聶靜涵

滄海橫流，歲月成碑。歷史的巨浪裹挾著巨輪，滾滾向前，碾過無數人類文明史上的璀璨繁星，消失在時間長河之中。而“問”卻依舊是千古詠唱的主題，亦被古今中外的先賢所稱贊，歷久彌新。

日前，百度“文心一言”首批獲準上線，向全社會開放。短短一日之內，便共計回復網友超3342萬個問題。“文心一言”爆火的背后是什么？我想，應是“問”之一字對全人類而言的深重。

問，是對未知蒼穹的好奇?！皢枴敝蛔重灤┤祟悮v史的始終。蒙昧時期的人類追問著“我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？”，以一種“天問式”的思考，與天地對話，與萬物晤對，馳騁想象。于是，孕育出綺幻而美好的傳說。冬至陽生，歲回律轉。人們不斷反問自己，為未知而探索，從“神舟”飛天，“嫦娥”奔月，到“祝融”探火，“羲和”逐日……中國航天人以好“問”之心，對古老神話傳說進行了全新詮釋與精神演繹，將古人對燦爛星河的憧憬與后人對浩瀚宇宙的探索對接，一步步讓神話變成現(xiàn)實。也正是這種對未知蒼穹的好奇，使人類的認知得以不斷深化。

問，是對更好可能的渴望。“問”之一字反映人類最深層次的追求。人類在未來是何種模樣？人類可不可以搬去外太空？這些看似童真無厘頭的問題，卻恰恰是最直擊靈魂的發(fā)問。在孩子們的眼中，這個世界是新奇而又陌生的。因此，我們會發(fā)現(xiàn)每個孩子在學會說話后，便會進入幾近無窮的發(fā)問之中。你看，稚童尚可憑“問”，不斷完善自我，增長見識，那身為青少年的我們不更應該提出自己的問題，發(fā)展自我嗎？“三人行，必有我?guī)熝伞笔强鬃拥闹v述，他帶有濃濃魯地方音的諄諄教誨，至今仍回蕩在悠遠的時空隧道。吾師道也“無貴無賤，無長無少”，凡“道之所存”，皆“師之所存”。“問”不僅僅是為了提高學識，更是為了開闊眼界，走出去，迎接更美好的未來。

問，不是困惑，是對未知蒼穹的好奇；問，不是迷惘，是對更多可能的渴望。身為新時代青年的我們，要多問，要敢問。問，是每一個人生來便被賜予的天分，它是真理之始。任憑前路迷茫，世事紛擾，只要我們懷揣著一顆澄澈如稚子的好問之心，就能于前行之中，永不迷茫，找到屬于自己的一方天地。

眺望璀璨的星河，梵高的一生被命運百般戲弄，他卻仍不改初心，他說：“我一直覺得，用樹木去接觸星空，是大地的渴望?！贝蟮厣系奈覀儺斎绮粩嗫是蟮臉淠荆谝淮未蔚陌l(fā)問中，向自我智識的天空生長。警以“問”之微芒，照亮前方慷慨大道。

愿新時代青年，在中華民族滾燙的熱血、迸濺的火花的映照下，借著鯤鵬扶搖而上的羊角，乘著可破萬里浪的浩然長風，且行且歌，且歌且舞，以“問”為翼，奔赴下一場山海！

點評

問是好奇，探索宇宙新世界；問是渴望，映照古時之箴言。作者由“文心一言”爆火這一社會現(xiàn)象，聯(lián)想到其所蘊含的深刻之理，進而向青年闡述其意義。全文采用總分總的結構，條理清晰，論據豐富，論證嚴密。結尾照應中心論點，收束有力。

（指導教師 何文魁）