文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

在朋友圈隨手點(diǎn)個(gè)“贊”，給存在問(wèn)題的商家以“差評(píng)”……“點(diǎn)贊”與“差評(píng)”在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)隨處可見(jiàn)。作為網(wǎng)民，有人已經(jīng)習(xí)慣于“點(diǎn)贊”，認(rèn)為“點(diǎn)贊”雖是舉手之勞，卻激勵(lì)了對(duì)方，給了屏幕背后的人更多鼓勵(lì)；有人毫不吝惜“差評(píng)”，認(rèn)為只有實(shí)事求是，指出問(wèn)題才能促進(jìn)對(duì)方的提升。

“點(diǎn)贊”“差評(píng)”源于網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)已延伸到我們生活的方方面面。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

寫(xiě)作指導(dǎo)

材料可分為兩部分，第一部分指出在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，“點(diǎn)贊”和“差評(píng)”的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。第二部分進(jìn)一步指出“點(diǎn)贊”“差評(píng)”已延伸到我們生活的方方面面。考生首先要對(duì)“點(diǎn)贊”和“差評(píng)”有恰當(dāng)?shù)睦斫?。“點(diǎn)贊”代表贊許、支持、鼓勵(lì)等，是積極正面的回應(yīng)；“差評(píng)”代表不滿、批評(píng)等，是消極負(fù)面的回應(yīng)，但實(shí)事求是的“差評(píng)”，也可以達(dá)到促進(jìn)對(duì)方提升的效果。對(duì)此，考生需要認(rèn)識(shí)到，“點(diǎn)贊”與“差評(píng)”都有其價(jià)值和意義，恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)贊與差評(píng)都能帶來(lái)進(jìn)步。

立意時(shí)，考生可從“點(diǎn)贊”與“差評(píng)”中做出選擇，著重論述其中一個(gè)的價(jià)值意義，或者批駁另一個(gè)的危害；也可以將“點(diǎn)贊”與“差評(píng)”結(jié)合起來(lái)，找到二者的平衡點(diǎn)。

寫(xiě)作時(shí)，可采用遞進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu)，從“點(diǎn)贊”與“差評(píng)”的內(nèi)涵，各自的利弊，二者的辯證關(guān)系，如何正確看待“點(diǎn)贊”與“差評(píng)”等角度展開(kāi)具體論證。在論說(shuō)二者的利弊時(shí)，可以從個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展等角度切入展開(kāi)論證，使論證更深入。在論述如何正確看待二者時(shí)，可以從不同角度切入辯證分析。如真誠(chéng)的“點(diǎn)贊”是進(jìn)步之源，對(duì)于正面的行為與現(xiàn)象，我們應(yīng)不吝惜贊美，傳播正能量，形成良好風(fēng)氣；客觀的批評(píng)是變好的開(kāi)端，對(duì)于不好的社會(huì)現(xiàn)象，我們要敢于指正、批評(píng)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

參考立意：積極點(diǎn)贊正面現(xiàn)象，傳播優(yōu)秀正能量；勇敢地“點(diǎn)贊”，客觀地“批評(píng)”；點(diǎn)贊發(fā)乎情，差評(píng)止乎理。

例文一

“點(diǎn)贊”之聲撥昏暗，“差評(píng)”之言明未來(lái)

□一考生

置身于互聯(lián)網(wǎng)浪潮之中，“點(diǎn)贊”“差評(píng)”之聲不絕于耳?！包c(diǎn)贊”可以指出亮點(diǎn)所在，傳遞鼓勵(lì)的力量；而“差評(píng)”足以點(diǎn)明缺點(diǎn)，指引前進(jìn)的方向。吾儕只有以“點(diǎn)贊”之聲撥開(kāi)昏暗，以“差評(píng)”之言明晰未來(lái)，才能逐漸臻于“華枝春滿，天心月圓”的至善境界。

