熊梅靜

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

袁志成是古藺縣金蘭街道桂香村原支部書(shū)記，一位載譽(yù)滿滿的老書(shū)記，曾獲全省百佳村黨支部書(shū)記、四川省勞動(dòng)模范、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、瀘州好人等榮譽(yù)稱號(hào)。

1994年，袁志成自籌資金，創(chuàng)辦了古藺縣第一個(gè)山村廣播站，夫妻倆共同運(yùn)作，“夫妻廣播站”29年來(lái)一萬(wàn)多個(gè)傍晚，持續(xù)宣傳黨的路線方針政策，引導(dǎo)群眾向善向上向好。袁志成帶領(lǐng)群眾聯(lián)電網(wǎng)、興水利、架橋梁、修公路、建學(xué)校、脫貧困，多年來(lái)，他通過(guò)多種途徑招商引資60萬(wàn)元投入家鄉(xiāng)的建設(shè)。2019年，袁志成從任職25年的村支書(shū)崗位上退休，他離任離崗不離黨，引導(dǎo)在外成功人士回鄉(xiāng)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，積極籌建鄉(xiāng)賢會(huì)，在鄉(xiāng)村振興的第一線繼續(xù)發(fā)揮余熱。2021年，他自籌資金10余萬(wàn)元，將30余年到處收集的1萬(wàn)多件文物投入，建立“桂香文化博物館”和“國(guó)學(xué)家風(fēng)講堂”，為愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育提供實(shí)踐場(chǎng)地，為文化傳承提供載體，用紅色文化、家風(fēng)家教文化、農(nóng)耕文化指引未成年人成長(zhǎng)。

黨的“信使” ?鄉(xiāng)親們的“眼睛”

“大家好，熟悉的‘老袁廣播又來(lái)了，我還是有問(wèn)必答的袁志成，今天我們來(lái)聊聊如何用好政策、科技、品牌的力量，來(lái)為我們村的富硒大米加把勁兒……”這樣的廣播聲音每個(gè)傍晚都會(huì)在瀘州市古藺縣金蘭街道桂香村響起，那“土味”十足的聲音伴隨著山間流淌的云霧，飄到村子里的角角落落。“老袁廣播站”的“前身”是“夫妻廣播站”。29年前，37歲的袁志成發(fā)現(xiàn)農(nóng)村消息閉塞，很多黨的好政策、外界發(fā)生的好事情村里群眾都不清楚，一個(gè)新奇的想法從他的腦海誕生，他要當(dāng)黨的方針政策的“信使”，要當(dāng)鄉(xiāng)親們的“眼睛”。當(dāng)機(jī)立斷，他立馬開(kāi)辦了村里的第一個(gè)廣播站——“夫妻廣播站”。每天他會(huì)通過(guò)新聞聯(lián)播、報(bào)紙等途徑收集了解最新的時(shí)事熱點(diǎn)，并將其轉(zhuǎn)化成鄉(xiāng)親們聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)去的語(yǔ)言播出去，這一播就是29年。29年里，他的廣播如春風(fēng)化雨給無(wú)數(shù)鄉(xiāng)親們帶來(lái)好的變化！村里有一個(gè)小伙子，以前喜歡搞些小偷小摸的，袁志成想要對(duì)其進(jìn)行教導(dǎo)，但又擔(dān)心太直接會(huì)適得其反，因此特意編了一段加了反面案例的順口溜進(jìn)行廣播，小伙子聽(tīng)了之后，便開(kāi)始每天收聽(tīng)袁志成的廣播，逐漸心態(tài)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，最終走上正道。這樣的情況很多，鄉(xiāng)親們的這些變化也是袁志成堅(jiān)持播廣播至今的重要原因?，F(xiàn)在袁志成廣播站被人們習(xí)慣性地叫作“老袁廣播站”。“播大家想聽(tīng)的，聽(tīng)大家想播的”“人人都是參與者，人人都是共建者”是袁志成篤定的辦站理念?！袄显瑥V播站”不僅僅是袁志成一人的廣播，更是桂香村所有父老鄉(xiāng)親們的廣播，大伙兒一直以來(lái)的支持便是袁志成不遺余力辦好廣播站最大的底氣。

創(chuàng)建鄉(xiāng)村博物館 ?留住鄉(xiāng)愁記憶

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“鄉(xiāng)村不僅要塑形，更要鑄魂。農(nóng)村精神文明建設(shè)是滋潤(rùn)人心、德化人心、凝聚人心的工作，要綿綿用力，下足功夫。”這是袁志成在收集廣播素材時(shí)讀到的習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，對(duì)這類講話，他總是反復(fù)琢磨領(lǐng)會(huì)，也總在思考怎樣用適合鄉(xiāng)村的方式、用鄉(xiāng)親們喜歡的方式貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神。為何不創(chuàng)建一個(gè)能讓更多人認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村的博物館、一個(gè)鄉(xiāng)親們能“觸碰”的博物館呢？在萌生這個(gè)想法后，袁志成開(kāi)始謀劃、創(chuàng)建……

