姚曄柔

看著別的小朋友經(jīng)常喝著五顏六色、香氣撲鼻（bí）的飲料，我羨（xiàn）慕（mù）不已，饞（chán）得直咽（yān）口水?？墒牵瑹o(wú)論我如何央求，媽媽就是不讓我喝，因?yàn)樗J(rèn)為飲料里的添加劑太多，有害身體健康。

今天午飯后，媽媽端出一盤(pán)漂亮的水果拼盤(pán)，盤(pán)里有百香果、西瓜、檸（níng）檬（méng）、橙（chéng）子和葡（pú）萄（táo）?？粗宀世_紛的新鮮水果，我想喝飲料的念頭像貓爪一樣，開(kāi)始在我心里撓癢癢。算了，求人不如求己，自己動(dòng)手榨（zhà）果汁兒，一次喝個(gè)夠！

說(shuō)干就干，我拿來(lái)幾個(gè)杯子，先將西瓜瓤（ráng）兒挖出來(lái)，放入杯子中，然后用冰錘（chuí）把瓜瓤?jī)簱v（dǎo）出汁兒，接著我又加入半杯涼開(kāi)水，滴入幾滴蜂蜜，最后蓋上蓋子搖勻，一杯誘人的西瓜汁兒就大功告成了。哈哈，聰明如我??！我迫不及待地插入吸管先嘗為快。哇，甜滋滋，爽歪歪，好好喝呀！接著，我又榨了葡萄汁兒、橙汁兒和檸檬百香果汁兒，還興奮地邀請(qǐng)全家人一起品嘗。媽媽嘗后贊不絕口：“此飲只應(yīng)天上有，人間能得幾回品?！?/p>

“那當(dāng)然了！”我得意揚(yáng)揚(yáng)。這是因?yàn)樽约旱摹皠趧?dòng)果實(shí)”最香甜，而且這還是純天然，無(wú)添加，百分之百健康、新鮮的飲品呢?！罢l(shuí)知杯中飲，滴滴皆用心”，勞動(dòng)最光榮！

（指導(dǎo)教師席麗）

支你一著兒

同學(xué)們看這兩句話有沒(méi)有覺(jué)得似曾相識(shí)？“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。沒(méi)錯(cuò)，小作者正是將大家耳熟能詳?shù)脑?shī)句進(jìn)行了化用。詩(shī)句的化用展現(xiàn)了小作者的詩(shī)詞儲(chǔ)備，也為文章增色不少。恰如其分的詩(shī)句引用和化用都可以使作文更富文采，同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)不少詩(shī)詞，不妨在作文中應(yīng)用起來(lái)吧。

（張華）