文題
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
最近一首歌大火—— 《大夢》。這首歌的歌詞看似簡單,卻把人的一生很多困惑都唱出來了:從六歲時(shí)候因?yàn)閷τ谑澜绲哪吧械降臒o助,再到青春期對于選擇的困惑而感到的迷茫,再到成年因?yàn)榛橐龆械降慕箲],再到中年因?yàn)樯嫌欣舷掠行《械降钠v,最后人老了面對自己身體的一天天衰弱的無力感和即將面臨的死亡而感到的恐懼……這首歌不停地訴說“該怎么辦”,得到了很多人的共情。
看完歌詞,你有什么感想?請寫一篇不少于800字的文章。
歌曲《大夢》,表達(dá)了人們對人生和命運(yùn)的一種無奈之感。這種無奈之感,在汪峰的《存在》、陳晨的《時(shí)間都去哪兒了》的歌詞里都有流露。在這個(gè)焦慮的時(shí)代,這種無奈之感很容易得到年輕人的共鳴。但需要警惕的是,面對人生的不確定,我們只有黯然神傷和絕望無助嗎?
邵筠斐和吳喆洋同學(xué)的文章給我們提供了更多正向的情緒價(jià)值——這是這兩篇文章最大的亮點(diǎn)。邵筠斐得到的結(jié)論是:人生的關(guān)鍵點(diǎn)不在“怎么”,而在“辦”——縱使人生如夢,亦當(dāng)慨然而行;吳喆洋的思考是:在大眾一遍遍呼喚“怎么辦”的迷惘的時(shí)代,我們須坦然接受現(xiàn)實(shí)的困境,堅(jiān)守所有的美好,熱愛生命,相信未來!
是的,在這個(gè)全民焦慮的時(shí)代,我們很容易被流行的東西帶走,我們很容易就“喪”了,就“躺平”了。但是這兩篇文章的主題卻讓我們欣慰——面對多數(shù)人的呻吟迷茫,他們“不亂于心,不困于情”,他們“帶著殘損的雙手去撫平彼此的傷痕,帶著迎向幸福的固執(zhí)去面對生命的荒誕”,讓我們?yōu)閮晌煌瑢W(xué)獨(dú)立思考的能力,點(diǎn)一個(gè)大大的贊!