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81歲“老農(nóng)人”干起“新農(nóng)活”，知識直播賦能鄉(xiāng)村振興

“梁老師，我在廣東種月季太難了”“能在室內(nèi)種文竹嗎？”“梁老師解答得很專業(yè)”……近日，“梁老師講農(nóng)業(yè)”的抖音直播間里熱鬧不已，81歲高齡的老農(nóng)人梁振清坐在直播間前，耐心解答粉絲們提出的農(nóng)業(yè)問題。

一部手機、一個支架、一塊黑板、一支粉筆，就是梁振清這位老農(nóng)人退休后的“新農(nóng)具”，通過這個農(nóng)具，梁振清將畢生所學的農(nóng)業(yè)技術知識推廣到了全國各地。

梁振清是一位資深農(nóng)人，1998退休后，身懷農(nóng)技的他仍然活躍在田間地頭。退休二十五年來，梁振清專注于傳授農(nóng)業(yè)科技，先后編寫了《果樹栽培》《茶葉栽培》《中藥材栽培》等講義和教材，到全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、25個村組累計開展技術培訓20余次，培訓學員2萬余人，幫助近200名殘疾人掌握致富技術，深受鄉(xiāng)村農(nóng)民的好評。“很多人問我，都這么大年紀了還做什么抖音?。坷嫌兴鶠?，發(fā)揮余熱。希望在我有生之年為黨和人民服務，為三農(nóng)建設作點貢獻。”他說。在創(chuàng)建直播間之初，梁振清也曾擔心過自己的直播能力。但他深知，為了讓更多農(nóng)民受益，他必須勇敢地走出這一步。

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82歲“火山爺爺”劉嘉麒院士：熬夜工作

八旬院士劉嘉麒，做火山研究60多年了。從年輕時開始，他就習慣熬夜學習，37歲又二度考研，共做了27年學生。

盡管已82歲，他仍然每天工作到凌晨2點，在線為青少年做科普，被網(wǎng)友親切地稱為“火山爺爺”。劉爺爺說，不要總說年輕人不能吃苦，他們這一代“吃苦”就是為了下一代不吃苦。劉嘉麒自幼便對自然和地質(zhì)產(chǎn)生濃厚興趣，立志成為一名地質(zhì)學家。20世紀60年代，正值國家急需人才之際，他毅然選擇投身火山研究領域。劉嘉麒一直是一個敬業(yè)的科研工作者。他從年輕時期就養(yǎng)成了熬夜學習的習慣，以求突破自我和科學研究的極限。漫長的歲月里，他不斷深耕火山領域，為科學事業(yè)奉獻了自己的青春和生命。

現(xiàn)在，他在互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的科普平臺，通過文字、視頻等形式向公眾傳播火山知識，贏得了廣大網(wǎng)友和青少年的喜愛。

素材解讀

授人以魚，不如授人以漁。在梁振清老師的直播間里，沒有什么高談闊論，只是平平淡淡地傳授種地經(jīng)驗。他講果樹“巧施肥”，語言通俗，既生動又具體，每個來學習的人都聽得懂、記得住，并且用得上。借助“短視頻+直播”，技術人員可以直觀生動地講解和呈現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術的具體操作步驟，并在應用中不斷解決問題，持續(xù)迭代更新。農(nóng)戶也可以更好地實時參與，通過高效的互動進一步提高農(nóng)業(yè)技術的針對性和實效性。“短視頻+直播”儼然成為農(nóng)技科普的重要陣地，助力更多新農(nóng)人和農(nóng)技專家在平臺上實現(xiàn)“雙向奔赴”，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略注入澎湃動力。

學術研究本就是人對客觀事物的窮盡探索，從而得出對本質(zhì)規(guī)律性的認知?？茖W家熬夜進行學術研究是經(jīng)常發(fā)生的事情，而令人欽佩的是，八旬院士劉嘉麒仍堅守崗位，為祖國的科研事業(yè)貢獻著自己的力量。劉嘉麒院士的堅持并不是個例，九旬高齡生物化學學家楊福愉依然堅守生物膜研究科研一線；核物理學家趙忠堯為國籌建高能物理研究所，96歲高齡仍為國做科研……這些科學家們畢生追求科研上的突破性進展，將“窮至”的學術精神貫徹到極致。

退休不是事業(yè)的終點，而是新的起點。老農(nóng)技員梁振清直播授課、八旬院士劉嘉麒堅守崗位，為祖國的科研事業(yè)貢獻著自己的力量正是對這一觀點的最好詮釋。他們用實際行動證明了年齡不是障礙，只要有熱情和才華，在任何年齡段都能發(fā)揮自己的價值。他們不僅傳授了知識，更傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度和永不言棄的精神。

適用話題：吃苦精神、科學探索、樂于奉獻、堅守崗位、科學之光……