“點(diǎn)贊”之聲撥開(kāi)昏暗，鼓勵(lì)之情春風(fēng)化雨，浸潤(rùn)人心。“點(diǎn)贊”即對(duì)他人之事表達(dá)自己的贊美，舉動(dòng)雖小，卻能叩動(dòng)人心?；ɑ\(yùn)動(dòng)員羽生結(jié)弦在職業(yè)生涯的至暗時(shí)刻，以觀眾的“點(diǎn)贊”化為跨海之楫，劃破命運(yùn)的蒼穹。微不足道的“點(diǎn)贊”之聲可激蕩出澎湃的力量，改寫(xiě)人生的軌跡，撥開(kāi)自我否定的黑暗。

“差評(píng)”之言明確未來(lái)的方向，字字箴言如明燭長(zhǎng)耀，蔚然成風(fēng)。贊美的聲音給人以前進(jìn)的力量，可若沉溺于虛無(wú)自傲的“引力場(chǎng)”，遲早會(huì)被吸入碌碌無(wú)為的“黑洞”。只有理性聽(tīng)取“差評(píng)”之言，才能明確問(wèn)題所在。酌古，孫權(quán)對(duì)呂蒙才疏學(xué)淺的“差評(píng)”反促使呂蒙飽覽詩(shī)書(shū)，終成“士別三日，當(dāng)刮目相看”的佳話；斟今，作家余華不拒外界臧否之言，潛心寫(xiě)作，廣納善言，成就無(wú)數(shù)佳作名篇。徒有“點(diǎn)贊”易使人蒙蔽雙眼，導(dǎo)致追求之物成為水之泡影。唯有“差評(píng)”指明未來(lái)，才能助生命之舟行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

“點(diǎn)贊”之聲撥昏暗，“差評(píng)”之言明未來(lái)，在當(dāng)下彌足珍貴。攤開(kāi)現(xiàn)實(shí)的畫(huà)卷，無(wú)數(shù)人在理性的“點(diǎn)贊”“差評(píng)”聲中獲益，卻也有不少人沉浸在夸贊聲中不知所向，喪失理智：不少淘寶商家購(gòu)買(mǎi)刷贊水軍，使舉手之勞的“點(diǎn)贊”變了味；一些人在外賣(mài)騎手因大雨而遲到幾分鐘的情況下“毫不吝惜”給予差評(píng)。當(dāng)點(diǎn)贊與差評(píng)失去理性，失去標(biāo)準(zhǔn)之時(shí)，自然也就失了力度，低了高度，短了目光。因此，我們青年要讓鼓勵(lì)與批評(píng)齊飛，善意與理性同歸，葆有一顆同理心，推動(dòng)社會(huì)向好向善。

心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行，吾輩青年不應(yīng)成為王小波筆下“沉默的大多數(shù)”，而應(yīng)以“點(diǎn)贊”之聲撥昏暗，“差評(píng)”之言明未來(lái)，使凜冬散盡，星河長(zhǎng)明！

評(píng)點(diǎn)：文章立意準(zhǔn)確，脈絡(luò)清晰。圍繞“‘點(diǎn)贊’之聲撥昏暗，‘差評(píng)’之言明未來(lái)”這一中心論點(diǎn)，先從概念入手分析“點(diǎn)贊”與“差評(píng)”的意義，然后分別從“點(diǎn)贊”和“差評(píng)”兩個(gè)方面論述其對(duì)人生的積極影響，最后結(jié)合現(xiàn)實(shí)展開(kāi)分析，富有針對(duì)性。

例文二

適時(shí)“點(diǎn)贊”，據(jù)實(shí)“差評(píng)”

□一考生

在朋友圈隨手點(diǎn)個(gè)“贊”，激勵(lì)了對(duì)方，給了屏幕背后的人更多鼓勵(lì)；給存在問(wèn)題的商家以“差評(píng)”，實(shí)事求是指出問(wèn)題希望對(duì)方有所提升——這是我們作為網(wǎng)民的習(xí)慣之舉，實(shí)際上這樣的舉動(dòng)已延伸到我們生活的方方面面。作為新時(shí)代的青年，我們要理性對(duì)待，宜適時(shí)“點(diǎn)贊”，據(jù)實(shí)“差評(píng)”。

