李伊萌

小趙同學(xué)是我的好朋友，是給過(guò)我心靈啟迪的人，是令我羨慕與敬佩的人，也是在我遇到傷害時(shí)挺身而出的人，她甚至已經(jīng)超越了朋友的范圍，成為了我的家人。

小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉辦漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，由于賽前準(zhǔn)備不充分，我們班的成績(jī)慘不忍睹。有的人嚎啕大哭，有的人托著下巴，把眉毛擠成“八”字狀?？僧?dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭看她時(shí)，她竟沒(méi)有露出一絲難過(guò)的表情，正比比劃劃地跟她的同桌開(kāi)玩笑。我不由得嘟囔道：“真是天生做宰相的料，明明自己考得也不怎么樣，為什么一點(diǎn)兒也不難過(guò)呢？”她的回答卻令我深受觸動(dòng)：“比賽可不是為了打倒誰(shuí)，這次沒(méi)考好，下次努力不就行了。比賽比的就是一種精氣神，別忘了，無(wú)關(guān)生死的都算小事！”難得她小小年紀(jì)，竟想得如此通透，我為自己只在乎一時(shí)的得失而深感汗顏。

小趙同學(xué)專(zhuān)注與聰慧的特質(zhì)讓我羨慕。一次，練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了一道超級(jí)難的題，正在大家都準(zhǔn)備放棄，想讓老師公布答案的時(shí)候，她卻緊握著筆，大喝一聲：“等一下。”她在眾目睽睽之下，于草稿紙上反復(fù)推演著算式，筆尖快速在紙面滑動(dòng)，不一會(huì)兒，一張空白的草稿紙就被復(fù)雜的算式占滿(mǎn)了。這些算式我連看都看不懂，更別提解出這道題了。突然，她激動(dòng)地喊起來(lái)：“我知道答案了！”大家都不可思議地看著她，心里卻暗暗服氣，這個(gè)瘋瘋癲癲的姑娘，智商堪比愛(ài)因斯坦啊。

一年暑假，我們?cè)谛^(qū)玩打水仗，小孩子們一玩起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，場(chǎng)面激烈得如兩軍對(duì)峙。趁我不備，一個(gè)男生往我的后背呲了半瓶水的量。小趙同學(xué)目睹了全程，像一只老鷹撲向獵物般迎了上來(lái)，只見(jiàn)她擰開(kāi)瓶蓋，將滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶水全都淋到了那個(gè)男生的身上，然后憤憤不平地說(shuō)：“怎么一點(diǎn)兒都不懂得憐香惜玉?！彪S后，她緊緊護(hù)著我，像個(gè)女俠般沖鋒陷陣，直到把那群調(diào)皮的男生都嚇跑了。

游戲結(jié)束，他們每個(gè)人的衣服都濕漉漉的，只有我一個(gè)人沒(méi)有全被淋濕?？粗仟N的樣子，我既想笑又想流淚。

上初中后，我們兩個(gè)雖然不在一個(gè)班，但我們的關(guān)系并沒(méi)有變淡，偶爾治愈，常常關(guān)心。我很慶幸認(rèn)識(shí)她，也很珍惜這個(gè)朋友。

◆點(diǎn)評(píng)

習(xí)作思路清晰，描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)致。小作者用細(xì)膩的筆觸為我們刻畫(huà)了一位豁達(dá)、智慧、仗義的同學(xué)形象。結(jié)尾升華主題，表達(dá)了小作者對(duì)朋友的珍視。