劉靈

于自然的懷抱里，我們誕生；在自然的吐息中，我們成長。生命唯有在自然的搖籃里，才能熠熠生輝。

——題記

賞盡漫漫春光，聽夏夜蟬歌，看秋雨匆匆落江，望冬日皚皚白雪。蘇軾有言：“人間有味是清歡。”品味自然的滋味，走進(jìn)生命的源頭，親近自然，方能感悟大自然譜寫出的生命頌歌。

自然賦予萬物具象的生命之美。泰戈?duì)栐峁P寫下：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！庇孟幕ㄊ㈤_時(shí)絢爛的生命姿態(tài)比喻生的燦爛，以秋葉枯敗時(shí)靜美的寂寥之感來描繪死的憂傷，在自然的力量面前，生與死好像也不那么孤寂了。有人形容，自由像肆意的風(fēng)，無拘無束地在這廣袤無垠的天地之間來回穿梭；有人說，愛人的眼睛溫柔似海，沉靜著涌出愛的浪潮，讓人沉淪。張桂梅說：“我生來就是高山，而非溪流?！钡莱鋈松牟环玻松鷣砭褪俏《攵b不可及的山峰，不被命運(yùn)禁錮，而要如高山一樣俯視平庸。人們用自然生命賦予世界萬物獨(dú)特的寓意，世間因自然而充斥著勃勃生機(jī)。

自然的靜謐能夠治愈世間一切喧囂。春去秋來，寒來暑往，靜下心來，走進(jìn)自然，感知萬物。聽，鳥兒悠然婉轉(zhuǎn)的歌韻在樹枝間繚繞，知了雜亂無章的長鳴隨一陣清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方；看，清晨嫩綠小草尖上晶瑩剔透的露珠，那是自然對(duì)它空靈內(nèi)心的洗禮；聞，陣雨過后，竹林里的新筍一夜之間冒出頭來，散發(fā)著清香，就連濕潤的空氣中都彌漫著泥土的芳香。秋風(fēng)染黃田里一望無際的稻谷，稻花香里盡是豐收之喜。

晨霧繚繞的峽灣中山海交融的震撼，老樹枝葉間的光影斑駁陸離，臨近黃昏時(shí)海岸線與落日輕吻，城市上空白鴿翱翔于蔚藍(lán)天際，太陽在天空的另一頭散布烈烈朝暉……自然中的生命總是讓人陶醉，徜徉于自然的懷抱中，感受著渾然天成的生命之美，自由的靈魂也在此刻盡情釋放。

生命與自然是永遠(yuǎn)無法分割的。遨游于歷史長河中，無數(shù)生命在自然中滋養(yǎng)生長，在自然中孕育著金色的夢(mèng)。萬物皆是自然的饋贈(zèng)，投身于自然，無不見與生命相關(guān)之處。在某一天，我終將頓悟：我的眼睛就是浩瀚深海里不見底的漩渦，我的眉毛是平原上肆意生長的野草，我腕上清晰可見的血管是黑夜里駭人的閃電，我的指紋是老樹墩上不可磨滅的年輪，而我的靈魂即是自然在世間創(chuàng)造出的獨(dú)一無二。萬物構(gòu)成了我，我是自然的載體，亦是自然對(duì)生命的致禮。

從世俗浮華中抽離，投身自然，尋覓生命最純粹的本色，靜坐窗前感受自然之美，何嘗不是一種高尚的生命姿態(tài)呢？

【教師點(diǎn)評(píng)】作者用清新的文筆寫出了對(duì)自然和生命的熱愛，字里行間能體會(huì)到作者對(duì)生命的感悟，全文層次清晰、語言優(yōu)美。文中引用名言名句，增強(qiáng)了文章表達(dá)的張力，展現(xiàn)出“物人合一”的深邃觀點(diǎn)，易于打動(dòng)讀者并給予深刻的啟示。文章富有思想性和藝術(shù)性，讀后讓人久久回味。（指導(dǎo)老師：胡紅軍）