”。只有我自己看著兩邊的風景，無人分享。唉，我要是一個超人，一定會將手機毀滅掉……

停停走走，游玩味同嚼蠟，一個上午就要結(jié)束了?！昂昧?，今天玩得差不多了，應(yīng)該回家了！”爸爸低著頭，看著手機嘟囔著。⑤這不經(jīng)意的一句話，如一盆冷水潑到了我的身上，又如晴空霹靂擊中了我。這是什么意思？難道今天的常州恐龍園之行就是為了交差？難道是為了完成他“帶我出來旅游”的任務(wù)？我的眼淚不禁在眼眶中直打轉(zhuǎn)，心中的委屈一股腦兒地涌上心頭。

為何現(xiàn)在的父母都這樣對待孩子！我的心愿很簡單，就是想讓父母放一放忙也忙不完的工作，放一放玩也玩不夠的手機，多留點時間來陪伴孩子。

⑥我只有一個希望，就是希望家長們多陪伴孩子。僅此而已！

①開頭的句子很有詩意，卻顯得多余。如果去掉，直奔主題，會讓作文更有沖擊力。

②點明“我”孤單的原因——“爸爸也沒有逃脫手機的‘魔爪”，言簡意賅。

③環(huán)境描寫過于簡單，應(yīng)該抓住陽光、白云、花草等自然景物，進行細致的描寫，以此烘托出“我”的快樂心情，對比以往的無聊假日。

④心理活動描寫比較細膩，表達出“我”迫切地渴望與爸爸交談，得到他的關(guān)愛。

⑤用比喻修辭表現(xiàn)“我”的落寞，寓意手機的“壞”讓“我”丟失了快樂。反問修辭的運用，讓感情表達更加強烈。

⑥結(jié)尾倉促，缺少表達。如果將自己所期待的生活畫面更加細致地展現(xiàn)出來，會更有深意，令人回味。

【點評】? 小作者以“心愿”為主題選擇恰當?shù)挠洈⒎绞綄懽?，將自己親身經(jīng)歷的所感、所思融合在一起，內(nèi)容具體，情感豐富。文中細致地刻畫出爸爸的神態(tài)、動作以及語言，表現(xiàn)出爸爸癡迷手機的特點，同時塑造出一個孤獨而又無奈的孩子形象。文中展現(xiàn)出了手機帶給親子關(guān)系的困擾，讓我們在閱讀后若有所思，也使得作文更富感染力。

（指導(dǎo)教師：翟和喜）