北方的春天總是來(lái)得那么悄無(wú)聲息，不張揚(yáng)。

三月里，雪花悄然飄落了兩三天，白茫茫一片覆蓋著大地。人們還裹著厚實(shí)的羽絨服，孩子們戴著小手套在雪地里歡聲笑語(yǔ)，盡情玩耍。這一幕，似乎與春天的氣息相悖。然而，只要細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天其實(shí)已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們身邊：積雪之下的枯草開始慢慢挺立起來(lái)，光禿的樹枝上已有嫩綠的新芽探頭探腦，河水流淌得更加歡快，一群群鴨子在水里游弋嬉戲……春天的序幕已徐徐拉開。

和女兒走在河堤上，太陽(yáng)暖暖地照著，風(fēng)兒柔軟地吹著，身邊清澈的河水流淌著，靜謐又美好的午后讓人愉悅。

“媽媽，你看這河水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像是藍(lán)色的，走近看又成綠色的，捧到手里又成透明的了。真神奇，它是有魔法嗎？”女兒欣喜的發(fā)現(xiàn)讓我很開心。是啊，大自然是有魔法的，沉默不語(yǔ)，卻神奇地吸引著我們。

遠(yuǎn)望西邊的河岸，太陽(yáng)的光輝照在水面上，女兒又驚喜地喊：“媽媽，快看，河面在發(fā)光，一閃一閃，布靈布靈的，好美啊?！蔽腋胶椭f(shuō)這叫波光粼粼，忽而又覺失言。孩子眼里的美是她自己發(fā)現(xiàn)的“布靈布靈”的美，我這般“強(qiáng)詞”多掃興啊。

從河堤走到街上，女兒邊走邊玩，踢踢腳下的落葉，追追路邊的麻雀，蹦蹦跳跳地跟著我走，并嘰嘰喳喳講述著和小朋友之間的事，真像一只歡快的小鳥。

突然，她停下腳步，彎下腰在一堆樹葉間撿東西，我連忙阻止：“地上的東西臟，不要亂撿。”她舉起一個(gè)圖釘，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，不是臟東西，這個(gè)圖釘要撿起來(lái)，萬(wàn)一扎到人。而且這個(gè)圖釘還可以用，我送給老師，老師就能用它在黑板上貼手抄報(bào)了。”

這一刻，孩子純凈的心就像春天的陽(yáng)光春天的風(fēng)，暖暖地輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦……

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