2021年臘月，袁志成到貴州省金沙縣清池鎮(zhèn)中普村走親戚，了解到當(dāng)?shù)匾粋€(gè)80多歲的老人有一個(gè)書(shū)箱，里面有老版本的“四書(shū)”，他翻山越嶺登門拜訪，苦口婆心地說(shuō)動(dòng)主人，最后，抱回了一套20世紀(jì)40年代印刷的圖書(shū)。30多年來(lái)，這樣到處“化緣”的事情在袁志成的生活中數(shù)不勝數(shù)。創(chuàng)建博物館過(guò)程中各類難題也接踵而至。隨著收集文物展品數(shù)量增多，文物存放和展示成了一個(gè)大問(wèn)題，這可真是把袁志成難住了。2021年，教育部門整合教學(xué)資源，金蘭街道桂香建華小學(xué)學(xué)生全部合并到原護(hù)家中心小學(xué)（行政區(qū)劃調(diào)整，護(hù)家鎮(zhèn)合并到金蘭街道），留下的校產(chǎn)全部閑置。桂香建華小學(xué)是2007年5月袁志成參加四川省第九次黨代表期間，聯(lián)系瀘州老窖經(jīng)銷商曹建華先生捐贈(zèng)30萬(wàn)元，他組織干部群眾投工投勞建成的。來(lái)之不易，愈加珍惜，校舍不能荒廢了。此時(shí)，他靈光乍現(xiàn)——博物館有著落了！校舍有大用處了！于是，他找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，將學(xué)校閑置的11間教室盤活，創(chuàng)建“桂香文化博物館”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)被袁志成的執(zhí)著精神所感動(dòng)，當(dāng)即表態(tài)非常支持。于是，袁志成自籌資金10多萬(wàn)元，根據(jù)文物保存需求，對(duì)校舍進(jìn)行改造，將他收藏的一萬(wàn)多件文物重新歸類陳設(shè)，“桂香文化博物館”誕生了。館內(nèi)設(shè)有紅色文化館、家風(fēng)家教館、教育發(fā)展館、農(nóng)耕文化館、生活用具館、通信工具館、廣電器材館、實(shí)踐體驗(yàn)館等八個(gè)展館和一個(gè)“國(guó)學(xué)家風(fēng)講堂”。桂香文化博物館全面展示了在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下，金蘭街道桂香村幾十年來(lái)翻天覆地的發(fā)展變化，為鄉(xiāng)親們留住那珍貴的鄉(xiāng)愁記憶。

獨(dú)特的實(shí)踐基地 ?助力未成年人成長(zhǎng)

“青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。”這是袁志成在為大家播廣播時(shí)反復(fù)提到的，袁志成也在用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)著青少年。擔(dān)任村支書(shū)期間，他發(fā)現(xiàn)很多貧困學(xué)子因家庭困難學(xué)業(yè)受阻，這是他的一塊心病，工作范圍內(nèi)，他會(huì)通過(guò)低保等給予支持。工作之外，他也在想方設(shè)法，尋求更多的救助渠道。2017年，一次機(jī)緣，他聯(lián)系到了成都愛(ài)心人士沈丹，對(duì)接溝通，請(qǐng)求資助，沈丹被其打動(dòng)，委托其成立“可漪助學(xué)金”，“可漪助學(xué)金”捐助金額達(dá)30余萬(wàn)元，資助了25名大學(xué)生以及數(shù)名中小學(xué)生就讀。

桂香文化博物館的運(yùn)作越來(lái)越成熟，展示的文物越來(lái)越豐富，袁志成又在思考：怎樣才能使其作用最大化？他想到了學(xué)生們。桂香文化博物館留住了鄉(xiāng)親們的鄉(xiāng)愁記憶，也可以作為學(xué)生們獨(dú)特的新時(shí)代文明實(shí)踐基地。于是，他開(kāi)始和相關(guān)學(xué)校、相關(guān)部門聯(lián)系，邀請(qǐng)中小學(xué)生到桂鄉(xiāng)村開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。除了讓學(xué)生們參觀他的館藏展品外，他還給他們講紅軍四渡赤水的故事，組織他們參加鄉(xiāng)村勞動(dòng)和體驗(yàn)農(nóng)家生活。2022年暑假，深圳市龍崗區(qū)幾個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在桂香文化博物館住了20多天，袁志成帶著他們參觀博物館，學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化；給他們講紅軍長(zhǎng)征故事，感悟四渡赤水精神；帶他們下地勞動(dòng)，感受物力維艱。學(xué)生們?cè)诠鹣愦鍖W(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的東西，看到了教科書(shū)上看不到的歷史，離開(kāi)時(shí)依依不舍。桂香文化博物館自建成以來(lái)，從各地前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的學(xué)生達(dá)1000余人，給未成年人提供了獨(dú)特的實(shí)踐基地，引導(dǎo)未成年人在點(diǎn)滴積累中弘揚(yáng)美德，打好人生的精神底色。

烏蒙山深處，從田間到廣播間，那通達(dá)的公路，彎彎的田坎，袁志成不知走了多少次；那或大或小的按鈕，開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，表面已磨去了顏色?；赝^(guò)去，展望未來(lái)，在那日復(fù)一日、年復(fù)一年的歲月里，袁志成像一位拼圖人，執(zhí)著地收集著群眾關(guān)于發(fā)展、關(guān)于未來(lái)的思想“碎片”，為青少年的健康成長(zhǎng)，為推動(dòng)家鄉(xiāng)發(fā)展的美麗藍(lán)圖貢獻(xiàn)著力量。