小學(xué)四年里，他是我交的第一個(gè)朋友，也是第一個(gè)主動(dòng)跟我交朋友的人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他。

剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，課間玩追人的游戲，我總是被“追殺”的對(duì)象，一些同學(xué)還嘲笑我，他也是其中一個(gè)。有一次課間，我又被他們逼到了“絕境”，我感到很委屈。當(dāng)時(shí)，老師正在講臺(tái)前批改作業(yè)，我就跑去跟老師告狀，老師當(dāng)場(chǎng)就批評(píng)了他們，他也被批評(píng)了。讓我沒(méi)想到的是，他竟然主動(dòng)跟我道歉，還說(shuō)要跟我交朋友。

從那天開(kāi)始，他就像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的世界，在別人嘲笑我的時(shí)候，他總是第一個(gè)站出來(lái)替我解圍。當(dāng)然，我也沒(méi)少幫助他，當(dāng)我聽(tīng)到有人說(shuō)他壞話，我會(huì)勇敢地反擊回去。我和他的故事，還登上了學(xué)校的大屏幕，同學(xué)們都很羨慕我們的友誼。

他很幽默，總是把我逗得哈哈大笑。二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常跑到他家樓下的廣場(chǎng)玩兒。有一次，他竟然面朝窗外，對(duì)著樓下的人說(shuō)：“我是神，黃惟遜是神的朋友?！睒窍碌娜寺?tīng)了一臉莫名其妙，只有我在捧腹大笑，笑得險(xiǎn)些背過(guò)氣。

三年多以來(lái)，我們一直是形影不離的好朋友?？捎幸惶?，他突然交上了另一個(gè)好朋友。剛開(kāi)始我覺(jué)得這是好事，因?yàn)檫@樣可以帶給我更多的朋友，但我想多了，他有了新的朋友后就丟下了我，不再跟我一起玩兒了。我的太陽(yáng)變成了黑洞，他的身影從我的世界里消失了。

我想知道我做錯(cuò)了什么，怎么就把好朋友弄丟了。于是，我寫(xiě)了一封信問(wèn)他，不料他看都沒(méi)看，就把我的信撕了。

我傷心了幾天，決定自己交朋友，后來(lái)我和藍(lán)?，|成了好朋友。又是一個(gè)課間，我和藍(lán)?，|有說(shuō)有笑地在一起玩兒，他羨慕得“口水直流三千尺”。于是，他忍不住跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我之前不應(yīng)該拋棄你，我們能重新成為好朋友嗎？”聽(tīng)到他的道歉，我迫不及待地上前抱住了他，哈哈，弄丟的好朋友又回來(lái)了。

我的太陽(yáng)又回來(lái)了，一朵朵花兒在我的心里開(kāi)放。

點(diǎn)評(píng)：從認(rèn)識(shí)“太陽(yáng)”，到和“太陽(yáng)”走散，再后來(lái)和“太陽(yáng)”和好，小作者運(yùn)用比喻的修辭手法，以此引發(fā)讀者的聯(lián)想，使文章給人以鮮明深刻的印象。小作者感情真切，從文章中可以看出這是讓人們羨慕的友誼。（指導(dǎo)老師：胡溆蘭）