李雨軒
少年是割不完的原野,長風(fēng)一吹,野草就連了天。
——題記
少年擁有一片屬于自己的天空。
我們坐在前往未來的火車上,向過去的自己揮揮手,同時祝福自己踏上一段全新的人生旅程。我們腳下一空,隨著風(fēng)的氣息,落入一個嶄新的世界。
許多年過后,不知我是否還會記起盛夏時分,那本躺在我書桌旁的、陪我走過平淡時光的書——《某某》。
每當(dāng)我望向窗外的陽光,便會想起那些和它一起度過的瞬間。
有一次,我在考試中得到了一個很不理想的成績。拿到試卷的那一刻,紅色的分數(shù)十分刺眼,我看到了老師失望的眼神。腳下一輕,我險些跌倒。同學(xué)們驚訝的目光在我的身上烙出不小的傷痕。
我回到座位,想起《某某》,第一次感覺封面上這兩個并不屬于現(xiàn)實世界的少年那么“可恨”,他們?nèi)绱藘?yōu)秀,以至于“認識”他們都給我造成了不小的壓力……
其實現(xiàn)在想來,我并不用和他們一樣,我只要做自己就夠了。他們只是星辰,而我是自己的太陽。
老師常常對我們說,一個成功的演講者能夠用言語讓人感慨萬千,讓人心潮澎湃。而文字不同,用滿篇的符號就做到了全部。
作為一個馬上要畢業(yè)的學(xué)生,我不知道班里的這些同學(xué)以后都會怎么樣,是不是會有一個“耗子”,在教學(xué)樓里上躥下跳;有一個“小辣椒”,提著淘氣男生的衣領(lǐng)行俠仗義;有一個“添哥”,永遠坐在教室的最后一排,薄薄的嘴唇抿成一條線……
不久后,坐在這個教室里的同學(xué)就要分開了,但我不會忘記他們。
“滿懷希望,就會所向披靡。”不論未來如何,和同學(xué)們一起經(jīng)歷的時光總是難忘的,我們永遠是彼此的“某某”。
而時光呢,不止如此。短暫的感慨過后,別忘了要繼續(xù)向前走啊。
是你——《某某》,是你讓我銘記這些再也回不去的時光,讓我記起自己緩緩走過的歲月。你告訴我,在今后的路上,不論遇到什么,日子都是自己的,我永遠無可替代。有你,真好!
身旁是熙熙攘攘的人流,身后是明明暗暗的燈火,沿河十里,照向未來,映滿過去,唯一不變的,是那年夏天的《某某》。