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“小院課堂”“聲”入民心

2024-05-14 15:29趙振杰王永樂
黨課參考 2024年5期
關(guān)鍵詞:新鄉(xiāng)縣李瑩新鄉(xiāng)

趙振杰 王永樂

黨的二十大報告指出:“人民性是馬克思主義的本質(zhì)屬性,黨的理論是來自人民、為了人民、造福人民的理論,人民的創(chuàng)造性實踐是理論創(chuàng)新的不竭源泉?!苯陙?,河南省新鄉(xiāng)市新鄉(xiāng)縣通過“小院課堂”抓準主體、創(chuàng)新載體、聚力發(fā)展,打通基層理論宣講的“最后一米”?!靶≡赫n堂”堅持“講全、講透、講實”原則,推動理論宣講入耳入腦入心,讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

理論宣講從“霧里看花”到“親切可人”

“樓上樓下,電燈電話,這是過去我們心中的‘現(xiàn)代化。”

“有機白菜不愁銷路,說明我們對食品質(zhì)量有了更高要求?!?/p>

……

2024年1月26日,暖陽普照,新鄉(xiāng)縣委黨校常務(wù)副校長李瑩走進新鄉(xiāng)縣翟坡鎮(zhèn)東大陽堤村的農(nóng)家小院,面對幾十名村民進行理論宣講。

李瑩是東大陽堤村的“老朋友”,基本上每月都要給這里的村民上一課。這一次,李瑩用平實質(zhì)樸的語言,以新鄉(xiāng)縣群眾熟知的人和事為例,深入解讀和詳細闡釋黨的二十大報告中關(guān)于全面推進鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略部署。

從“身邊的故事”開講,一下子抓住了大家的心。

“我們要繼承老一輩的艱苦奮斗精神,爭當(dāng)‘新農(nóng)人,把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)好?!睎|大陽堤村村民劉志明豎著大拇指說,他是李瑩的“鐵桿粉絲”,最喜歡聽李瑩“上接天線、下接地氣”的“小院課堂”,每次聽后都有新收獲。

6年前,為實現(xiàn)“哪里有黨員,哪里就有黨課”的宣講目標(biāo),新鄉(xiāng)縣委黨校在全縣基層黨員、干部中開展“黨課全覆蓋”宣講活動。在這期間,黨校教師發(fā)現(xiàn)群眾對黨課也有興趣,越來越多的群眾來問“我們可不可以來聽”。

面對群眾的迫切需求,新鄉(xiāng)縣委黨校提出“哪里有群眾,哪里就有黨的聲音”,“小院課堂”就此誕生。不拘泥于場地,不拘泥于形式,田間地頭、小廣場、群眾家里……只要有群眾的地方,“小院課堂”就能開講。

“解決矛盾糾紛的法律途徑有多種,大家一定要理性維權(quán)、依法維權(quán)、科學(xué)維權(quán)?!痹诶使珡R鎮(zhèn)南固軍村的“小院課堂”上,法律工作者圍繞與村民生活息息相關(guān)的問題,為村民講解正確的維權(quán)方式和如何預(yù)防電信詐騙等知識。

“通過今天的‘小院課堂,我知道了在外務(wù)工權(quán)益受到侵害時,如何用法律‘武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益?!币晃淮迕裾f。

新鄉(xiāng)縣委常委、宣傳部部長李懿介紹,“小院課堂”設(shè)立的初衷,是破解“宣傳宣講越到基層越難開展、越深入群眾越缺乏吸引力”的問題。

為讓“小院課堂”既有高度又有溫度,新鄉(xiāng)縣選出一批由文藝愛好者、巾幗標(biāo)兵、青年干部等組成的熱愛宣講的“百姓名嘴”。在“小院課堂”上,他們講理論、講文化、講發(fā)展,以真人、真事、真心話、真感情、真感受,講述親歷、親聞、親為的故事,提升宣講吸引力。

目前,新鄉(xiāng)縣村村設(shè)有“小院課堂”,村村都有宣講隊伍,已組織各類宣講活動2500余場、受眾50萬余人次。

找準科學(xué)理論與人民群眾實踐的結(jié)合點

這段時間,東大陽堤村黨建聯(lián)絡(luò)員宋朝陽忙著張羅村里的籃球比賽等各項文體活動。

其實,在幾年前,因為外出務(wù)工,宋朝陽很少參加村里的活動。

2019年,宋朝陽因一次偶然機會聽到了“小院課堂”的宣講,意識到實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,農(nóng)村有廣闊天地。于是,她選擇回村生活,并同村里的其他黨員干部一起加入助推鄉(xiāng)村振興的隊伍。

宋朝陽的返鄉(xiāng),只是“小院課堂”以身邊人、身邊事教育影響黨員的一個縮影,還有許多黨員因為“小院課堂”掌握了科學(xué)理論,在工作時心里更有底氣、手上更有招數(shù)。

七里營鎮(zhèn)劉店村曾是軟弱渙散村。在“小院課堂”關(guān)于鄉(xiāng)村振興的宣講中,當(dāng)時新上任的劉店村黨支部書記武宗安取得了“真經(jīng)”:鄉(xiāng)村振興既要塑形,也要鑄魂。

“是‘小院課堂啟發(fā)了我?!蔽渥诎舱f,劉店村通過開展豐富多彩的文體活動凝心聚力,提振村民的精氣神,改變了曾經(jīng)軟弱渙散的面貌。

除此之外,遍布新鄉(xiāng)縣的200余名宣講志愿者還通過“小院課堂”對下收集群眾需求、對上協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò),為基層治理暢通渠道、擴展資源,目前已解決群眾困難1000多個。

與熱點面對面,同百姓心貼心?!靶≡赫n堂”不僅激發(fā)了群眾參與基層治理的熱情,而且讓黨的創(chuàng)新理論成為群眾認識和改造世界、創(chuàng)造美好生活的強大工具。

“黨的創(chuàng)新理論怎么走進千家萬戶?必須用老百姓喜聞樂見的方式來講,‘小院課堂就是找準科學(xué)理論與人民群眾實踐的結(jié)合點,用‘小切口講‘大學(xué)問,用‘小故事講‘大道理。”新鄉(xiāng)縣委書記祝顯成說,新鄉(xiāng)縣將持續(xù)豐富“小院課堂”的形式,著力加強政策解讀,不斷凝聚推動改革發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的力量。

(摘編自《河南日報》)

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