適時(shí)“點(diǎn)贊”有如明燈，溫暖又照亮了他人。在喜劇電影《飛馳人生》中，與賽車(chē)久違的張馳在得到朋友與大眾的“點(diǎn)贊”后，一路飛沙走石，焰火濃煙下向前飛馳，重拾往昔榮耀。從無(wú)聲中突圍的清華博士江夢(mèng)南，也在家人朋友的“點(diǎn)贊”下自強(qiáng)不息，以無(wú)聲玉滿堂，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。為他人“點(diǎn)贊”雖是舉手之勞，卻宛若為他人點(diǎn)亮明燈，真正激勵(lì)了他人，增強(qiáng)了他人的自信心、自豪感，使其以更飽滿的熱情繼續(xù)前行。

誠(chéng)然，“點(diǎn)贊”是舉手之勞，卻非“盲目之舉”。適時(shí)地“點(diǎn)贊”才是中肯的，才能真正激勵(lì)他人。而盲目“點(diǎn)贊”卻如同“比美徐公”，只會(huì)使他人受到蒙蔽，反而有害于人。因此，我們也要據(jù)實(shí)“差評(píng)”。

據(jù)實(shí)“差評(píng)”恰似驚雷，一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。中國(guó)航天液體火箭的“心臟”鉆刻師何小虎，在經(jīng)年累月的鉆刻練習(xí)中，不知被師傅痛罵多少次?！安缓细瘛薄安粷M足要求”“太粗糙”諸如此類(lèi)的“差評(píng)”不知在他耳旁響起多少次。但他不氣餒，不斷改進(jìn)，精益求精，最終成為一代鉆刻師。著名廣告策劃師黛·喬安娜曾一度癡迷于創(chuàng)作小說(shuō)，被出版社“你根本就不適合寫(xiě)小說(shuō)”的差評(píng)點(diǎn)醒。她果斷放棄創(chuàng)作，轉(zhuǎn)而發(fā)掘自身潛力，從此她在廣告界如魚(yú)得水。村官楊寧也在鄉(xiāng)親們的抱怨差評(píng)中不斷改進(jìn)，繪就了廣西彩稻豐收、百姓脫貧致富的美好圖景。

由此可見(jiàn)，據(jù)實(shí)的“差評(píng)”，不僅不會(huì)刺痛他人，反而能真正幫助他人認(rèn)識(shí)到自身的不足，不斷改進(jìn)，有效地提升自己。正所謂“良藥苦口，忠言逆耳”。當(dāng)收到據(jù)實(shí)的“差評(píng)”時(shí)，我們應(yīng)虛心接受，反省自身，提升自我。同時(shí)，對(duì)于他人的成就要適時(shí)“點(diǎn)贊”，真正地欣賞他人，做到“擇其善者而從之”的共同進(jìn)步。

攜春風(fēng)為輪，攬驕陽(yáng)為燈。走在為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦的道路上，我們要學(xué)會(huì)適時(shí)“點(diǎn)贊”，據(jù)實(shí)“差評(píng)”，以此幫助他人；在收到他人“點(diǎn)贊”與“差評(píng)”時(shí)能理性看待，以此激勵(lì)自己，最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步！

評(píng)點(diǎn)：文章立論清晰，論述翔實(shí)。首先，論點(diǎn)鮮明，標(biāo)題即觀點(diǎn)。擬寫(xiě)極有特色，巧妙融合試題關(guān)鍵詞的同時(shí)又鮮明表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。其次，論據(jù)豐富，能夠從“點(diǎn)贊”與“差評(píng)”兩方面列舉大量真實(shí)貼切的事例進(jìn)行論述，并且事例所屬領(lǐng)域多元，既有影視廣告，也有航空航天，還有社會(huì)熱點(diǎn)人物等。結(jié)尾處能結(jié)合自身，發(fā)出倡議，有理有例。

（編輯：李躍）