自我介紹

大家好！我叫陶天懌，來自太倉市經(jīng)貿(mào)小學，在班里擔任心理委員、英語課代表等職務。我興趣愛好廣泛，既喜“靜”，經(jīng)常會沉浸在閱讀和繪畫的世界；也愛“動”，擅長唱歌和騎自行車。平時，除了努力做好老師的小助手外，我團結同學、樂于助人，積極向上、勤奮學習，連續(xù)多年被評為“三好學生”。我相信每一次的努力，都是幸運的伏筆。加油！

獲獎情況

2020年10月“國學知識”素養(yǎng)大賽榮獲三等獎；

2021年6月被評為“敏行娃娃”；

2022年5月在“大手拉小手 共話強國夢”四小作品征集活動榮獲二等獎；

2022年5月“七彩語文”杯“我畫我寫”大賽榮獲一等獎；

2023年7月第十一屆長三角少年兒童科普微童話活動榮獲三等獎；

2023年9月暑假英語小報評比榮獲三等獎；

2023年10月第十八屆“少兒文學杯”中小學生作文大賽榮獲二等獎；

2024年1月科技創(chuàng)新“金點子”榮獲二等獎。

作品展示

這就是幸福

太倉市經(jīng)貿(mào)小學四（11）班 陶天懌

幸福讓人快樂，讓人感動，讓人驚喜。在學校中就有許多的幸福，幸福的源頭就是老師。

上課了，陳老師輕輕地走進了教室，翻開課本開始上課。有時候她提問，我們都答不上來，她就會說：“同學們，再讀課文，別往我臉上看，臉上又沒有字。”不久后，有的同學發(fā)現(xiàn)了什么，她就會詳細地講，讓我們聽懂這個知識點，聽懂后，同學們和陳老師的臉上都綻開了笑容，這就是獲得知識后讓人快樂的幸福。

有一天，我們忘了時間，晚去了食堂，陳老師知道后，立刻給我們點了面包，每人都吃得津津有味，這就是甜蜜的幸福。

三年級的時候，有一次語文單元練習，我因為不會一道用修改符號改句子的題，漏了兩道太題，只考了87分。我很傷心，心里好像有兩塊大石頭壓著。陳老師沒有責備我反而幫我一起找原因，用溫柔的話語安慰我說：“沒事的，下次努力就行?！边@就是讓人感動的幸福。

學校中處處都有幸福，而這讓人又快樂又感動又驚喜的幸福，永遠都是那園丁般的老師創(chuàng)造的。

指導老師：陳燕萍