胡朝童

落日下，伴隨著陣陣鳥鳴，當(dāng)我知道自己體育拿了滿分時，眼中不禁泛起了淚花。那一刻，我終于明白，是堅持讓我成功。

曾幾何時，1000米長跑是我的夢魘。看著同學(xué)們?nèi)缤x弦的箭般飛奔出去時，我羨慕不已，雖然我盡力向前跑，但雙腿卻如同灌了鉛一樣重，剛跑出去不到一圈，便再也跑不動了。

曾幾何時，我只能對著鏡中的自己發(fā)出怒吼：“為什么我如此不爭氣?！碧ь^望去，只見一輪殘陽掛在天邊，那血紅的顏色如同一把尖刀般刺進(jìn)我的身體。

上學(xué)期期末體測，前面幾項我都輕松通過，直到1000米長跑的來臨。我站在前排，心中的膽怯一直影響著我，讓我不斷后退，直至退無可退。結(jié)果不出意料，我足足跑了5分鐘。等人都走光后，我站在操場上號啕大哭起來。

那天，我暗暗發(fā)誓，開學(xué)體測，我一定要拿滿分。

寒假，面對平日里最愛吃的雞、鴨、魚、肉，我只能對它們“望而生畏”。每次訓(xùn)練，我非力竭不肯罷休。一次又一次的起跑，落日成了我親密的伙伴，操場成了我敬愛的戰(zhàn)友。淚水與汗水并存，我曾多次想過放棄，但我始終堅信一個道理——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。終于，功夫不負(fù)有心人，那次的成績離滿分線是如此接近，然而事與愿違，一次意外的摔倒，導(dǎo)致我的右手受了傷。傷好后，我的測試成績下降了不少，而此時，離開學(xué)體測僅有不到十天的時間。

我還要繼續(xù)堅持嗎？我有點兒想放棄了。就在這時，我想起了雙目失明卻以筆為武器的保爾·柯察金、身殘志堅的海倫·凱勒、雙耳失聰卻創(chuàng)作出驚世名曲的貝多芬，他們都成功戰(zhàn)勝了因身體殘疾所造成的困難，為什么我不行！那一刻，我發(fā)誓要在體測中取得好的成績。

站在跑道上，我目視前方，眼中不再迷茫，而是承載著必勝的信念。我向前邁出一步又一步，將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后……“3分鐘，滿分！”

我站在觀眾席上望向遠(yuǎn)處依舊璀璨的落日，陽光雖會消逝，但第二天終會升起一輪新的太陽。只要我們堅持不懈，終將創(chuàng)造美好的未來！

●點評

作文寫的是一件發(fā)生在自己身上的小事，雖普通，卻讓人感覺真實。作文中心明確，強(qiáng)調(diào)了“堅持”的重要性；情節(jié)曲折，將自己努力的過程娓娓道來，同時運(yùn)用倒敘手法，激發(fā)讀者的閱讀興趣。全文語言流暢簡潔，結(jié)尾點明中心，讀后引人深思。

【作者系安徽舒城縣第二中學(xué)學(xué)生，指導(dǎo)老師：顧臘梅】